Αρχική Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξειςΣχέδιο νόμου «Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις»Σχόλιο του χρήστη Κωνσταντίνος Πανταζής | 29 Νοεμβρίου 2020, 22:33
  • Σχόλιο του χρήστη 'Κωνσταντίνος Πανταζής' | 29 Νοεμβρίου 2020, 22:28

    Συμφωνώ απόλυτα με το άρθρο 43 Επιτέλους δικαιώνονται οι Διπλωματούχοι των ΙΕΚ Εννοείται πως πρέπει να ενταχθούν τα ΙΕΚ και το Μεταλυκειακό Έτος-Τάξη Μαθητείας ΕΠΑ.Λ. στην Τυπική Εκπαίδευση. Όπως επίσης το δικαίωμα εισαγωγής/συνέχισης σπουδών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Πάρτε επιτέλους ένα παράδειγμα από τα γειτονικά ευρωπαϊκά κράτη. Στην παράγραφο 2 του άρθρου λέτε για απολυτήριο λυκείου. Εννοείται πως πρέπει να συμπεριλαμβάνονται και τα ισότιμα καταργημένα όπως ΕΠΛ, ΤΕΛ, ΤΕΕ Β' Κύκλου, και άλλα ισότιμα τα οποία φυσικά να περιείχαν στους οδηγούς/κανονισμούς σπουδών τους και μαθήματα γενικής παιδείας. Επίσης να φροντίσετε να εκδοθούν επαγγελματικά δικαιώματα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, ακόμα και στις καταργημένες (ΕΠΛ, ΤΕΛ, ΤΕΣ, ΤΕΕ, Μαθητείες ΟΑΕΔ.) Να καθοριστούν επίσης με επίσημο ΦΕΚ τα αντίστοιχα Εθνικά Και Ευρωπαϊκά Επίπεδα σπουδών σε όλα τα παραπάνω. Πιστωτικές μονάδες (ECVET/ECTS) σε όλα τα πτυχία όλων των βαθμίδων. Έκδοση Συμπληρωμάτων Europass σε όλα τα πτυχία/διπλώματα όλων των βαθμίδων που να αναγράφονται και οι πιστωτικές μονάδες. Π.χ. Απόδοση 150 μονάδων στα ΙΕΚ (120 σπουδών + 30 Μαθητείας/Πρακτικής)