Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'George K' | 2 Δεκεμβρίου 2020, 22:17

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Πάλι εν μέσω πανδημίας και εγκλεισμού φέρνετε ένα σχέδιο νόμου, που όσοι έχουν εμπειρία στην επαγγελματική εκπαίδευση αντιλαμβάνονται αμέσως, πως έχει ως στόχο την συρρίκνωση της δημόσιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και όχι την αναβάθμισή της. Προφανώς οι συντάκτες του σχεδίου νόμου αναμένουν μία γενναία μείωση του μαθητικού δυναμικού των ΕΠΑ.Λ. -αφού ταυτόχρονα φροντίζουν να οδηγήσουν με κάθε τρόπο (βλέπε τράπεζα θεμάτων) τους απόφοιτους των Γυμνασίων προς τις νέες Ε.Σ.Κ. Από την άλλη με τις σχολές Ε.Σ.Κ. καθιερώνεται η πρόωρη στενή κατάρτιση μετά το γυμνάσιο και η εργασία ανηλίκων.Κανένα παιδί όμως στην ηλικία των 15 ετών δεν θα πρέπει να κατευθύνεται σε χωρικά ύδατα πλην της λυκειακής βαθμίδας. Όλα τα παιδιά θα πρέπει να διδάσκονται μαθήματα γενικής παιδείας (τα οποία είναι απαραίτητα για τη μελλοντική τους ζωή) καθώς και μαθήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, ανάλογα με την επιθυμία και τις δεξιότητες κάθε παιδιού. Το νέο σχέδιο νόμου οδηγεί σε μια εκπαίδευση άκριτα υποταγμένη στα κελεύσματα της αγοράς και των επιχειρήσεων, που θα καθορίζουν τα προγράμματα σπουδών και τη λειτουργία ειδικοτήτων (ακόμα και του ΕΠΑΛ) σύμφωνα με τις δικές τους ανάγκες και συμφέροντα. Επίσης η ιδιωτικοποίηση ενός τμήματος της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης αποτελεί προσφορά στα ιδιωτικά συμφέροντα που αδημονούν να διεισδύσουν και να αποκομίσουν κέρδη από αυτήν. Τέλος αυτό που έχει ανάγκη η εκπαίδευση δεν είναι οι διευθυντές-γραφειοκράτες αλλά οι διευθυντές-ηγέτες για να μπορεί να εξασκείται με επιτυχία και το παιδαγωγικό έργο. Το σχολείο δεν είναι επιχείρηση. Το νομοσχέδιο πρέπει να αποσυρθεί διότι υποβαθμίζει την επαγγελματική εκπαίδευση. Να γίνει όταν περάσει η πανδημία ουσιαστικός διάλογος με όλους τους εμπλεκόμενους και με σταθερά και στέρεα βήματα να οδηγηθούμε σε μια ενδυνάμωση των ΕΠΑΛ. Δεν χρειάζεται άλλη βαθμίδα κατώτερη από τα ΕΠΑΛ. Δεν υπάρχει κάποιο έλλειμα στην αγορά εργασίας. Ήδη οι απόφοιτοι του ΕΠΑΛ δυσκολεύονται να απορροφηθούν. Ενδυνάμωση και αναβάθμιση των ΕΠΑΛ χρειάζεται και για κατάρτιση τα ΙΕΚ. Τίποτα άλλο. Λες και στο παρελθόν δεν δοκιμάσαμε τις ΕΠΑΣ. Τελικά όμως τις καταργήσατε λίγα χρόνια πριν.