Αρχική Η αναβάθμιση του ρόλου των Πρότυπων – Πειραματικών1α) Διατυπώστε τις απόψεις σας για τον ορισμό των πρότυπων–πειραματικών σχολείωνΣχόλιο του χρήστη Ν. Μ. | 15 Ιανουαρίου 2011, 13:53
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Πρόταση για τη δημιουργία Σχολείου (Γυμνασίου – Λυκείου) για Μαθητές με Ειδικές Ικανότητες στις Θετικές Επιστήμες 1. Στη χώρα θεσμοθετήθηκαν και λειτουργούν, αν και με απαράδεκτα μεγάλη καθυστέρηση δεκαετιών, Σ.Μ. για άτομα με όχι ιδιαίτερες μαθησιακές ικανότητες. 2. Επίσης θεσμοθετήθηκαν και λειτουργούν Σ.Μ. για μαθητές με κλίση στον Αθλητισμό και τη Μουσική. Θεσμοθετήθηκαν και λειτούργησαν Σ.Μ. για μαθητές με θεολογική ροπή (Εκκλησιαστικά). 3. Ωστόσο μετά την κατάργηση των «Προτύπων Σχολείων» και την αντικατάστασή τους από «Πειραματικά Γυμνάσια και Πειραματικά Γενικά Λύκεια», δεν υπάρχει τύπος Σχολείου που να μπορεί να δεχθεί μαθητές: α) από όλες τις κοινωνικές τάξεις, β) χωρίς λοταρία, γ) με ιδιαίτερες ικανότητες και κλίσεις σε μαθήματα θετικής κατεύθυνσης όπως Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία. 4. Προτείνεται η θεσμοθέτηση και δημιουργία τέτοιου τύπου Σχολείου, σε επίπεδο Γυμνασίου (ενδεικτικά «Θετικό Γυμνάσιο») και Λυκείου (ενδεικτικά «Θετικό Λύκειο»). Πιλοτικά να ιδρυθούν στην περιοχή της Αττικής και της Θεσσαλονίκης, στη συνέχεια στις έδρες των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και τελικά στην έδρα κάθε μεγάλου νομού εφόσον φυσικά υπάρχει ενδιαφέρον. 5. Οι υποψήφιοι απόφοιτοι του Δημοτικού θα εξετάζονται Πανελλαδικώς το μήνα Ιούνιο ενδεικτικά στα ακόλουθα μαθήματα: α) Ελληνική Γλώσσα β) Μαθηματικά γ) Φυσικές Επιστήμες 6. Υπεύθυνο για τις Πανελλαδικές Εισαγωγικές Εξετάσεις θα είναι το ΥΠΔΜ&Θ κατά τα πρότυπα των Πανελλαδικών Εξετάσεων Λυκείου που οδηγούν στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας. Η ευθύνη του ΥΠΔΜ&Θ μπορεί να μεταβιβαστεί στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Οι απόφοιτοι των «Θετικών Γυμνασίων» θα μπορούν να συνεχίσουν στο «Θετικό Λύκειο», ή στο υπάρχον «Γενικό Λύκειο» ή στο «ΕΠΑ.Λ.» ή στην «ΕΠΑ.Σ.» Οι απόφοιτοι των «Θετικών Λυκείων» θα μπορούν να έχουν όλες τις δυνατότητες των αποφοίτων των «ΓΕ.Λ. Θετικής Κατεύθυνσης». 7. Ενδεικτικά τα διδασκόμενα μαθήματα θα μπορούσε να είναι: Στο Θετικό Γυμνάσιο (ενδεικτικά) α/α ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 1. Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 2. Στοιχεία Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας (Αρχαίο κείμενο με μετάφραση) 2 3. Ιστορία (Ελληνική, Ευρωπαϊκή, Παγκόσμια) 2 4. Γεωγραφία (Ελληνική, Ευρωπαϊκή, Παγκόσμια) και Προστασία Περιβάλλοντος 1 5. Φυσική Αγωγή 2 6. Αγγλικά 4 7. Υπολογιστές 3 8. Μαθηματικά 6 9. Φυσική 4 10. Χημεία 2 11. Βιολογία 1 12. Εργαστήριο 1 13. Επιλογή 1η (Μαθηματικά ή Φυσική με Εργαστήριο ) 1 14. Επιλογή 2η (Μαθηματικά ή Χημεία και Βιολογία με Εργαστήριο) 1 15. Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός 1 16. Χριστιανισμός και Ιστορία των Θρησκειών 1 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 35 Στο Θετικό Λύκειο (ενδεικτικά) α/α ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 1. Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 2. Στοιχεία Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας (Αρχαίο κείμενο με μετάφραση) 1 3. Ιστορία (Ελληνική, Ευρωπαϊκή, Παγκόσμια) 2 4. Φυσική Αγωγή 1 5. Αγγλικά 3 6. Υπολογιστές 2 7. Μαθηματικά 6 8. Φυσική 4 9. Χημεία 3 10. Βιολογία 2 11. Αστροφυσική και Προστασία Περιβάλλοντος (Α΄ Π.Π, Β΄ και Γ΄ Αστρ.) 1 12. Εργαστήριο 1 13. Αρχές Σύγχρονης Οικονομίας 1 14. Κοινωνιολογία 1 15. Επιλογή 1η (Μαθηματικά ή Φυσική με Εργαστήριο ) 1 16. Επιλογή 1η (Μαθηματικά ή Χημεία και Βιολογία με Εργαστήριο) 1 17. Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός 1 18. Χριστιανισμός και Ιστορία των Θρησκειών 1 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 35 Ν. Α. Μ. Θα επανέλθω με επαυξημένη και πλέον ολοκληρωμένη πρόταση.