Αρχική Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξειςΆρθρο 01 – Εργαστήρια ΔεξιοτήτωνΣχόλιο του χρήστη Αλεξάνδρα Κατούδη | 6 Μαΐου 2020, 00:44
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Σ' αυτό το πλάσμα που μόλις πριν τέσσερα χρόνια κρατούσες στην αγκαλιά σου αβοήθητο και του γνώριζες τον κόσμο μέσα απ' το χάδι σου, θα αναθέσεις σε άνθρωπο ξένο, με τις δικές του καταβολές και τις δικές του εμπειρίες, να του μάθει το σεξουαλικό του προσανατολισμό, να του γνωρίσει το σώμα του και την ικανοποίηση του; Υπάρχει συγκεκριμένο μάθημα και για να του δείξουμε πώς θα πιάσει το κουτάλι για να φάει; Όχι. Γιατί όλα αυτά, τα φυσικά και αυτονόητα, μαθαίνονται με πολλή αγάπη στο σπίτι. Γιατί δε διδάσκουμε πρώτα τους ενήλικες; Γιατί ντρεπόμαστε να απευθυνθούμε σε αυτούς και προτιμάμε τα παιδιά; Γιατί τα θεωρούμε πιο δεκτικά, ίσως και πιο αδύναμα. Αυτό είναι προσβολή των δικαιωμάτων τους, ντροπή του πολιτισμού μας, αυτού που ισχυριζόμαστε ότι υποστηρίζουμε με αυτη τη διάταξη. Ας προσέξουμε.