Αρχική Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίωνΜΕΡΟΣ Γ’ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ (άρθρα 37-126)Σχόλιο του χρήστη ΔΙΔΑΚΤΟΡΑΣ | 18 Φεβρουαρίου 2024, 09:46
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Δέν ειναι εφικτό να αναφερόμαστε σε ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ και να μην αξιοποιούμε μια ομάδα διδακτικού προσωπικού όπως είναι τα ΕΔΙΠ με διδακτορικό και να μην τους δίνετε τη δυνατότητα να εξελιχθούν σε μέλη ΔΕΠ (επίκουρους επι θητεία). Σε πολλά Πανεπιστήμια οι ΕΔΙΠ είναι πολύ καλύτεροι ερευνητικά και ακαδημαικά από πολλά μέλη ΔΕΠ ακόμα και πρώτης βαθμίδας και απλά δεν έχουν κανένα δικαίωμα υπογραφής ώς ΔΕΠ ή ακόμα δεν μπορούν να λάβουν κάποιο πρόγραμμα. Προσωπικά δεν είμαι ΕΔΙΠ αλλά διδάκτορας Πανεπιστημίου όπου τελικα για να πάρω διδακτορικό έλαβα την αρωγή μόνο από ΕΔΙΠ όπου έπραττε τα πάντα στο Τμήμα αλλά ήταν ένα β διαλογής προσωπικό επειδή ήταν ΕΔΙΠ. Πρέπει να συμπεριληφεί στον Νόμο, το δικαίωμα των μελών Ε.ΔΙ.Π. των Α.Ε.Ι., κάθε βαθμίδας, να αιτηθούν την ένταξή τους σε επι θητεία προσωποπαγή θέση Επίκουρου Καθηγητή, μετά από κρίση.