Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Ρηνιώ Συμεωνίδου' | 17 Φεβρουαρίου 2023, 23:16

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Το εν λόγω νομοσχέδιο δείχνει προς τη σωστή κατεύθυνση, την κατεύθυνση της συμπερίληψης, της πρόληψης της ενδοσχολικής βίας. Ωστόσο, για να λειτουργήσει θα πρέπει να αναφέρεται συγκεκριμένα στην προστασία των μειονοτικών ομάδων (παιδιών και εκπαιδευτικών) που συνήθως γίνονται θύματα εκφοβισμού. Στο Άρθρο 4, παραγρ. η), εφόσον μιλάμε για ένα σχολείο συμπεριληπτικό και δημοκρατικό, είναι απαραίτητο να συμπεριληφθούν η ταυτότητα φύλου, τα χαρακτηριστικά φύλου, η αναπηρία, και η κατάσταση προσφυγιάς. Και αυτό γιατί από την Ευρωπαϊκή έρευνα του 2020* (και άλλες εθνικές αναφορές), ήδη γνωρίζουμε ότι τα θύματα του σχολικού εκφοβισμού είναι κατα προτεραιότητα τα τρανς (διεμφυλικά), τα ίντερσεξ (διαφυλικά), τα ανάπηρα άτομα (είτε παιδιά, είτε εκπαιδευτικοί) καθώς και τα προσφυγόπουλα. Άρα η παράγραφος αυτή θα πρέπει να συμπληρωθεί ως εξής: η) η προσβολή του φύλου/γένους, της ταυτότητας φύλου και των χαρακτηριστικών φύλου, της έμφυλης έκφρασης, της ψυχοσωματικής αναπηρίας, του σεξουαλικού και θρησκευτικού προσανατολισμού, της ιθαγένειας και της εθνοτικής καταγωγής του ατόμου, είτε το άτομο ανήκει στον μαθητικό πληθυσμό είτε είναι μέλος του εκπαιδευτικού προσωπικού. *https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-2020-lgbti-equality-1_en.pdf