Αρχική Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίωνΜΕΡΟΣ Γ’ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ (άρθρα 37-126)Σχόλιο του χρήστη Γιάννης Ρεφανίδης | 14 Φεβρουαρίου 2024, 17:52
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Άρθρο 58 Εγγραφή αλλοδαπών-αλλογενών στα ελληνόγλωσσα προγράμματα σπουδών των ΑΕΙ της ημεδαπής – Προσθήκη άρθρου 70Α στον ν. 4957/2022 ... Εφόσον τα ΑΕΙ έχουν τη δυνατότητα να εγγράψουν περισσότερους φοιτητές/ήτριες, γιατί αυτό περιορίζεται μόνο σε "αλλοδαπούς/αλλογενείς" και όχι, υπό τις ίδιες προϋποθέσεις, και σε ημεδαπούς/ομογενείς; Επίσης, γιατί τα κριτήρια για αυτές τις κατηγορίες να είναι διαφορετικά από τα συνήθη κριτήρια για εισαγωγή στα ΑΕΙ, δηλαδή τις γνωστές πανελλαδικές εξετάσεις; Αν ο λόγος που οι αλλοδαποί/αλλογενείς δεν μπορούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις είναι η γλώσσα, ας οργανωθούν ταυτόχρονες πανελλαδικές εξετάσεις με τα ίδια θέματα σε άλλες γλώσσες. Είναι αποδεκτό να υπάρχουν κριτήρια με βάση την "καταγωγή"; Δηλαδή, κάποιο παιδί που πληρεί όλα τα κριτήρια μιας από τις τέσσερις περιπτώσεις της παρ. 4 του άρθρου 70Α, πλην του κριτηρίου της καταγωγής ενός ή και των δύο γονέων του, είναι αποδεκτό να εξαιρείται; Μήπως τελικά δημιουργούμε φοιτητές δύο κατηγοριών, αυτούς που εγγράφονται με τις πανελλαδικές και αυτούς που εγγράφονται με διαδικασίες και όρους που ορίζει το ΣΔ κάθε Ιδρύματος, παρακάμπτοντας τις πανελλαδικές εξετάσεις, και για τους οποίους ισχύουν διαφορετικοί "κανόνες συνέχισης φοίτησης" και "κανόνες διαγραφής" που αποφασίζονται από το ΣΔ; Αν τελικά παραμείνει το άρθρο, θα πρότεινα τουλάχιστον να διαγραφούν τα "κανόνες συνέχισης φοίτησης" και "κανόνες διαγραφής" από την παρ. 1 του άρθρου 70Α.