Αρχική Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξειςΜΕΡΟΣ Α΄ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ (άρθρα 1 – 285)Σχόλιο του χρήστη Χρυσάνθη Σαρδέλη | 14 Ιουνίου 2022, 14:09
  • Σχόλιο του χρήστη 'Χρυσάνθη Σαρδέλη' | 14 Ιουνίου 2022, 14:47

    Γενικό σχόλιο: Στο σχέδιο νόμου παρατηρείται γλωσσικός σεξισμός, με τη γενικευτική χρήση του αρσενικού φύλου για άτομα διαφορετικών φύλων. Δηλαδή, το αρσενικό φύλο εμφανίζεται να εκπροσωπεί όλα τα φύλα, καθώς νομιμοποιείται να «ομιλεί» για λογαριασμό όλων (καθηγητές, φοιτητές, ερευνητές κ.ά.). Πρόταση: Αναδιατύπωση του σχεδίου νόμου με χρήση συμπεριληπτικής ως προς το φύλο γλώσσας με βάση την κείμενη νομοθεσία (Ν.4604/2019, άρθρα 12 και 14) και τη σύσταση του Συμβουλίου της Ευρώπης για την πρόληψη και την καταπολέμηση του σεξισμού CM/REC (2019). Άρθρο 197 Πειθαρχικά παραπτώματα Το άρθρο έχει γραφτεί με τρόπο που φωτογραφίζει ως πιθανούς δράστες μόνο φοιτητές ή φοιτήτριες, ενώ δεν αναφέρεται τίποτα για ζητήματα σεξουαλικής βίας ή παρενόχλησης ή εργασιακής παρενόχλησης ή κάθε μορφής εκφοβισμού ως πειθαρχικά παραπτώματα. Πρόταση: Ενσωμάτωση της σεξουαλικής βίας και παρενόχλησης ως διακριτών παραπτωμάτων, σύμφωνα με τα οριζόμενα από την κείμενη νομοθεσία (Ν. 4531/2018 και 4808/2021) κατόπιν κύρωσης των Διεθνών Συμβάσεων Κωνσταντινούπολης και Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας (ΔΣΕ 190). Ομοίως και για την εργασιακή παρενόχληση και κάθε μορφής εκφοβισμού (bullying).