Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΤΔ' | 18 Ιανουαρίου 2021, 13:35

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  ΑΡΘΡΟ 4Γ: ΟΙ ΔΥΟ ΦΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ, ΔΕΝ ΕΠΙΛΥΟΥΝ ΚΑΠΟΙΑ ΠΑΘΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥ ΥΠΑΡΧΟΝΤΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ, ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ, ΘΑ ΓΕΝΝΗΣΟΥΝ ΑΔΙΚΙΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΚΑΛΩΝ Ή ΚΑΙ ΜΕΤΡΙΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ, ΠΟΥ ΛΟΓΩ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΦΑΣΗΣ ΘΑ ΒΡΕΘΟΥΝ ΣΕ ΚΑΠΟΙΑ ΣΧΟΛΗ ΜΕ ΜΟΝΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΤΙΣ ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ. ΕΠΙΠΛΕΟΝ, ΟΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΦΑΣΗΣ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΝ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΜΕ ΥΨΗΛΟΤΕΡΑ ΜΟΡΙΑ ΕΚΤΟΣ ΣΧΟΛΩΝ ΓΙΑΤΙ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΕΙΣΑΧΘΕΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΜΕ ΛΙΓΟΤΕΡΑ ΜΟΡΙΑ. ΑΥΤΟ ΜΕ ΤΗΝ ΣΕΙΡΑ ΤΟΥ ΘΑ ΟΔΗΓΗΣΕΙ ΣΕ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΑΙΤΕΡΩ ΤΑΛΑΙΠΩΡΙΑ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ. ΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ (ΣΕ ΜΙΑ ΦΑΣΗ) ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΟΥΝ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ. ΤΟ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΔΗΛΩΝΕΙ Ο ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΩΣΤΟ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΟΥΝ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΤΟΥ. Ο ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΔΗΛΩΝΕΙ ΕΝΑ ΠΟΣΟΣΤΟ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΤΟΥ, ΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΤΑΞΕΩΣ ΤΟΥ 30 - 35 %. ΕΠΟΜΕΝΩΣ, ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΟΡΘΩΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΑΘΟΓΕΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΥΠΑΡΧΟΝΤΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΝΕΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΔΙΚΙΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΕΝΑ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΕΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΑΞΕΩΣ ΤΟΥ 30 ΜΕ 35 ΤΟΙΣ ΕΚΑΤΟ.