Αρχική Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξειςΆρθρο 1 Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.) -Αντικατάσταση της παρ. 5 του άρθρου 4 του ν. 4186/2013Σχόλιο του χρήστη Ευθύμιος Κουτρούμπας | 17 Ιανουαρίου 2021, 10:43
  • Σχόλιο του χρήστη 'Ευθύμιος Κουτρούμπας' | 17 Ιανουαρίου 2021, 10:53

    θέλω να σας υπενθυμίσω ότι θα πρέπει να ληφθεί μέριμνα και για τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, οι οποίες βέβαια ανήκουν στο Υπουργείο Τουρισμού,αλλά επιβλέπονται από το Υπουργείο Παιδείας. Με δεδομένο 500 περίπου σπουδαστές φοιτούν στις σχολές και κάθε χρόνο εισάγονται περίπου 250 σπουδαστές, οι οποίοι αγωνιούν διότι: 1. Οι Α.Σ.Τ.Ε. είναι οι μόνες Σχολές στο μηχανογραφικό δελτίο των πανελληνίων εξετάσεων που παραμένουν στην ανώτερη βαθμίδα. Ένα ζήτημα που έχει λυθεί για τις Αστυνομικές Σχολές, τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, τις Ορθόδοξες Ακαδημίες, τις Ακαδημίες Πυροσβεστικής, τις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων του Λιμενικού Σώματος-Ελληνικής Ακτοφυλακής, ταλανίζει ακόμα τις Σχολές μας που με εφτά εξάμηνα σπουδών και εννιά μήνες πρακτικής άσκησης απονέμουν πτυχίο επιπέδου ΙΕΚ, ενώ μάλιστα ο τουρισμός αναγνωρίζεται από όλους ως η βαριά βιομηχανία της χώρας μας 2. Σύμφωνα με την ΚΥΑ (ΦΕΚ 5824/Β/30-12-2020) εκσυγχρονίζεται και επεκτείνεται το πρόγραμμα σπουδών των δύο Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης, στο πλαίσιο της κυβερνητικής πολιτικής για την αναβάθμιση και την ανωτατοποίηση των Σχολών, όμως υπάρχουν πολλές εκκρεμότητες σχετικά με την εφαρμογή του και τις μεταβατικές διατάξεις που πρέπει να ψηφιστούν άμεσα. 3. Παρότι οι σπουδαστές των ΑΣΤΕ, τα τελευταία χρόνια εισάγονται στις Σχολές με πολύ υψηλές βάσεις ανάμεσα στα συναφή με τον τουρισμό προγράμματα σπουδών, αντιμετωπίζονται από την πολιτεία σαν παιδιά κατώτερου Θεού, στερούμενοι βασικών φοιτητικών δικαιωμάτων, εκπτώσεων, παροχών και προνομίων όπως τη σίτιση, η στέγαση, η ακαδημαϊκή ταυτότητα, υποτροφίες οικονομικής ενίσχυσης, κ.α. 4. Υποστελέχωση σε εκπαιδευτικό και Διοικητικό προσωπικό Θα πρέπει λοιπόν να ληφθεί μέριμνα σε συνεργασία με το Υπουργείο Τουρισμού για το μέλλον των Σχολών Με εκτίμηση Ευθύμιος Κουτρούμπας Καθηγητής Τεχνικών Μαθημάτων Ανώτερης Σχολής Τουριστικής Εκπαίδευσης Κρήτης