Αρχική Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξειςΜΕΡΟΣ Α΄ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ (άρθρα 1 – 285)Σχόλιο του χρήστη Δημήτρης Γεωργόπουλος | 5 Ιουνίου 2022, 18:51
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
Τα 3-ετή Πανεπιστημιακά Τμήματα Εφαρμοσμένων Επιστημών, 6ου επιπέδου, σε λίγες μέρες θεσμοθετούνται και επίσημσ. Υποστηρίζουμε τη δημιουργία τέτοιων Τμημάτων, με σθένος, αποφασιστικότητα, μα περισσότερο απ' όλα με σοβαρά επιχειρήματα. Εναρμονιζόμαστε με τον τρόπο αυτόν, με την υπόλοιπη Ευρώπη, όπου πτυχία με ελάχιστη χρονική διάρκεια σπουδών τα 3 έτη θεωρούνται και είναι Πανεπιστημιακά. Με τη θεσμοθέτηση των 3-ετών αυτών Τμημάτων και με την πλήρη εφαρμογή του Ν. 4763/20, η αντιστοίχιση των πτυχίων μας με τα Πανεπιστημιακά Εφαρμοσμένων Επιστημών είναι αυτονόητη απαίτηση των αποφοίτων των ΤΕΙ, η οποία ζητείται από εμάς και οφείλει να γίνει πράξη από την Πολιτεία και τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Και μην ξεχνάμε ότι τα Ιδρύματα απ' τα οποία αποφοιτήσαμε, μέχρι τη στιγμή τη συγχώνευσής τους (με Πανεπιστημιακά ή μεταξύ τους) έδιναν βεβαιώσεις και πιστοποιητικά προς κάθε κατεύθυνση, σαν Ιδρύματα Εφαρμοσμένων Επιστημών. Αυτό δεν μπορεί να αμφισβητηθεί από κανέναν. Και είχε τονισθεί με κάθε τρόπο και μέσο, προς την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.