Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Η ενίσχυση της αυτονομίας των σχολικών μονάδων είναι σαφώς θετική. Όμως θα πρέπει να βασίζεται στη συνεργασία και στην συλλογική ευθύνη. Κι γι' αυτό τον πρώτο λόγο θα πρέπει να έχει ο σύλλογος διδασκόντων και όχι ο διευθυντής, ιδίως σε θέματα προώθησης της αυτονομίας του σχολείου, δηλ., ο σύλλογος διδασκόντων όχι απλώς να προτείνει, π.χ., στον διευθυντή εκπαιδευτικά προγράμματα κτλ., αλλά να αποφασίσει με πλειοψηφία για την εφαρμογή τους. Η ιδέα του ανοιχτού στην τοπική κοινωνία σχολείου είναι πράγματι ενδιαφέρουσα, αν και πρακτικά δύσκολη στην εφαρμογή της, λόγω της ευθύνης που υπάρχει για την υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Θα μπορούσε επίσης το σχολείο να είναι ανοιχτό κατά τη διάρκεια των μαθημάτων για τους γονείς και κηδεμόνες που θα επιθυμούσαν να παρακολουθήσουν τη λειτουργία του.