Αρχική Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίωνΜΕΡΟΣ Γ’ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ (άρθρα 37-126)Σχόλιο του χρήστη Ειρήνη Μ. | 10 Φεβρουαρίου 2024, 11:51
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Είμαι διπλωματούχος μηχανικός του ΠΑΔΑ, με πενταετείς σπουδές και πτυχίο επιπέδου 7. Το Τμήμα μου (Μηχανικών Τοπογραφιας και Γεωπληροφορικης) αξιολογήθηκε από την ΕΘΑΕΕ με άριστα γιατί πληροί τις απαιτούμενες προϋποθέσεις αντιστοίχισης με πολυτεχνικές σχολές. Από τότε που αποφοίτησα εργάζομαι σε τεχνικό γραφείο με μισθό ανειδίκευτου, επειδή δεν έχω επαγγελματικά δικαιώματα, σε αντίθεση με τους αποφοίτους ιδιωτικών πανεπιστημίων, όπως έχει εξαγγελθεί από την κυβέρνηση. Έχω ένα πτυχίο για κορνίζα! Οι απόφοιτοι, όμως, των ιδιωτικών κολλεγίων και πανεπιστημίων θα έχουν! Κρίνεται σκόπιμο, για το πρόβλημά μας αυτό να ενεργοποιηθεί ο Πρύτανης και τα μέλη ΔΕΠ του ΠΑΔΑ, όπως έπραξαν και οι καθηγητές του Γεωπονικού, γιατί το Τμήμα τους κινδυνεύει. Αντίστοιχα τμήματα ευρωπαϊκών πανεπιστημίων, βγάζουν αποφοίτους με επαγγελματικά δικαιώματα. Αν δεν δικαιωθούμε, θα προσφύγουμε στη δικαιοσύνη.