Αρχική Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξειςΆρθρο 49 Ρυθμίσεις για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΣχόλιο του χρήστη Όλγα Γεωργιάδου | 3 Μαΐου 2020, 16:31
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Άρθρο 49: Οι μαθητές με ΔΕΠ-Υ αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες δυσκολίες σε πολυπληθή τμήματα. Με το άρθρο αυτό ορίζεται ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα σε είκοσι τέσσερις (24), με δυνατότητα προσαύξησης κατά ποσοστό 10% με απόφαση του Διευθυντή της σχολικής μονάδας. Η διάταξη αυτή δε συνάδει με τις σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές μεθόδους και φυσικά δεν ευνοεί καθόλου τους μαθητές με ΔΕΠ-Υ που στη μικρή ηλικία ιδιαίτερα έχουν ανάγκη από μικρό αριθμό συμμαθητών στην τάξη. Είναι ευνόητο ότι με την αύξηση του πληθυσμού της τάξης δυσχεραίνεται το έργο του εκπαιδευτικού, καθώς όχι μόνο δεν θα μπορεί να επικουρήσει στην διάγνωση της ΔΕΠ-Υ & των Μαθησιακών Δυσκολιών αλλά δεν θα δύναται να τους διαχειριστεί καταλλήλως. Αυτό έχει ως συνέπεια όταν προάγονται στο Γυμνάσιο/ Λύκειο να εκδηλώνουν χαμηλή ανοχή στη ματαίωση και συχνά μαθησιακή παραίτηση. Αν υπάρχει μαθητής με ΔΕΠ-Υ για κανένα λόγο να μη μεγαλώνει το τμήμα ή να είναι τμήμα με 22 μαθητές. Επίσης να ισχύει αυτό και για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.