Αρχική Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο...ΜΕΡΟΣ Α’ Ψηφιακός εκσυγχρονισμός εκπαίδευσης, επίλυση θεμάτων σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, ρύθμιση ζητημάτων της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (άρθρα 1-75)Σχόλιο του χρήστη Γιώργος Π. Μαρκατάτος | 15 Ιουλίου 2024, 13:42
  • Σχόλιο του χρήστη 'Γιώργος Π. Μαρκατάτος' | 15 Ιουλίου 2024, 13:24

    To ζήτημα των μετακινήσεων συμβούλων εκπαίδευσης στο πλαίσιο των γενικότερων καθηκόντων τους αλλά και της ατομικής αξιολόγησης εκπαιδευτικών Στο κεφάλαιο Β Μετακινήσεις Εσωτερικού άρθρο 6 (Έξοδα κίνησης εντός έδρας) του Ν 4336/2015 δεν αναγνωριζόταν ΚΑΜΙΑ χιλιομετρική αποζημίωση μετακινήσεων συμβούλων εκπαίδευσης, για αποστάσεις εντός 50 χλμ. Με νέες διατάξεις του νόμου 5094/2024, ο οποίος δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Α 39/13-3-2024, «Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου – Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων και άλλες διατάξεις», προβλέπεται στο άρθρο 163 οικονομική αποζημίωση οδοιπορικών εξόδων για τις περιπτώσεις κάτω των 50 χλμ., αλλά ΜΟΝΟ για τις περιπτώσεις μετακινήσεων «για παρατήρηση διδασκαλίας ή υποστηρικτικού προγράµµατος στο πλαίσιο της διαδικασίας αξιολόγησης κατά τις διατάξεις των άρθρων 73 έως 76 του ν. 4823/2021 (Α΄ 136)». Στην αιτιολογική έκθεση του άρθρου 163 του εν λόγω νόμου, αναφέρεται ότι «είναι αναγκαία λόγω των αυξημένων δαπανών που δημιουργούνται από τις υποχρεωτικές μετακινήσεις τους στο πλαίσιο των καθηκόντων τους». Η συγκεκριμένη τροπολογία δεν επιλύει καίρια ζητήματα μετακινήσεων συμβούλων εκπαίδευσης που γίνονται στο πλαίσιο θεσμικής άσκησης των γενικότερων υπηρεσιακών καθηκόντων τους, δημιουργώντας μια άνιση αντιμετώπιση ως προς εκπαιδευτικούς που βρίσκονται σε σχολικές μονάδες της υπαίθρου, σε σχέση με αυτούς πόλεων, τόσο σε επίπεδο ατομικής αξιολόγησης όσο και γενικότερης παιδαγωγικής και επιστημονικής τους υποστήριξης. Είναι απογοητευτικό το γεγονός ότι το προτεινόμενο σχέδιο νόμου δεν αντιμετωπίζει αυτή τη σημαντική ανάγκη, παρά το ότι έχουμε καταθέσει επανειλημμένα σχετικά αιτήματα και συγκεκριμένες προτάσεις. Ελπίζουμε ότι αυτή η σημαντική παράλειψη θα ληφθεί υπόψη κατά την ψήφιση του νόμου, ώστε να εξασφαλιστεί η απαραίτητη υποστήριξη για τις σχολικές μονάδες και τους εκπαιδευτικούς, χωρίς το βάρος των μετακινήσεων να επιβαρύνει τους ίδιους τους Συμβούλους Εκπαίδευσης. Γιώργος Π. Μαρκατάτος Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων 8ης Ενότητας ΔΙΠΕ Ηρακλείου