Αρχική Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις».ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣΣχόλιο του χρήστη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ | 2 Ιουλίου 2021, 13:16
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ' | 2 Ιουλίου 2021, 13:47

    1.Aρθρο 62 και εξής : α) Πως μπορεί να αξιολογηθεί σωστά και δίκαια ο εκπαιδευτικός όταν υπάρχει και αν υπάρχει διαμάχη με αυτόν που κάνει την αξιολόγηση; β) Γιατί να μην υπάρχει άλλη επιτροπή διοριζόμενη από την κάθε διεύθυνση ή από άλλη περιοχή για να υπάρχει αδιάβλητη διαδικασία ,τουλάχιστον με κριτήριο την συνέντευξη που μπορεί να είναι ο καθρέφτης του εκπαιδευτικού. 2.Αρθρο 129 και εξής: ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ : α)Αντί για τίς Σχολές Μαθητείας Υποψήφιων Κληρικών (Σ.Μ.Υ.Κ.) που είναι 2ετους φοίτησης κλπ να μην επανέλθει η ειδικότητα ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (όχι το πολιτιστική) στα ΙΕΚ , η οποία ατόνησε αφού δεν αποτέλεσμα πλεονέκτημα στους προς διορισμό υποψήφιους ιερείς ; με αυτόν τρόπο σε κάθε ΙΕΚ ανά νομό η ανά Μητρόπολη να υπάρχει η ειδικότητα αυτή και να δίνει και εργασία στην τοπική κοινωνία από εκπαιδευτές , αλλά να την εποπτεύει καλύτερα η εκάστοτε Μητρόπολη για να μπορεί να έχει τον έλεγχο του κάθε υποψήφιου. β)Με βάση τον Ν. 2009/1992 (ΦΕΚ 18 Α΄) "Άρθρο 20 3. Θεσμοθετούνται Εκκλησιαστικά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης τα οποία οργανώνονται και λειτουργούν σύμφωνα με το ν. 2009/1992 (ΦΕΚ 18 Α΄) και τον Κανονισμό Επαγγελματικής Κατάρτισης και Λειτουργίας των Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης. Ο ακριβής αριθμός των ιδρυόμενων Εκκλησιαστικών Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης και οι έδρες αυτών καθορίζονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Είναι δυνατόν αντί της ίδρυσης Εκκλησιαστικών Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης, ύστερα από γνώμη του Εποπτικού Συμβουλίου Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης της παραγράφου 6 του άρθρου αυτού, να οργανώνονται και να λειτουργούν σε Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης ειδικά προγράμματα εκκλησιαστικής κατάρτισης διάρκειας δύο (2) εξαμήνων. Το κόστος λειτουργίας των Εκκλησιαστικών Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης καλύπτεται από τον προϋπολογισμό του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.. ΔΕΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΑΝ ΠΟΤΕ , αλλά και η αντίστοιχη ειδικότητα στα ΔΙΕΚ του ΥΠΕΠΘ δεν αξιοποιήθηκε με αποτέλεσμα ο τελευταίος υποψήφιος κληρικός έδωσε πιστοποίηση στον ΕΟΠΠΕΠ το 2020. Από την άλλη με το να διδάσκουν εκπαιδευτικοί των εκκλησιαστικών σχολών δεν παρέχει την δυνατότητα να διοριστούν νέοι εκπαιδευτικοί με αποτέλεσμα μείωση των θέσεων εργασίας σε καιρούς δύσκολους και δεν είναι μόνο ο κλάδος των ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ αλλά και οι αντίστοιχοι καθηγητές που συμμετέχουν σε αυτά. ΣΥΝΕΠΩΣ να επανιδρυθεί η ειδικότητα στα ΙΕΚ και όχι Σχολές Μαθητείας Υποψήφιων Κληρικών εφόσον διδάσκουν υφιστάμενοι εκπαιδευτικοί των Εκκλησιαστικών σχολείων ΑΡΘΡΟ 156 α) Σε ότι αφορά τις πρώην ΑΝΩΤΕΡΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ που με βάση τον Ν ν.3432/2006 παρ. 2 του άρθρου 28 του ν.3432/2006 («2. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, μετά από γνώμη του Ανώτατου Επιστημονικού Συμβουλίου, καθορίζονται οι όροι, οι προϋποθέσεις και η διαδικασία εξομοίωσης των πτυχίων των Ανωτέρων Εκκλησιαστικών Σχολών με τα πτυχία του Προγράμματος Ιερατικών Σπουδών των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών»). Τίτλοι σπουδών από τις Ανώτερες Εκκλησιαστικές Σχολές Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Βελλάς Ιωαννίνων και Ηρακλείου Κρήτης ισοδυναμούν, από το ακαδημαϊκό έτος 2008, με τους τίτλους των ιδρυμάτων της Ανώτατης Εκπαίδευσης ΝΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΟΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ ΑΥΤΟΙ που την ΠΕΡΙ ΤΗΝ ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΣΠΟΥΔΑΣΑΝ όπως αναφέρεται να μοριοδοτουνται τα πτυχία αυτά στις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ για τους διαγωνισμού εκπαιδευτικών Βθμιας κυρίως ως δεύτερο συναφές πτυχίο. ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΣΕΠ 2ΓΕ/2019 ΦΕΚ46 τ ΑΣΕΠ 24/12/2019 Σελ 1133 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ Κάθε υποψήφιος, εφόσον κατέχει τα γενικά και απαιτούμενα προσόντα διορισμού/συμμετοχής, κατατάσσεται, κατά κλάδο ή ειδικότητα, σε πίνακες κατάταξης (πίνακας Α΄- εκπαιδευτικών ΓΕ) κατά φθίνουσα σειρά συνολικής βαθμολογίας, όπως αυτή προκύπτει από την αθροιστική βαθμολόγηση των παρακάτω κριτηρίων (άρθρο 57 σε συνδυασμό με την παρ 4 του άρθρου 61 του ν. 4589/2019): Α/Α ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΕ) ΜΟΝΑΔΕΣ ΚΑΤΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ (Α) 1 Βαθμός βασικού τίτλου σπουδών. Βαθμός × 2,5 2 Δεύτερο πτυχίο Α.Ε.Ι. Επτά (7) μονάδες ΣΥΝΕΠΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΥΤΑ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ -ΜΟΝΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΓΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΣΤΗΝ ΒΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΑΦΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΙΤΛΟΥΣ Γ ΒΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Και να μην αποτελεί προϋπόθεση η εξομοίωση πτυχίου αφού το 90% και πλέον των μαθημάτων εξομοίωσης έχουν διδαχθεί στις Θεολογικές σχολές από τις οποίες έχει αποκτηθεί ΠΤΥΧΙΟ ως προσόν για διορισμό στην Βθμια εκπαίδευση καθώς και σε Μεταπτυχιακά προγράμματα των αντίστοιχων Θεολογικών σχολών