Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
•Οι νέοι φοιτητές εισάγονται σε Σχολή ή στο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Πανεπιστήμιο ή Τεχνολογικό Ίδρυμα) •Οι φοιτητές εντάσσονται στα επιμέρους προγράμματα σπουδών της Σχολής, μετά από το τέλος του πρώτου έτους, ανάλογα με τις επιδόσεις και τις προτιμήσεις τους >Διαφωνώ. Η άποψη μου είναι να εισάγονται σε Τμήμα. Ένα ακόμα επιχείρημα: Έστω ένας υποψήφιος θέλει να σπουδάσει ΜΟΝΟ Πολιτικός Μηχανικός και περνάει στο ΕΜΠ. Οι διαδικασίες επιλογής του ΕΜΠ όμως δεν τον κατατάσσουν στους Πολιτικούς Μηχανικούς. Αυτός όμως ο υποψήφιος ίσως θα μπορούσε να κριθεί κατάλληλος να σπουδάσει Πολιτικός Μηχανικός με τις διαδικασίες επιλογής ή της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ ή της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών ή της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ή της Πολυτεχνικής Σχολής του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης. Αυτός ο υποψήφιος θα αφήσει την Αθήνα να γυρίσει στο χωριό του μετά από ένα χρόνο να ξαναδώσει εισαγωγικές εξετάσεις με αβέβαια κατάληξη ? Ενώ θα μπορούσε να έχει κάνει τα όνειρα του πραγματικότητα το (άδικό και παράλογο ) σύστημα τον πετάει έξω . Η εισαγωγή σε Σχολή και όχι σε Τμήμα θα είχε νόημα εάν στην Ελλάδα για να σπουδάσεις Πολιτικός Μηχανικός υπήρχε ΜΟΝΟ το ΕΜΠ. Δηλαδή κάθε συγκεκριμένο Τμήμα να αντιστοιχεί σε μια συγκεκριμένη Σχολή. Η εισαγωγή σε Σχολή και όχι σε Τμήμα γεννάει τεράστιες αδικίες και βάζει σε περιπέτειες χιλιάδες υποψηφίους χωρίς κανένα λόγο. Για να λυθεί το πρόβλημα της ατυχής επιλογής Σχολής θα μπορούσε το 10% των εισακτέων χωρίς εξετάσεις να μεγαλώσει.