Αρχική Νέα Διοίκηση για το Νέο Σχολείο1. Ποιους βασικούς στόχους θα πρέπει να επιδιώκει η αναδιάρθρωση του συστήματος οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης;Σχόλιο του χρήστη Apostolis | 8 Απριλίου 2011, 21:15
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Μελέτησα με προσοχή όλη την εισήγηση, είναι επαναστατικές οι προτάσεις και άν εφαρμοστούν θα απογειώσουν την Ελλάδα σε λίγα χρόνια, όταν οι πολίτες. Είμαι όμως επιφυλακτικός για την επιτυχία της εφαρμογής, για έναν και μόνο λόγο την απουσία ενδιαφέροντος από τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς για την ουσία της παιδείας, που πρώτα απ' όλα τη θεωρούν σαν βιοπορισμό και εκεί σταματάει όλο το ενδιαφέρον. Ο μαθητής είναι απλά το μέσο και τίποτα περισσότερο. Παρατηρώ τους συναδέλφους που μόνο με ελάχιστες εξαιρέσεις δεν θέλουν να ανέβουν πνευματικά. Όλη την περίοδο των 35 χρόνων δεν αποκτούν νέες γνώσεις. Παράδειγμα είναι η πληροφορική. Μηχανικά μαθαίνουν τις βασικές γνώσεις που απαιτεί η διαδικασία της εξέτασης, για να τις ξεχάσουν αμέσως μετά διότι δεν θέλουν να βάλουν τα δάκτυλα τους στο πληκτρολόγιο. Μετά είναι οι ξένες γλώσσες. Αδιαφορία αλλά και εγκληματική αντίδραση όταν κάποιος δείχνει ότι προσπαθεί να αποκτήσει γνώσεις σε μια ξένη γλώσσα, από φόβο "ότι έτσι χαλάει την πιάτσα". Δεν υπάρχει τέλος στα παραδείγματα. Το στοίχημα είναι πως θ' αλλάξει η νοοτροπία αυτή του ωχαδερφισμού και της αδιαφορίας που την υποβοηθούν και τα πολιτικά κόμματα χωρίς καμία εξαίρεση μέσα από το συνδικαλιστικό κίνημα.