Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Christini' | 11 Φεβρουαρίου 2024, 12:01

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Συμφωνώ απόλυτα με το απολύτως εμπεριστατωμένο σχόλιο και τις καίριες προτάσεις της κυρίας Καγιόγλου (http://www.opengov.gr/ypepth/?c=84616), αναφορικά με τη δυνατότητα εξέλιξης η οποία θα πρέπει να προσφέρεται στα μέλη ΕΕΠ. Τα μέλη ΕΕΠ επιτελούν άρτιο, συνεχές και με απόλυτη αφοσίωση και παραγωγικότητα πολύπλευρο ακαδημαϊκό, διδακτικό, παιδαγωγικό, ερευνητικό, συγγραφικό και διεπιστημονικό έργο, απολύτως ίσης δυναμικής με αυτό των μελών ΔΕΠ. Πλείστες φορές, τα προσόντα των μελών ΕΕΠ είναι ισάξια, αν όχι και περισσότερα, από αυτά των μελών ΔΕΠ. Πολλές φορές τα μέλη ΕΕΠ αντιμετωπίζονται με απαξίωση, εμπρόθετη ή μη, από φορείς της ακαδημαϊκής κοινότητας, συνεχίζουν παρόλα αυτά να εργάζονται με πίστη και αφοσίωση, και το σημαντικότερο χωρίς κίνητρο εξέλιξης ή βελτιστοποίησης της ακαδημαϊκής τους ταυτότητας, και αυτό κάνει το έργο τους ακόμα πολυτιμότερο και πιο ουσιαστικό, καθώς δεν καθοδηγείται από κίνητρα ιεραρχικής εξέλιξης, αλλά από πάθος και μεράκι για τη δουλειά τους. Δεν τους επιτρέπεται να αναλάβουν διδακτορικές διατριβές, δεν δύνανται να έχουν άποψη και θέληση ενδοτμηματικά αλλά και σε επίπεδο Πανεπιστημιακού ιδρύματος(καθώς εκπροσωπούνται και δεν συμμετέχουν ως αυτόβουλες ακαδημαϊκές μονάδες, αφήνοντας έτσι άλλους να αποφασίζουν για εκείνους), και παρόλα αυτά συνεχίζουν ακάματα το έργο τους. Πουθενά ανά τον κόσμο δεν υπάρχουν μέλη ΕΕΠ με ξεχωριστή ακαδημαϊκή αυταξία από αυτή των μελών ΔΕΠ. Συχνά, η διεθνής παρουσία των μελών ΕΕΠ σε Συνέδρια, Εκδηλώσεις, κ.α. του εξωτερικού αμαυρώνεται, καθώς θα πρέπει να επεξηγήσουν γιατί και πώς, ενώ κατέχουν διδακτορικό δίπλωμα και ένα ευρύτατο και αξιολογότατο ερευνητικό και συγγραφικό έργα, δεν είναι μέλη ΔΕΠ, καθώς και να αιτιολογήσουν την, σαφώς αδικαιολόγητη, στατικότητα της θέσης τους στα Τμήματα. Η δυνατότητα που θα πρέπει να δίνεται στα μέλη ΕΕΠ για ιεραρχική, και τελικά ουσιαστική εξέλιξη, θα πρέπει -επιτέλους- να δοθεί, το θέμα αυτό δεν είναι ούτε χάρη ούτε υποχώρηση ούτε συμβιβασμός, είναι η απόδοση δικαιώματος σε εργαζομένους να μπορούν να εξελίσσονται και όχι να εργάζονται -πια- χωρίς κίνητρα.