Αρχική Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις».ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣΣχόλιο του χρήστη Ιωάννα Μ | 10 Ιουλίου 2021, 18:28
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΕ ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ, άρθρο 28 και 29\ Με ποια λογική αποκλείονται οι προϊστάμενοι ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ από τη διεκδίκηση άλλων διοικητικών θέσεων (άρθρο 29,§2);;;;;;;; Αν θεωρούνται υποδεέστεροι τότε γιατί αξιολογούνται με τα ίδια ακριβώς κριτήρια και υποκριτήρια με τους Περιφερειακούς Δ/ντές Εκπ/σης, τους Δ/τνές Π/θμιας και Δ/θμιας και τους προϊσταμένους ΚΕΔΑΣΥ, οι οποίοι μπορούν να διεκδικήσουν ισότιμα άλλες θέσεις; Γιατί οι προϊστάμενοι ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ αν και προΐστανται εκπαιδευτικών μονάδων μεγαλύτερων των τετραθέσιων δημοτικών σχολείων δεν μπορούν να διεκδικήσουν άλλες θέσεις ενώ οι δ/ντές των τετραθέσιων δημοτικών σχολείων και άνω επίσης δεν αποκλείονται από τη διεκδίκηση άλλων διοικητικών θέσεων; Δύο μέτρα και δύο σταθμά;;;;;; Θεωρούμε ορθό και δίκαιο οι προϊστάμενοι ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ να εντάσσονται στην ομάδα στελεχών της εκπαίδευσης που κατατάσσονται στην παράγραφο 2 και όχι στην παράγραφο 3 του άρθρου 28, ώστε να μπορούν εάν το επιθυμούν να διεκδικούν ισότιμα άλλες θέσεις.