Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Ποσταντσίδης Θεόδωρος' | 27 Ιανουαρίου 2011, 22:42

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Η επιλογή των εκπαιδευτικών γίνεται με δύο τρόπους: α)τον διαφανή που αφορά τον μεγάλο αριθμό των εκπαιδευτικών που με εξετάσεις γλωσσομάθειας, είτε ως κάτοχοι πτυχίων, κατατάσσονται σε σειρά επιλογής. β) τον αδιαφανή. Εκεί σε συνεργασία με συντονιστές αποκρύβονται θέσεις που παρουσιάζονται μετά ως έκτακτες και καλύπτονται με "απευθείας ανάθεση" από εκλεκτούς. Θέσεις πάντα είτε καλοπληρωμένες, είτε με καλύτερες συνθήκες διαβίωσης. Αυτό αμέσως όπως καταλαβαίνεται δημιουργει εκπαιδευτικούς δύο ταχυτήτων και τριβές. Άρα όλοι μόνο μέσα από τους πίνακες επιλογής με σειρά και με διαφάνεια. Για τον χρόνο παραμονής των εκπαιδευτικών έχω την εντύπωση ότι η πενταετία που υπήρχε και καταστρατηγήθηκε φέτος είναι ένα λογικό διάστημα. Αυτό γιατί οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να επιστρέψουν κάποια στιγμή και άρα μια παράταση δεν θα προσφέρει τίποτα. Αντίθετα μια μείωση στην τριετία για παράδειγμα μόνο προβλήματα στους εκπαιδευτικούς θα δημιουργήσει γιατί: Ο κάθε εκπαιδευτικός για να μεταβεί σε μια άλλη χώρα χρειάζεται να διαθέσει ένα μεγάλο χρηματικό ποσό για να μπορέσει να ξεκινήσει την ζωή του εκεί. Στην Ολλανδία για παράδειγμα για να νοικιάσεις μόνο ένα σπίτι χρειάζεσαι τουλάχιστον γύρω στις 4000 ευρώ που θα καλύψουν τα δύο πρώτα ενοίκια και ένα για αμοιβή του μεσίτη που είναι απαραίτητος. Αν τώρα σε αυτά προσθέσετε το ποσό για μεταφορά κλπ φτάνεις σε ένα ποσό που για να μπορέσεις να το αποσβέσεις χρειαζόσουν τουλάχιστον ένα χρόνο και τώρα μετά την μείωση είναι αμφίβολο αν θα τα καταφέρεις στα δύο. Άρα ουσιαστικά στα τρία χρόνια τώρα πια ουσιαστικά τον τρίτο χρόνο καταλαβαίνεις ότι παίρνεις επιμίσθιο. Αν χρειαστεί στον τρίτο αυτό χρόνο να μετακομίσεις τότε όλη αυτή η τριετία πήγε χαμένη μια και οι εκπαιδευτικοί για όσους δεν το έχουν καταλάβει είναι επαγγελματίες και όχι πολυεκκατομμυριούχοι φιλάνθρωποι. Ας έρθουμε τώρα στο θέμα των μισθών των αποσπασμένων. Πόσοι από εσάς θα δεχόσασταν να πάτε να ζήσετε στο εξωτερικό, σταλμένοι από την εργασία σας, γιατί οι θέσεις προϋπάρχουν δεν δημιουργούνται για εμάς,χωρίς όχι μόνο να εισπράξετε επιπλέον χρήματα για τα έξοδα που καλείστε να κάνετε αλλά και να βάζετε από την τσέπη σας; Για πιο λόγο να πάω στο εξωτερικό όταν για να έχω κάποιο οικονομικό όφελος θα πρέπει όχι μόνο να ζήσω πιο φτωχά απ' ότι στην Ελλάδα αλλά να στερηθώ και τους δικούς μου και τους φίλους και συγγενείς; Για όσους δεν το πιστεύουν θα φέρω παράδειγμα την Ολλανδία. Το επιμίσθιο στο χέρι είναι 1370, είχαμε και μήνα που πήραμε μόνο 800 ευρώ. Από αυτά θα κληθούμε να πληρώσουμε ένα μέρος ως φόρο αλλά τα ενοίκια και μόνο στην Ολλανδία είναι στα 1200 με 1300 ευρώ τον μήνα. Αυτό σημαίνει ότι δίνεις όλο το επιμίσθιο για ενοίκιο. Άλλα 300 ευρώ το μήνα για τα διάφορα, σκουπίδια, καθαρισμό για τα ποτάμια και ότι άλλο φανταστείτε συν το επιπλέον κόστος στα τρόφιμα. Έτσι αν έχεις την κακή συνήθεια να τρως και την ακόμη χειρότερη να έχεις οικογένεια δεν φτάνουν όχι για να ζήσεις αλλά ούτε για να αναπνεύσεις. Την απαράδεκτη απαίτηση να κατέβεις κάποια φορά στην Ελλάδα να δεις τους δικού σου δεν την προσθέτω γιατί τότε γυρνάς χρεωμένος. Αν λοιπόν το ελληνικό κράτος θελήσει να συνεχίσει την ίδια πολιτική με τα χρήματα θα μείνου τα σχολεία χωρίς δασκάλους μια και όσοι δεν έφυγαν πέρυσι θα φύγουν φέτος οπότε έτσι θα λυθεί και το θέμα του κόστους. Προτάσεις σε αυτό το αδιέξοδο υπάρχουν αν θελήσετε. Πέρα από την επαφή με τα κράτη για ένταξη τους στο υπάρχον σύστημα για να εκλείψουν τα έξοδα από ενοίκια αλλά και την αξιοπήσει των ελλήνων εκπαιδευτικών από αυτά αναλαμβάνοντας μέρος του μισθολογικού κόστους θα μπορούσαν να γίνουν και άλλες απλές κινήσεις. Για παράδειγμα στην Ολλανδία υπάρχουν σπίτια,υπό καθεστώς ενοικιοστασίου, με ενοίκιο γύρω στα 300 με 400 ευρώ το μήνα. Το μόνο που χρειάζεται για να τα αποκτήσεις είναι χρόνο. Στα 5 περίπου χρόνια έρχεται η σειρά σου για να πάρεις ένα τέτοιο σπίτι. Άρα είτε με συνεννόηση με το κράτος είτε με αίτηση από πλευράς ελληνικής πρεσβείας θα μπορούν να διατείθενται σπίτια φτηνά για τους εκπαιδευτικούς, μπορεί να μπει και ως όρος στην αποσπασή τους εκεί η κατοίκηση των συγκεκριμένων σπιτιών και να μειωθεί έτσι δραματικά το κόστος ζωής και άρα το προσφερόμενο επιμίσθιο.Όπως βλέπετε είναι το πιο εύκολο πράγμα αν θέλει κάποιος να κάνει κάτι αλλά μέχρι τώρα αυτή η θέληση δεν μεταβλήθηκε σε πράξη. Νομίζω ότι έγινε κατανοητό τι πρέπει να γίνει με το ύψος των αποδοχών.