Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'BM' | 1 Μαΐου 2011, 03:14

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Τα μόρια δεν είναι ανάγκη να είναι μονάδες. Εσείς το φτιάχνετε το σύστημα, θα μπορούσε να είναι και δεκάδες και εκατοντάδες ακόμα για να συνυπολογίζονται με ακρίβεια πολλοί και διαφορετικοί λόγοι που έχει ο καθένας μας και ζητάει απόσπαση. Προσωπικά μου πήρε ένα μισαωράκι να συνθέσω το παρακάτω σχήμα πόσο άραγε παίρνει εσάς που παίρνετε απόφαση για τις ζωές τόσων ανθρώπων; Τα δικά μου κριτήρια Αποσπάσεων: ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗ: α)Αναπηρία αιτούντος β)αναπηρίες και πολύ σοβαρά προβλήματα σωματικής και ψυχικής υγείας παιδιών, συζύγων γ)πολύτεκνοι Καλώς ή κακώς δεν μπορούμε να παραβλέπουμε τέτοιες κατηγορίες όταν θέλουμε να έχουμε κοινωνικό κράτος..Επειτα να μοριοδοτούνται κατά σειρά προτεραιότητας τα παρακάτω κριτήρια: -Τρίτεκνοι και μονογονεϊκές οικογένειες -Παντρεμένοι με δύο παιδιά -Παντρεμένοι με ένα παιδί -Σοβαρά προβλήματα υγείας ατόμων που κηδεμονεύουν ή πρώτου βαθμού συγγενείς που φροντίζουν οι συνάδελφοι -Συνυπυρέτηση ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ Η' ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΣΥΖΥΓΟΥ -Με ένα μη μοναδιαίο σύστημα θα μπορούσατε να θεσπίσετε κάποιες έξτρα μονάδες για τους στρατιωτικούς και λιμενικούς που αλλάζουν πολύ συχνά τόπο επαγγέλματος. Δικαστικοί(!), αστυνομικοί και αιρετοί δεν μπορεί να μπαίνουν στην ίδια μοιρα απλά γιατί δεν μετατίθενται τόσο συχνά. -ΕΝΤΟΠΙΟΤΗΤΑ με περισσότερα μόρια, ακόμα και τα 4 των μεταθέσεων φαντάζουν λίγα για κάποιον που θέλει να γυρίσει επιτέλους σπίτι του. -Μοριοδότηση παραμονής σε τόπους απόστασης από τον τόπο συμφερόντων για περισσότερα από δύο χρόνια. Ένας πίνακας αποστάσεων μπορεί να δημιουργηθεί με χρήση ίντερνετ και μόνο, δεν είναι καμια επιστήμη. -Οικονομική κατάσταση ανα χιλιάδες ευρώ εισοδημάτων το χρόνο -Προυπηρεσία να μοριοδοτηθεί περισσότερο -Άλλοι αιτιολογημένοι πολύ σοβαροί λόγοι (πχ. τεχνητή γονιμοποίηση ή σημαντικές μαθησιακές δυσκολίες τέκνων που χρειάζονται ειδικό) -Μικρή μοριοδότηση για σπουδές μακριά από τον τόπο τοποθέτησης αν υπάρχει εγγραφή σε τμήμα(γιατί στο τέλος-τέλος για κάποιους υπάρχει η ανάγκη για επιμόρφωση έστω και αν η οικογένεια προέχει) -Μεταπτυχιακά και διδακτορικά πρέπει κατά τη γνώμη μου να μοριοδοτηθούν έστω και ελάχιστα για να μην πληχθούν ωστόσο οι οικογένειες. Γι αυτό υποστηρίζω ένα ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΗ ΜΟΝΑΔΙΑΙΟ. Δεν μπορεί τέτοια προσόντα να μοριοδοτούνται μόνο για διοικητικές θέσεις όταν μπορούν να οφελήσουν τόσο τους μαθητές. Είναι που είναι παράλογο το γεγονός ότι οι γνώσεις ξένων γλωσσών και χρήσης Η/Υ δεν αναγνωρίζονται μόνο για τους εκπαιδευτικούς.. -Μοριοδότηση πρώτης επιλογής(!) Ναι, δεν είναι παράλογο, κάποιοι δηλώνουμε περισσότερους από έναν νομους απόσπασης.. Επίσης θα πρέπει να αναλογιστείτε την ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ της KATA ΣΥΡΡΟΗΝ ΜΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ μετάθεσης/απόσπασης. Απλά γιατί κάποιοι έχουν ΤΑΛΑΙΠΩΡΗΘΕΙ περισσότερο. Και επιτέλους να μην γίνονται ΔΕΚΑΔΕΣ ΦΑΣΕΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ ΑΛΛΑ ΜΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ και οι όλες διεργασίες να λήγουν μέσα στο καλοκαίρι ώστε οι εκπαιδευτικοί (που είναι κ αυτοί άνθρωποι) να μπορούν να προγραμματίσουν στοιχειωδώς τις ζωές τους. Αυτά. Ελπίζω (ίσως μάταια) να μην τα έγραψα τζάμπα. Καλή (μας) τύχη.