1. Στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής ιδρύονται οι κάτωθι Σχολές και Τμήματα:
α) Σχολή Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η οποία συγκροτείται από:
αα) το Τμήμα Ηλεκτρολόγων και Ηλεκτρονικών Μηχανικών,
ββ) το Τμήμα Μηχανικών Βιοϊατρικής,
γγ) το Τμήμα Μηχανικών Βιομηχανικής Σχεδίασης και Παραγωγής,
δδ) το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών,
εε) το Τμήμα Μηχανικών Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής,
στστ) το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών,
ζζ) το Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών,
ηη) το Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών.
β) Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η οποία συγκροτείται από:
αα) το Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης,
ββ) το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων,
γγ) το Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού,
δδ) το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας,
εε) το Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.
γ) Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η οποία συγκροτείται από:
αα) το Τμήμα Γραφιστικής και Οπτικής Επικοινωνίας,
ββ) το Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής,
γγ) το Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης,
δδ) το Τμήμα Φωτογραφίας & Οπτικοακουστικών Τεχνών.
δ) Σχολή Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η οποία συγκροτείται από:
αα) το Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών,
ββ) το Τμήμα Δημόσιας Υγείας,
γγ) το Τμήμα Εργοθεραπείας,
δδ) το Τμήμα Μαιευτικής,
εε) το Τμήμα Νοσηλευτικής,
στστ) το Τμήμα Προσχολικής Αγωγής,
ζζ) το Τμήμα Φυσικοθεραπείας.
ε) Σχολή Επιστημών Τροφίμων του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η οποία συγκροτείται από:
αα) το Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων
ββ) το Τμήμα Επιστημών Οίνου, Αμπέλου & Ποτών
2. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, που εκδίδεται μέσα σε δύο (2) μήνες από την έναρξη ισχύος του παρόντος, καθορίζονται οι έδρες των Σχολών και των Τμημάτων, με τη σύμφωνη γνώμη της Διοικούσας Επιτροπής, ακολουθούμενης κατά τα λοιπά της διαδικασίας της παρ. 2 του άρθρου 10 του ν. 4485/2017 (Α΄ 114).
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Απαιτούμε την υιοθέτηση της απόφασης της Συγκλήτου του ΤΕΙ Αθήνας που αφορά τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ως λογική επιστημολογική μετεξέλιξη της Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας.
Μας είναι απορίας άξιο και δεν αντιλαμβανόμαστε, γιατί το μοναδικό τμήμα που προτάθηκε από την Σύγκλητο και δεν υιοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας είναι το δικό μας.
Απαιτούμε τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης γιατί εδώ και 40 χρόνια το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας δημιουργεί παραγόμενη προστιθέμενη επιστημονική αξία στα θέματα κοινωνικής πολιτικής, οικονομικών και διοίκησης συστημάτων και υπηρεσιών υγείας, πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης όπως επίσης εδώ και 15 χρόνια αναπτύσσει σύγχρονα επιστημονικά πεδία όπως αυτό της κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας από πρωτοπόρους καθηγητές που έφεραν και καθιέρωσαν το εν λόγω επιστημονικό πεδίο στη χώρα μας, από καθηγητές που διαθέτουν τα υψηλότερα ακαδημαϊκά κριτήρια όπως αρμόζει στο νέο πανεπιστήμιο, στο μεγάλο και θεμελιώδες αυτό θεσμικό εγχείρημα.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Απαιτούμε την υιοθέτηση της απόφασης της Συγκλήτου του ΤΕΙ Αθήνας που αφορά τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ως λογική επιστημολογική μετεξέλιξη της Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας.
Μας είναι απορίας άξιο και δεν αντιλαμβανόμαστε, γιατί το μοναδικό τμήμα που προτάθηκε από την Σύγκλητο και δεν υιοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας είναι το δικό μας.
Απαιτούμε τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης γιατί εδώ και 40 χρόνια το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας δημιουργεί παραγόμενη προστιθέμενη επιστημονική αξία στα θέματα κοινωνικής πολιτικής, οικονομικών και διοίκησης συστημάτων και υπηρεσιών υγείας, πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης όπως επίσης εδώ και 15 χρόνια αναπτύσσει σύγχρονα επιστημονικά πεδία όπως αυτό της κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας από πρωτοπόρους καθηγητές που έφεραν και καθιέρωσαν το εν λόγω επιστημονικό πεδίο στη χώρα μας, από καθηγητές που διαθέτουν τα υψηλότερα ακαδημαϊκά κριτήρια όπως αρμόζει στο νέο πανεπιστήμιο, στο μεγάλο και θεμελιώδες αυτό θεσμικό εγχείρημα.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Απαιτούμε την υιοθέτηση της απόφασης της Συγκλήτου του ΤΕΙ Αθήνας που αφορά τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ως λογική επιστημολογική μετεξέλιξη της Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας.
Μας είναι απορίας άξιο και δεν αντιλαμβανόμαστε, γιατί το μοναδικό τμήμα που προτάθηκε από την Σύγκλητο και δεν υιοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας είναι το δικό μας.
Απαιτούμε τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης γιατί εδώ και 40 χρόνια το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας δημιουργεί παραγόμενη προστιθέμενη επιστημονική αξία στα θέματα κοινωνικής πολιτικής, οικονομικών και διοίκησης συστημάτων και υπηρεσιών υγείας, πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης όπως επίσης εδώ και 15 χρόνια αναπτύσσει σύγχρονα επιστημονικά πεδία όπως αυτό της κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας από πρωτοπόρους καθηγητές που έφεραν και καθιέρωσαν το εν λόγω επιστημονικό πεδίο στη χώρα μας, από καθηγητές που διαθέτουν τα υψηλότερα ακαδημαϊκά κριτήρια όπως αρμόζει στο νέο πανεπιστήμιο, στο μεγάλο και θεμελιώδες αυτό θεσμικό εγχείρημα.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Απαιτούμε την υιοθέτηση της απόφασης της Συγκλήτου του ΤΕΙ Αθήνας που αφορά τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ως λογική επιστημολογική μετεξέλιξη της Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας.
Μας είναι απορίας άξιο και δεν αντιλαμβανόμαστε, γιατί το μοναδικό τμήμα που προτάθηκε από την Σύγκλητο και δεν υιοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας είναι το δικό μας.
Απαιτούμε τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης γιατί εδώ και 40 χρόνια το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας δημιουργεί παραγόμενη προστιθέμενη επιστημονική αξία στα θέματα κοινωνικής πολιτικής, οικονομικών και διοίκησης συστημάτων και υπηρεσιών υγείας, πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης όπως επίσης εδώ και 15 χρόνια αναπτύσσει σύγχρονα επιστημονικά πεδία όπως αυτό της κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας από πρωτοπόρους καθηγητές που έφεραν και καθιέρωσαν το εν λόγω επιστημονικό πεδίο στη χώρα μας, από καθηγητές που διαθέτουν τα υψηλότερα ακαδημαϊκά κριτήρια όπως αρμόζει στο νέο πανεπιστήμιο, στο μεγάλο και θεμελιώδες αυτό θεσμικό εγχείρημα.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Απαιτούμε την υιοθέτηση της απόφασης της Συγκλήτου του ΤΕΙ Αθήνας που αφορά τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ως λογική επιστημολογική μετεξέλιξη της Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας.
Μας είναι απορίας άξιο και δεν αντιλαμβανόμαστε, γιατί το μοναδικό τμήμα που προτάθηκε από την Σύγκλητο και δεν υιοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας είναι το δικό μας.
Απαιτούμε τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης γιατί εδώ και 40 χρόνια το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας δημιουργεί παραγόμενη προστιθέμενη επιστημονική αξία στα θέματα κοινωνικής πολιτικής, οικονομικών και διοίκησης συστημάτων και υπηρεσιών υγείας, πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης όπως επίσης εδώ και 15 χρόνια αναπτύσσει σύγχρονα επιστημονικά πεδία όπως αυτό της κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας από πρωτοπόρους καθηγητές που έφεραν και καθιέρωσαν το εν λόγω επιστημονικό πεδίο στη χώρα μας, από καθηγητές που διαθέτουν τα υψηλότερα ακαδημαϊκά κριτήρια όπως αρμόζει στο νέο πανεπιστήμιο, στο μεγάλο και θεμελιώδες αυτό θεσμικό εγχείρημα.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Απαιτούμε την υιοθέτηση της απόφασης της Συγκλήτου του ΤΕΙ Αθήνας που αφορά τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ως λογική επιστημολογική μετεξέλιξη της Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας.
Μας είναι απορίας άξιο και δεν αντιλαμβανόμαστε, γιατί το μοναδικό τμήμα που προτάθηκε από την Σύγκλητο και δεν υιοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας είναι το δικό μας.
Απαιτούμε τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης γιατί εδώ και 40 χρόνια το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας δημιουργεί παραγόμενη προστιθέμενη επιστημονική αξία στα θέματα κοινωνικής πολιτικής, οικονομικών και διοίκησης συστημάτων και υπηρεσιών υγείας, πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης όπως επίσης εδώ και 15 χρόνια αναπτύσσει σύγχρονα επιστημονικά πεδία όπως αυτό της κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας από πρωτοπόρους καθηγητές που έφεραν και καθιέρωσαν το εν λόγω επιστημονικό πεδίο στη χώρα μας, από καθηγητές που διαθέτουν τα υψηλότερα ακαδημαϊκά κριτήρια όπως αρμόζει στο νέο πανεπιστήμιο, στο μεγάλο και θεμελιώδες αυτό θεσμικό εγχείρημα.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Απαιτούμε την υιοθέτηση της απόφασης της Συγκλήτου του ΤΕΙ Αθήνας που αφορά τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ως λογική επιστημολογική μετεξέλιξη της Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας.
Μας είναι απορίας άξιο και δεν αντιλαμβανόμαστε, γιατί το μοναδικό τμήμα που προτάθηκε από την Σύγκλητο και δεν υιοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας είναι το δικό μας.
Απαιτούμε τη δημιουργία τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης γιατί εδώ και 40 χρόνια το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας δημιουργεί παραγόμενη προστιθέμενη επιστημονική αξία στα θέματα κοινωνικής πολιτικής, οικονομικών και διοίκησης συστημάτων και υπηρεσιών υγείας, πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης όπως επίσης εδώ και 15 χρόνια αναπτύσσει σύγχρονα επιστημονικά πεδία όπως αυτό της κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας από πρωτοπόρους καθηγητές που έφεραν και καθιέρωσαν το εν λόγω επιστημονικό πεδίο στη χώρα μας, από καθηγητές που διαθέτουν τα υψηλότερα ακαδημαϊκά κριτήρια όπως αρμόζει στο νέο πανεπιστήμιο, στο μεγάλο και θεμελιώδες αυτό θεσμικό εγχείρημα.
Το τμήμα της Ακτινολογιας-Ακτινοθεραπειας είναι το μοναδικό που υπάρχει στην Ελλάδα.. Με αυτή την συγχώνευση το τμήμα θα υποβαθμιστει. Τόσα χρόνια έχει σταθεί επαξιο και είναι αναγνωρισμενο από πανεπιστήμια της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οφείλει να παραμείνει αυτόνομο ώστε να μην χάσει την αναγνώριση του και εφόσον το γνωστικο υλικό είναι διαφορετικό από τα άλλα τμήματα.
Με την ιδρυση του Πανεπιστημιου Δυτικης Αττικης θα αναβαθμηστει το ονομα ως πανεπιστημιο ομως θα υποβαθμησετε το πτηχιο του καθε φοιτιτη! Εγω ως φοιτητρια του τμηματος Ακτινολογιας και Ακτινοθεραπειας της ΣΕΥΠ διαφωνω καθετως με την συγχωνευση του τμηματος μου με αλλα 4 ή 5 τμηματα με τα οποια δεν εχουμε κοινα μαθηματα! Ιδικα ενα τμημα σαν αυτο που δεν υπαρχει αλλου στην Ελλαδα και στην χωρα μου Κυπρο και γενικοτερα βρισκεται σε ελαχιστα πανεπιστημια θα πρεπει να μεινει αυτονομο!! Με την συγχωνευση θα τα καταστρεψετε ΟΛΑ!
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Πληροφορηθήκαμε ότι στο σχέδιο νόμου της Ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (18-12-2017) δεν υπάρχει το τμήμα επιστήμης και τεχνολογίας γραφικών τεχνών και συσκευασίας.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συμπληρώσει το νομοσχέδιο, συμπεριλαμβάνοντας την ίδρυση Τμήματος με τίτλο «Τμήμα Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας» σαν συνέχεια του τμήματος τεχνολογίας γραφικών τεχνών που λειτουργεί στο ΤΕΙ Αθήνας και τη Σχολή Γραφικών Τεχνών από το 1974 και είναι ένα και μοναδικό σε ολόκληρη την ανώτατη εκπαίδευση. Την ίδρυση του τμήματος προτείνουν τεκμηριωμένα οι καθηγητές, οι φοιτητές και οι πτυχιούχοι γραφικών τεχνών καθώς και το σύνολο των επαγγελματικών και επιστημονικών φορέων των κλάδων των εκτυπώσεων, εκδόσεων και της συσκευασίας,
Οι γραφικές τέχνες επεκτείνονται σε συγχρονα και καινοτομικά τεχνολογικά και επιστημονικά πεδία όπως είναι για παράδειγμα, οι εκτυπώσεις συσκευασίας, τα έντυπα ασφαλείας, η τρισδιάστατη και λειτουργική εκτύπωση, οι τεχνολογίες premedia και cross-media publishing, τα τυπωμένα ηλεκτρονικά και οι εκτυπώσεις διαδραστικής και ψηφιακής πληροφορίας στα έντυπα.
Συνεπώς, το γνωστικό αντικείμενο των Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας είναι αναγκαίο να υπάρχει σε πλήρως αυτόνομο Τμήμα διότι η τεχνολογική και παραγωγική διαδικασία των γραφικών τεχνών ΔΕΝ είναι γραφιστική. Το αντικείμενο των γραφικών τεχνών διδάσκεται σε αυτόνομα τμήματα σε περίπου 190 Πανεπιστήμια παγκοσμίως.
Στην περίπτωση μη ίδρυσης του τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας, τότε θα υπάρξει έλλειψη υψηλού επιπέδου στελεχών και εργαζομένων στις επιχειρήσεις και στους συναφείς κλάδους, και κενό στην επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα που είναι ταχύτατα εξελισσόμενη παγκοσμίως αλλά και στην Ελλάδα.
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστμονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Πληροφορηθήκαμε ότι στο σχέδιο νόμου της Ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (18-12-2017) δεν υπάρχει το τμήμα επιστήμης και τεχνολογίας γραφικών τεχνών και συσκευασίας.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συμπληρώσει το νομοσχέδιο, συμπεριλαμβάνοντας την ίδρυση Τμήματος με τίτλο «Τμήμα Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας» σαν συνέχεια του τμήματος τεχνολογίας γραφικών τεχνών που λειτουργεί στο ΤΕΙ Αθήνας και τη Σχολή Γραφικών Τεχνών από το 1974 και είναι ένα και μοναδικό σε ολόκληρη την ανώτατη εκπαίδευση. Την ίδρυση του τμήματος προτείνουν τεκμηριωμένα οι καθηγητές, οι φοιτητές και οι πτυχιούχοι γραφικών τεχνών καθώς και το σύνολο των επαγγελματικών και επιστημονικών φορέων των κλάδων των εκτυπώσεων, εκδόσεων και της συσκευασίας,
Οι γραφικές τέχνες επεκτείνονται σε συγχρονα και καινοτομικά τεχνολογικά και επιστημονικά πεδία όπως είναι για παράδειγμα, οι εκτυπώσεις συσκευασίας, τα έντυπα ασφαλείας, η τρισδιάστατη και λειτουργική εκτύπωση, οι τεχνολογίες premedia και cross-media publishing, τα τυπωμένα ηλεκτρονικά και οι εκτυπώσεις διαδραστικής και ψηφιακής πληροφορίας στα έντυπα.
Συνεπώς, το γνωστικό αντικείμενο των Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας είναι αναγκαίο να υπάρχει σε πλήρως αυτόνομο Τμήμα διότι η τεχνολογική και παραγωγική διαδικασία των γραφικών τεχνών ΔΕΝ είναι γραφιστική. Το αντικείμενο των γραφικών τεχνών διδάσκεται σε αυτόνομα τμήματα σε περίπου 190 Πανεπιστήμια παγκοσμίως.
Στην περίπτωση μη ίδρυσης του τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας, τότε θα υπάρξει έλλειψη υψηλού επιπέδου στελεχών και εργαζομένων στις επιχειρήσεις και στους συναφείς κλάδους, και κενό στην επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα που είναι ταχύτατα εξελισσόμενη παγκοσμίως αλλά και στην Ελλάδα.
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστμονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
Το Άρθρο είναι ελλειπέστατο καθώς απουσιάζουν σημαντικές λεπτομέρειες, όπως οι κατευθύνσεις του τμήματος Βιοϊατρικών Επιστημών και η τύχη των φοιτητών που σπουδάζουν στο τμημά αυτό.
Με τον ίδιο τρόπο βεβαία, απουσιάζει και η λογική στη συγχώνευση του τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων με τα τμήματα Αισθητικής-Κοσμητολογίας, Ακτινολογίας-Ραδιολογίας, Oδοντικής Τεχνολογίας και Οπτικής-Οπτομετρίας.
Θεωρείται αδιανόητο, τα Ιατρικά Εργαστήρια, το 3° υψηλόβαθμο τμήμα του ΤΕΙ Αθήνας, ένα τμήμα που χαρακτηρίζεται από πλήρη ακαδημαϊκή αυτοτέλεια, έχοντας 13 μέλη ΔΕΠ, προσφέροντας 240 πιστωτικές μονάδες (ECTS) και με αυτοδύναμο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, να μην αποτελεί αυτόνομο τμήμα στο Πανειστήμιο Δυτικής Αττικής.
ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ και άλλες παρατηρήσεις
1. Απουσία οποιασδήποτε ρύθμισης για τους απόφοιτους των υφιστάμενων Τμημάτων
Το νομοσχέδιο δεν έχει την παραμικρή αναφορά ή ρύθμιση για τους χιλιάδες απόφοιτους των υφιστάμενων Τμημάτων.
Δεν προβλέπονται διαδικασίες αντιστοίχισης του νέου με το προγενέστερο πτυχίο, δεν υπάρχει κανένα εδάφιο που να υπενθυμίζει – έστω – ότι στο μέλλον κάπως θα ρυθμιστεί το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων με ενιαία διαδικασία για παλαιούς και νέους απόφοιτους, δεν υπάρχει πρόνοια – όπως επανειλημμένως έχει συμβεί κατά το παρελθόν σε αντίστοιχες περιπτώσεις – για τον έως σήμερα απόφοιτο που θα ήθελε να ολοκληρώσει το νεότερο κύκλο σπουδών που θα εφαρμοστεί με το νέο ακαδημαϊκό φορέα. Το ζήτημα είναι εξαιρετικά σημαντικό και θα πρέπει να υπάρξει αναφορά στο νομοσχέδιο άμεσα . Οι Επισκέπτες Υγείας (απόφοιτοι της κατεύθυνσης κοινοτικής υγείας) πέραν του βασικού τους τίτλου σε μεγάλο βαθμό διαθέτουν μεταπτυχιακούς τίτλους η πιστοποιήσεις και θα πρέπει να υπάρξει αντίστοιχη μέριμνα.
2. Μπορεί στο άρθρο 5 παράγραφος 1 να λέει ότι οι φοιτητές εντάσσονται αυτοδίκαια στα τμήματα του πανεπιστήμιου κατ’ αντιστοιχία με την περίπτωση β της παραγράφου 1 του άρθρου 4, δηλαδή ότι και οι φοιτητές της κατεύθυνσης κοινοτικής υγείας αυτοδίκαια εντάσσονται στο τμήμα Δημόσιας Υγείας , όμως αυτό δεν είναι σαφές και διακριτό με δεδομένο ότι οι δυο κατευθύνσεις του τμήματος Δημόσιας και Κοινοτικής υγείας του ΤΕΙ έχουν διακριτούς ρόλους μέσα στην Δημόσια Υγεία.
3. Το Τμήμα Δημόσιας Υγείας θα έπρεπε να ονομαστεί «Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας» οριοθετώντας έτσι πληρέστερα τον ρόλο του και το είδος των αποφοίτων που θα παράγει.
4 Η κατεύθυνση κοινοτικής υγείας προφανώς και είναι αναπόσπαστο κομμάτι της Δημόσιας Υγείας και σαν τέτοιο ο φυσικός της χώρος ένταξης είναι αποκλειστικά στην Δημόσια Υγείας αρκεί να υπάρξει η διαιρετότητα των επαγγελματικών δικαιωμάτων με τους Επόπτες Δημόσιας Υγείας που επίσης αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της Δημόσιας Υγείας.
Προς: Κ.Γαβρογλου
Κύριε Γαβρογλου με τις τελευταίες εξελίξεις ιδρύσεις του Πανεπιστήμιου Δυτικής Αττικής
για την Σχολή Επιστημών Υγείας και συγκεκριμένα για το Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών
με την συγχώνευση 5 τμημάτων α)Ιατρικά Εργαστήρια, β)Ακτινολογία Ακτινοθεραπεία γ)Οπτική Οπτομετρία ,δ) για την ανάπτυξη της σχολής μου που είναι το Τμήμα Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας πιστεύω αυτή η πράξη δεν θα βοηθήσει στην αναβάθμιση του τμήματος
το νομοσχέδιο δεν μας κάνει σαφές πως θα είναι δομημένο ένα τμήμα με πέντε διαφορετικές ειδικότητες αν θα υπάρχουν κατευθύνσεις ή ένα κοινό πρόγραμμα σπουδών με βάση αυτά θα ήθελα να σας διευκρινίσω ότι κάθε ειδικότητα έχει τις δίκες τις ιδιαιτερότητες ως προς το επαγγελματικό προσανατολισμό και τις υποχρεώσεις που θα αναλαμβάνει κάθε εργαζόμενος στην αγορά εργασίας το Τμήμα μου συγκεκριμένα είναι το μονό τριτοβάθμιο του αντικείμενου
σε όλης την Ελλάδα καλύπτει όλα τα αντικείμενα :α)Ιατρικές Απεικονίσεις 1) Κλασική Ακτινογραφία,2) Αξονική Τομογραφία,3) Μαγνητική Τομογραφία,4) Μαστογραφία,5) Επεμβατικη Ακτινολογία, β)Πυρηνική Ιατρική, 1) Γ Κάμερα,2) Μοριακή Υβριδική Απεικόνιση,3) PET -PET-CT, και πιθανόν στο μέλλον PET MRI γ) Ακτινοθεραπεία 1) Εξομοίωσες Θεραπείας,2) Γραμμικό Επιταχυντή,2) Gamma Knife,3) Cyberknife,
4) βραχυθεραπεία,5) Τομοθεραπεία. αυτές θα είναι οι αρμοδιότητες μας που καλούμαστε
να αναλάβουμε έχουμε αναγνωρίσει και ακαδημαϊκότητα ως σχόλη Τριτοβάθμιας εκπαιδεύσεις σε τουλάχιστον 46 Πανεπιστήμια της Ευρωπαϊκής Ένωσης όπου υπάρχει σαν αυτόνομη εκπαιδευτική μονάδα τύπου 6 έχουμε συνεργασίες με Ομότιμα Τμήματα στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS και είναι μέλος του ERASMUS RADIOGRAPHY GROUP .Πρόκειται για κλινική ειδικότητα εφόσον τα Τμήματα είναι απαραίτητα για όλες τις μονάδες υγείας α)Πρωτοβάθμιες,β) Δευτεροβάθμιες,γ) Τριτοβάθμιες .Με την εξελίξει του Τεχνολογικού εξοπλισμού που χρησιμοποιείτε στον χώρο μας σε όλο το φάσμα αυτές οι τεχνολογίες στηρίζονται σε χρήση Ιοντίζουσων Ακτινοβολιών όργανο υψηλής επικινδυνότητας, μονό απόφοιτοί του τμήματος μας έχουμε με βάση το πρόγραμμα σπουδών
έχουμε την άδεια χρήσης αυτών των Ακτινοβολιών με τις συνθήκες ασφάλειας και αποτελεσματικότητας Επίσης διαχειριζόμαστε ιατρικό απόρρητο με βάση την ηθική και δεοντολογία που υπάρχει στο πρόγραμμα σπουδών .Εάν εφαρμοστεί η συγχώνευση
των πέντε τμημάτων πιστεύω ότι υπάρχει κίνδυνος υποβάθμισης του επίπεδου σπουδών
λόγο τις ασάφειας που προκύπτει από τον τίτλο του τμήματος εφόσον δεν προβλέπονται κατεύθυνσης και με την αύξηση των υποψήφιων πρωτοετών με την βάσει της σχολής σαν ένα τμήμα. Για τους παραπάνω λόγους η σχόλη μας θα θέλαμε να είναι αυτόνομη στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής διότι διασφαλίζει υψηλό επίπεδο σπουδών ,συνέχισή υψηλού επίπεδου υπηρεσιών σε συνάνθρωπο που είναι στην ποιο ευάλωτη στιγμή της Ζωής του
διότι είμαστε σε άμεση επαφή με αυτόν με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα για την ασθένεια του. Ελπίζω το ορθό αίτημα μου να εισακουστεί.
Ως Πτυχιούχος του Τμήματος Αυτοματισμού, Πρόγραμμα Σπουδών Επιλογής (ΠΣΕ) Βιομηχανικής Πληροφορικής, το έτος 2003 (τίτλος ισότιμος και αντίστοιχος του ΑΤΕΙ), θα πρέπει να υπάρξει πρόβλεψη και για εμάς. Σαν και εμένα υπάρχουν πολλοί Πτυχιούχοι, πάνω από 200.
ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
1) Απαντήστε μας που εντάσσονται οι φοιτητές του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων του ΑΤΕΙ-Αθήνας; Γιατί δεν αναφέρονται πουθενά;;;;
2) Με ποια κριτήρια «εξαφανίζετε» μία ειδικότητα, που λειτουργεί ήδη εδώ και 17 χρόνια από το 2001, στον τεχνολογικό τομέα της ανώτατης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, πλήρως αυτόνομα και με συνεχή εξέλιξη και ακαδημαϊκή αναβάθμιση και καταξίωση του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων πανελλαδικά, αλλά και πανευρωπαϊκά;
-Το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων (ΤΙΕ) ιδρύθηκε το 1984, ανάμεσα στα πρώτα τμήματα του ΤΕΙ Αθήνας. Το ΤΙΕ συνιστά Ακαδημαική μονάδα της Δημόσιας Ανώτατης Τεχνολογικής Εκπαίδευσης της χώρας (Ν.Δ 3549/2007, 4009/2011) και πληροί τις προϋποθέσεις διδακτικής μονάδας με τα βασικά χαρακτηριστικά τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ), σύμφωνα και με την πρόσφατη Εξωτερική Αξιολόγηση, μέσω της Αρχής Διασφάλισης Ποιότητας Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΑΔΙΠ). Η εισαγωγή φοιτητών γίνεται μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα ΑΕΙ σε εθνικό επίπεδο. Στις περσινές εισαγωγικές εξετάσεις (2016-17), η βάση εισαγωγής στο Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων διαμορφώθηκε στα 16.090 μόρια. Η βαθμολογία του πρώτου εισαχθέντος ήταν 17.887 μόρια. Με βάση αυτά τα βαθμολογικά δεδομένα το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας είναι το 3ο Υψηλόβαθμο Τμήμα του ΤΕΙ Αθήνας.
3) Με ποια λογική λοιπόν καταργείται η αυτονομία ενός Τμήματος στο υπό σύσταση Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής με 13 μόνιμα μέλη ΔΕΠ, την ίδια στιγμή που στο σχέδιο Νόμου που αναρτήσατε μένουν αυτόνομα Τμήματα με πολύ λιγότερα μόνιμα μέλη ΔΕΠ, κάτω και από 6 άτομα;;;
4) Τι θα γίνει με τη συνέχιση λειτουργίας του ήδη επί πολλά χρόνια επιτυχημένου προγράμματος Erasmus, τη στιγμή που ουσιαστικά καταργείτε την υπόσταση ενός Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων, αλλά αλλάζετε πλήρως και την ονομασία του; (Στο πλαίσιο του Προγράμματος LLP/ ERASMUS, το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων έχει υπογράψει και υλοποιήσει διμερείς συμφωνίες ανταλλαγών σπουδαστών και διδακτικού προσωπικού με Ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εξωτερικού, όπως:
Orebro University, Sweden, Turku University of Applied Sciences, Finland, Metropolitan University of Denmark, Denmark, Instituto Politecnico de Coimbra, Portugal, κ.α.)
5) Τι θα περιλαμβάνει το νέο ΥπερΤμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών;;;; Γιατί τόση ασάφεια και αβεβαιότητα;;;
Το Τμήμα κατοχυρώνει την αυτοδυναμία του σύμφωνα με το άρθρο 11 – Αυτοδυναμία Τμημάτων και Σχολών – του Ν. 4485/ ΦΕΚ 114/04‐08‐17. Επιπλέον, οι ευρωπαϊκώς αποδεκτές ακαδημαϊκές πιστωτικές μονάδες (ECTS) του Τμήματός μας επαρκούν του τρέχοντος Ακαδημαϊκού προγράμματος σπουδών, αλλά και των προηγούμενων προγραμμάτων σπουδών του Τμήματος, καθώς συμπληρώνουν τις 240 και υπερπληρούν τα ευρωπαϊκά δεδομένα χορήγησης πτυχίου επιπέδου Bachelor of Science (B.Sc), στο μέγιστο βαθμό, σε σύγκριση με αντίστοιχες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Κατόπιν όλων των ανωτέρω, είναι σαφές και προφανές ότι το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων και μπορεί και δικαιούται και επιβάλλεται να υφίσταται στο νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής ως Αυτόνομο Τμήμα!!!
Πέτρος Γ. Παπαλέξης
Ειδικευόμενος Ιατρός Παθολογίας, Πτυχιούχος Τεχνολόγος Ιατρικών Εργαστηρίων ΑΤΕΙ-Αθήνας
Υποψήφιος Διδάκτορας Ιατρικής Σχολής Αθηνών
τ. Αντιπρόεδρος Δ.Σ. Πανελλήνιας Ένωσης Τεχνολόγων Ιατρικών Εργαστηρίων
Εργαστηριακός Συνεργάτης Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων ΑΤΕΙ-Αθήνας
Τι λέει Ρε παιδιά αυτό είναι ανεπιτρεπτο. Δεν πρέπει να συμβεί αυτό! Το τμήμα της ακτινολογιας είναι ένα τμήμα που δεν μπορεί να συνδυαστεί με άλλα!
Η μετατροπή του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας απο ΤΕΙ σε πανεπιστημίο είναι κάτι θετικό, μόνο οταν παραμένει αυτόνομο σαν τμήμα.Αντίθετα η μετατροπή του σε πανεπιστήμιο σε σχέση με την συγχώνευση που πρόκειται να υποστεί με άλλα 4 τμήματα άσχετης ειδικότητας με την Ακτινολογία (Οπτική και Οπτικομετρία, Ιατρικά Εργαστήρια, Αισθητική και Κοσμητολογία, Οδοντική Τεχνολογία) είναι κάτι αρνητικό.
Ασχέτως όμως με την σχετικότητα των σχολών που προτάθηκε να συγχωνευτεί το τμήμα της Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας, ενδείκνυται να μείνει αυτόνομο τμήμα για τους εξής λόγους:
α)Το τμήμα Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας του ΤΕΙ Αθηνών είναι το μόνο τριτοβάθμιο τμήμα στην Ελλάδα καθώς και το ΜΟΝΟ τμήμα σε όλη την Ελλάδα.
β)Το τμήμα Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας έχει Ακαδημαϊκότητα καθώς και το πτυχίο της σχολής αναγνωρίζεται σε 46 τμήματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης με αναγνώριση τύπου 6
γ)Συνεργάζεται με ομότιμα πανεπιστήμια παγκοσμίως
δ)Το τμήμα Ακτινολογίας έχει επαγγελματική αποκατάσταση στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και στην τριτοβάθμια φροντίδα υγείας
ε)Οι απόφοιτοι του τμήματος ειναι οι μοναδικοί επαγγελματίες υγείας με άδεια χρήσης του Ακτινολογικού εξοπλισμου με σκοπό να χρησιμοποιείται με ασφάλεια προς τον ασθενή και με αποτελεσματικότητα
δ)Οι απόφοιτη της σχολής έχουν ένα ευρύ πεδίο απασχόλησης το οποίο στηρίζεται σε τεχνικές Ιοντίζουσας και μη ακτινοβολίας υψηλής επικινδυνότητας που μόνο οι απόφοιτοι του τμήματος είναι άρτια εκπαιδευμένοι να χειρίζονται.
ε)Ως επαγγελματίες μπορούμε να χρησιμοποιούμε τεχνολογίες αιχμής για την διάγνωση και την θεραπεία του ασθενούς και είμαστε η μόνη ειδικότητα που βρίσκεται σε στενή συνεργασία με τον Υπεύθυνο Γιατρό.
Με την συγχώνευση του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας ,με τα υπόλοιπα προαναφερθέντα τμήματα, γίνεται υποβάθμιση των σπουδών μας.
Οπότε η μόνη λύση που φαίνεται πιο σωστή είναι η διατήρηση της αυτονομίας του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας στο νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής που θα δημιουργηθεί.
Σίγουρα η πανεπιστημιοποιηση είναι μια ευχαριστηση αλλαγή και αναβάθμιση για το τμήμα ακτινολογίας και ακτινοθεραπειας (ή θα επρεπε να ειναι).Οι συνθήκες κάτω απο τις οποίες πρόκειται να πραγματοποιηθεί δεν βασίζονται σε καμια λογική .Οι σχολές που συγχωνευομαστε σε βιοιατρικες επιστημες δεν παρουσιάζουμε τίποτα κοινο μεταξύ μας δεν είναι δυνατόν λοιπον το τμήμα Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας όντας το μοναδικό τμήμα της χώρας και αναγνωρισμένο απο πανεπιστήμια σε ευρωπαϊκές χωρες να υποβαθμιστει τόσο!!!ΔΕΝ ΠΑΤΑΜΕ ΜΟΝΟ ΕΝΑ ΚΟΥΜΠΙ για να αξιζουμε τέτοια υποβαθμιση !!!Το τμήμα Ακτινολογιας-Ακτινοθεραπειας που έχω την τιμή να σπουδαζω και το εννοώ με όλη τη σημασία της λεξης ασχολείται με ιατρική απεικόνιση ,με πυρηνική ιατρική ,με ακτινοθεραπευτικη ογκολογία .Για όλα τα παραπανω ζητείται η αυτονομια του τμηματος αυτου κατα την ένταξη του στο νεο πανεπιστήμιο !
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Πληροφορηθήκαμε ότι στο σχέδιο νόμου της Ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (18-12-2017) δεν υπάρχει το τμήμα επιστήμης και τεχνολογίας γραφικών τεχνών και συσκευασίας.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συμπληρώσει το νομοσχέδιο, συμπεριλαμβάνοντας την ίδρυση Τμήματος με τίτλο «Τμήμα Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας» σαν συνέχεια του τμήματος τεχνολογίας γραφικών τεχνών που λειτουργεί στο ΤΕΙ Αθήνας και τη Σχολή Γραφικών Τεχνών από το 1974 και είναι ένα και μοναδικό σε ολόκληρη την ανώτατη εκπαίδευση. Την ίδρυση του τμήματος προτείνουν τεκμηριωμένα οι καθηγητές, οι φοιτητές και οι πτυχιούχοι γραφικών τεχνών καθώς και το σύνολο των επαγγελματικών και επιστημονικών φορέων των κλάδων των εκτυπώσεων, εκδόσεων και της συσκευασίας,
Οι γραφικές τέχνες επεκτείνονται σε συγχρονα και καινοτομικά τεχνολογικά και επεπιστημονικά πδία όπως είναι για παράδειγμα, οι εκτυπώσεις συσκευασίας, οι εαλείας, η τρισδιάστατη και η λειτουργική εκτύπωση, οι τεχνολογίες premedia και cross-media publishing, τα τυπωμένα ηλεκτρονικά και οι εκτυπώσεις διαδραστικής και ψηφιακής πληροφορίας στα έντυπα.
Οι επιχειρήσεις γραφικών τεχνών (όπου η γραφιστική αντικειμενικά συνιστά ένα μικρό μέρος των διαδικασιών) αποτελούν βιομηχανία και κλάδους με πλήθος επιστημονικών, διαχειριστικών και τεχνολογικών διαδικασιών για τητον σχεδιασμό και την παραγωγή των εντύπωσν αλλά και των ψηφιακών μέσων. Συνεπώς, το γνωστικό αντικείμενο των Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας είναι αναγκαίο να υπάρχει σε πλήρως αυτόνομο Τμήμα διότι η τεχνολογική και παραγωγική διαδικασία των γραφικών τεχνών ΔΕΝ είναι γραφιστική.
Στην περίπτωση μη ίδρυσης του τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας, τότε θα υπάρξει έλλειψη υψηλού επιπέδου στελεχών και εργαζομένων στις επιχειρήσεις και στους συναφείς κλάδους, και κενό στην επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα που είναι ταχύτατα εξελισσόμενη παγκοσμίως αλλά και στην Ελλάδα.
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστμονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
οχι στην καταστροφη του μοναδικου τμηματος στην ελλαδα.αυτονομη στην ακτινολογια και ακτινοθεραπεια
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΤΙΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
Το τμημα ακτινολογιας ακτινοθεραπειας ειναι το μοναδικο τμημα που υπαρχει στην Ελλαδα και πρεπει να μεινει αυτονομο και να μην συγχωνευτει με τα αλλα τμηματα της ΣΕΥΠ.
Η ακτινολογια ειναι ειδικοτητα της ιατρικης που χρησιμοποιει συγχρονες τεχνολογιες ψηφιακης απεικονησης των εσωτερικων οργανων η αλλων μερων του σωματος,με σκοπο τη διαγνωση και πολλες φορες τη θεραπεια των ασθενιων.Αξιζει να σημειωθει οτι το τμημα ακτινολογια και ακτινοθεραπεια ειναι το μονο τμημα που ασχολειται με την ιοντιζουσα ακτινοβολια (υψηλη επικινδυνοτητα για επαγγελματιες και ασθενεις).Για αυτο οι εκπαιδευομενοι φοιτητες του τμηματος καλουνται να ανταπεξελθουν στις απαιτησεις του επαγγελματος,αφου απαιτει υπευθυνοτητα,προσεκτικοτητα,υπομονη,δεξιοτητες επικοινωνιας,αντιληψη κινδυνου,τεχνικες γνωσεις και δεξιοτητες.Ειναι απαραιτητο η θεωρητικη και πρακτικη καταρτηση των φοιτητων να μεινει ακεραια.
Το τμημα ακτινολογια και ακτινοθεραπεια ειναι καταξιομενο και απαρτιζεται απο εκπαιδευτικους με γνωσεις,εμπειρια και υψηλες φιλοδοξιες για την ειδηκοτητα αυτη.Aκομη το τμημα αυτο εχει:
Αναγνώριση του από 46 Πανεπιστήμια της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
-Erasmus σε 30 Πανεπιστήμια του εξωτερικού.
-Σαφήνεια προς την επαγγελματική ενασχόληση σε 6 τομείς υγείας.
-Επαγγελματική αποκατάσταση στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια φροντίδα υγείας.
-Αποκλειστική χρήση Ακτινοδιαγνωστικων και Ακτινοθεραπευτικων Μηχανημάτων
-Αυστηρή χρήση ιατρικού απορρήτου.
Το τμημα θα πρεπει να μεινει αυτονομο και οχι ως κατευθυνση.
Υποτίθεται πως έγιναν τόσες συζητήσεις και διαπραγματεύσεις γύρω από το τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών, αλλά το σχέδιο νόμου δεν αναφέρει τι γίνονται οι φοιτητές των τμημάτων Ιατρικών Εργαστηρίων, Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας, Οδοντικής Τεχνολογίας, Οπτικής και Οπτομετρίας και Αισθητικής και Κοσμητολογίας που είναι να ενταχθούν στο παραπάνω υπερτμήμα.
Αν κάποιος ασχοληθεί να κοιτάξει τα προγράμματα σπουδών των 5 τμημάτων θα δει ότι στην πράξη είναι τελείως άσχετα μεταξύ τους – πράμα που καταλαβαίνες και από τον τίτλο, αλλά ας πούμε ότι προσπαθήσαμε να καταλάβουμε την λογική στην ιδέα αυτής της συγχώνευσης.
Μόνο κοινό τους ότι εξυπηρετούν οργανισμούς Υγείας και Πρόνοιας. Μία τέτοια συγχώνευση που υποβαθμίζει την κάθε μία από αυτές τις σχολές, υποβαθμίζει κατ’ επέκταση και το δημόσιο σύστημα υγείας.
Είμαι ένα βήμα πριν το πτυχίο του τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων και μπορώ να πω με βεβαιότητα ότι η εξειδίκευση και το επίπεδο των σπουδών που προσφέρει το τμήμα -ειδικά έπειτα από την αναβάθμιση του προγράμματος σπουδών που έγινε το προηγούμενο έτος- είναι τόσο υψηλά που ο οποιοσδήποτε συμβιβασμός του προγράμματος σπουδών για τρία εξάμηνα με τις υπόλοιπες σχολές μόνο υποβάθμιση μπορεί να επιφέρει. (Και υποθέτω όχι μόνο του συγκεκριμένου τμήματος, αλλά και άλλων από τα πέντε.)
Το τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων δεν υπάρχει σε αντίστοιχο πανεπιστημίου, πληρεί όλες τις προϋποθέσεις για αυτοδυναμία του σύμφωνα με το άρθρο 11 – Αυτοδυναμία Τμημάτων και Σχολών – του Ν. 4485/ ΦΕΚ 114/04-08-17, είναι το 3ο σε σειρά τμήμα των Τ.Ε.Ι. με την υψηλότερη βάση εισαγωγής και αναγνωρίζετε ως ισότιμο με αντίστοιχες σχολές της Ευρώπης και της Αμερικής.
Δεν μπορεί ένα σχέδιο αναβάθμισης των δύο ιδρυμάτων Τ.Ε.Ι., Αθήνας και Πειραιά, σε Α.Ε.Ι. να συμβαδίζει με μία τέτοια συγχώνευση.
Ουσιαστική αναβάθμιση σε Α.Ε.Ι. για το τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων σημαίνει και αυτονομία και αυτοδυναμία του τμήματος.
Δεν ειναι δυνατον να μιλαμε για συγχωνευση του τμηματος Ακτινολογιας-Ακτινοθεραπειας.
Το τμημα αυτο ειναι το μοναδικο στην ελλαδα,πως ειναι δυνατον να μην ειναι αυτονομο;
Ξερετε τι θα πει ακτινοπροστασια,ξερετε τι παει να πει ακτινοθεραπεια;εχετε ιδεα ποσο σοβαρα θεματα ειναι;
Εχετε ιδεα τι κακο πατε να κανετε;
Μαλλον οχι,δυστυχως οσοι τα σκεφτονται αυτα ειναι επικινδυνοι για το ιατρικο μελλον της χωρας κ οχι μονο.
Το τμήμα Ναυπηγων μηχανικών θα πρέπει να ονομαστεί τμήμα Ναυπηγων και Ναυτικών Μηχανολόγων μηχανικών στα πρότυπα των αντίστοιχων τμημάτων του εξωτερικού ( Naval & marine engineering). Στο τμήμα διδάσκονται σχεδόν στα 2/3 του προγράμματος σπουδών κοινά μαθήματα με αυτά των Μηχανολόγων καθώς και Ηλεκτρολόγων Μηχανικών.
Δεν νοείται απόφοιτος Ναυπηγός μηχανικός ΑΕΙ παγκοσμίως που να μην εμπλέκεται στις μηχανολογικές ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις πλοίων και πλωτών κατασκευών εν γενεί . Εάν δεν αποδοθεί ο χαρακτηρισμός στο τμήμα και το παρεχόμενο πτυχίο, δημιουργούνται για ακόμη μια φορά «μισοί επιστήμονες» στον τίτλο , οι οποίοι θα αντιμετωπίσουν κολλήματα στην εργασία τους χωρίς λόγο , καθότι θα διαθέτουν τις γνώσεις της Ναυτικής Μηχανολογίας με το παραπάνω.
Είναι αδιανόητο να επιτρέπεται σε ένα Μηχανολόγο Μηχανικό να επιτρέπεται η υπογραφή μηχανολογικης εγκατάστασης πλοίου ( κάτι που δεν έχει διδαχθεί !) και να απαγορεύεται στον πτυχιουχο Ναυπηγο Μηχανικό (ο οποίος έχει διδαχθεί πάνω από τα 2/3 του συνόλου της σχολής του, κοινά μαθήματα με τον Μηχανολόγο και τον Ηλεκτρολόγο Μηχανικό).
Η παρατήρηση μου αφορά αποκλειστικά τη Ναυτική Μηχανολογία, και τις εγκαταστάσεις πλοίων και πλωτών κατασκευών, ναυπηγείων κλπ. Σας παρακαλώ εξετάστε σοβαρά την πρόταση και ανοίξτε διάλογο με το τμήμα για το καλό των αποφοίτων (παλαιών και νέων) και την ουσιαστική ποιότητα του νέου Πανεπιστημίου κατά τα καλύτερα διεθνή πρότυπα. Ευχαριστώ
ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
1)Tο Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών της Σχολής Επιστημών Υγείας θα έχει κατευθύνσεις; και αν ναι, ποιες;
2)Τι θα γίνει με το τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων, του οποίου οι απόφοιτοι είναι υψηλού κύρους και επιστημονικής επάρκειας;
3)Tο Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών της Σχολής Επιστημών Υγείας λόγω της σπουδαιότητας του πρέπει να είναι μόνο του ως διάδοχο του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων του ΤΕΙ Αθήνας.
4)Tο Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών της Σχολής Επιστημών Υγείας να έχει περίγραμμα σπουδών όμοιο με τα αντίστοιχα του εξωτερικού;
5)Παγκοσμίως οι σπουδές στις Βιοϊατρικές Επιστήμες (Biomedical science) σχετίζονται με τετραετούς φοίτησης προγράμματα, τα οποία έχουν αντιστοιχία με το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων.
6)Ποιός θα είναι ο αντίκτυπος στην Δημόσια Υγεία μετά από την ίδρυση του νέου τμήματος Βιοϊατρικών Επιστημών,όπου οι απόφοιτοι του Τμήματος δεν θα έχουν προλάβει να καλύψουν εις βάθος Όλα τα αντικείμενα του φάσματος των βιοϊατρικών επιστημών;
7)Με την μη αυτονομία του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων ζημιώνονται επομένως όλοι οι πολίτες καθώς η αλλαγή αυτή θα μειώσει το επίπεδο της Υγείας στην χώρα μας
Αξιότιμε Υπουργέ κ. Γαβρόγλου,
Ως Πρόεδρος του Τμήματος των Ιατρικών Εργαστηρίων θα ήθελα να εκθέσω τα παρακάτω στοιχεία που αποδεικνύουν την αυτοδυναμία του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων
• Το Τμήμα είναι πλήρως αναγνωρισμένο και καταξιωμένο στην Ευρωπαϊκή Ένωση και Αμερική και είναι ισότιμο με τα Τμήματα Βιοϊατρικών Επιστημών και Βιοϊατρικών Εργαστηριακών Επιστημών (Biomedical Sciences/Biomedical Laboratory Sciences) και Ιατρικών Εργαστηρίων (Medical Laboratories) της Ευρωπαϊκής Ένωσης και Αμερικής αντίστοιχα
• Το Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος είναι πλήρως εναρμονισμένο με το αντίστοιχο που χορηγείται από τα Πανεπιστήμια και Τεχνολογικά Ιδρύματα του εξωτερικού
• Τα γνωστικά αντικείμενα του Προπτυχικού Προγράμματος Σπουδών καλύπτουν όλους τους τομείς της εργαστηριακής διάγνωσης και τεχνολογίας, όπως αυτό αποδεικνύεται από το τελευταίο πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος (29/6/2016), το οποίο αποτελείται από μεγάλο αριθμό θεωρητικών και μεικτών μαθημάτων (θεωρητικών και εργαστηριακών), βασικής υποδομής, ειδικής υποδομής και εξειδίκευσης, που καθιστούν τον πτυχιούχο του τμήματος ικανό να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις και κλινικών και ερευνητικών τμημάτων.
• Το πτυχίο των αποφοίτων μας είναι ισοδύναμο με το αντίστοιχο πτυχίο τετραετούς φοίτησης των Βιοϊατρικών Επιστημών του εξωτερικού, γεγονός που δεν δημιουργεί πρόβλημα στους αποφοίτους μας στην ανεύρεση εργασίας στα γνωστικά αντικείμενα του επιστημονικού πεδίου εκπαίδευσης (ιστολογία, ιστοπαθολογία, κυτταρολογία, ανοσολογία, τοξικολογία, βιοχημεία, κλινική χημεία, ενδοκρινολογία-ορμονικοί προσδιορισμοί, μικροβιολογία, κυτταρική και μοριακή βιολογία, γενετική, αιματολογία, αιμοδοσία), στο εξωτερικό.
• Το Τμήμα αποτελείται από 13 μέλη ΔΕΠ, όλα κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος στα αντίστοιχα γνωστικά και επιστημονικά πεδία που θεραπεύει το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων, με καταξιωμένη επιστημονική, επαγγελματική και ερευνητική δραστηριότητα.
• Το Τμήμα έχει 2 αυτοδύναμα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών, στο χώρο της Βιοϊατρικής Διαγνωστικής Μεθοδολογίας και Τεχνολογίας και Παιδαγωγικής μέσω καινοτόμων προσεγγίσεων (http://www.teiath.gr/seyp/iatrika_ergastiria/), στα οποία διδάσκουν μέλη ΔΕΠ του Τμήματος, ΔΕΠ άλλων τμημάτων του ΤΕΙ Αθήνας, Πανεπιστημιακοί, εξωτερικοί επιστημονικοί συνεργάτες και ερευνητές.
• Τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων μας είναι αναγνωρισμένα από το 1996, ισότιμα και εναρμονιζόμενα με αυτά των Βιοϊατρικών Εργαστηριακών Επιστημόνων του εξωτερικού (Biomedical Scientist/Biomedical Laboratory Scientist)
• Το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων κατέχει εκτός της αυτοδυναμίας σύμφωνα με τα οριζόμενα από το Ν. 4485/4-8-2017, διάκριτη και αυτοτελή θέση στον ακαδημαϊκό και επιστημονικό χώρο των Επιστημών Υγείας, είναι άμεσα συνδεδεμένο και συνεργαζόμενο με τις εργαστηριακές και κλινικοεργαστηριακές ιατρικές ειδικότητες τόσο της Βιοπαθολογίας, Αιματολογίας, Ενδοκρινολογίας, Παθολογοανατομίας και Κυτταρολογίας των οποίων και αποτελεί συνδετικό κρίκο, αλλά και με άλλα επιστημονικά πεδία, όπως αυτά της Κλινικής Χημείας, Βιοχημείας, Ανοσολογίας, Φαρμακολογίας, Τοξικολογίας, Κυτταρικής και Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής.
Πως είναι δυνατόν ενώ πληροί τα οριζόμενα από το Ν.4485/4-8-2017 να αποτελεί μία από τις 5 κατευθύνσεις του νέου Τμήματος Βιοϊατρικών Επιστημών στο σχέδιο Νόμου για το Πανεπιστήμιο της Δυτικής Αττικής ενώ δεν συμβαίνει κάτι αντίστοιχο με άλλα Τμήματα?
ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
Αξιόλογη η προσπάθεια αναβάθμισης των ΤΕΙ με την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Με σεβασμό στο έργο σας θα ήθελα να παραθέσω μία παρατήρηση. Το υφιστάμενο τμήμα Δημόσιας Υγείας και Κοινοτικής Υγείας των ΤΕΙ με δύο κατευθύνσεις, αναφέρεται στο υπό διαβούλευση σχέδιο νόμου μόνο ως τμήμα Δημόσιας Υγείας. Η κατεύθυνση της Κοινοτικής Υγείας αποτελεί το τμήμα που παρέχει στον Επισκέπτη Υγείας κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα στην πρόληψη και την (προ)αγωγή υγείας (Δημόσιας και Κοινοτικής). Το Πανεπιστημιακό τμήμα Δημόσιας Υγείας αν και αναφέρει πως θα περιλαμβάνει τα μέλη ΔΕΠ της Κοινοτικής Υγείας θα όφειλε στο πλαίσιο της ισότητας των δύο συναφών κλάδων να περιλαμβάνει και την Κοινοτική Υγεία στην ονομασία του και να παραμείνει ακέραια ως τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας.
ποια η λογικη του να καταργηθούν τμηματα τα οποία ειναι μοναδικα σε όλη την ελλαδα. Συγκεκριμένα μιλαω για το τμήμα ενεργειακής τεχνολογίας , το οποίο κατα το νομοσχέδιο θα παύει να υφίσταται και οι φοιτητές που φοιτούν εκει θα εχουν την επιλογή να πανε σε ηλεκτρολόγων μηχανικών ή μηχανολόγων μηχανικών αντίστοιχα.
Αρχικά , καταργείτε ενα τμήμα το οποίο οπως αναφέρθηκε και πιο πριν ειναι μοναδικό στην ελλαδα συν οτι συνεργάζεται και αναγνωρίζεται απο σχολή στο εξωτερικό. Κατα δεύτερον εστω οτι γινονται ολα αυτα , ποια τα επαγγελματικά δικαιωματα τον φοιτητών ? θα εχουν θα τα ιδια επαγγελματικά δικαιωματα που θα εχουν οι απόφοιτοι μηχανολόγων/ηλεκτρολόγων μηχανικων στο Μετσόβιο ?
και τελος, Πως γινεται να ονομάζουμε αναβάθμιση της εκπαίδευσης βάζοντας ενα ονομα «Πανεπιστημιο δυτικης αττικης» οταν ο πραγματικός στόχος αν δεν κανω λαθος ειναι η εξοικονόμηση πόρων. Στόχος ειναι να αναβαθμίσουμε την εκπαίδευση ουσιαστικα και οχι απλα να βάλουμε εναν τίτλο ο οποίος ακουγεται πιο ωραιος στο αυτί του κόσμου.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Πληροφορηθήκαμε ότι στο σχέδιο νόμου της Ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (18-12-2017) δεν υπάρχει το τμήμα επιστήμης και τεχνολογίας γραφικών τεχνών και συσκευασίας.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συμπληρώσει το νομοσχέδιο, συμπεριλαμβάνοντας την ίδρυση Τμήματος με τίτλο «Τμήμα Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας» σαν συνέχεια του τμήματος τεχνολογίας γραφικών τεχνών που λειτουργεί στο ΤΕΙ Αθήνας και τη Σχολή Γραφικών Τεχνών από το 1974 και είναι ένα και μοναδικό σε ολόκληρη την ανώτατη εκπαίδευση. Την ίδρυση του τμήματος προτείνουν τεκμηριωμένα οι καθηγητές, οι φοιτητές και οι πτυχιούχοι γραφικών τεχνών καθώς και το σύνολο των επαγγελματικών και επιστημονικών φορέων των κλάδων των εκτυπώσεων, εκδόσεων και της συσκευασίας,
Οι γραφικές τέχνες επεκτείνονται σε συγχρονα και καινοτομικά τεχνολογικά και επιστημονικά πεδία όπως είναι για παράδειγμα, οι εκτυπώσεις συσκευασίας, τα έντυπα ασφαλείας, η τρισδιάστατη και λειτουργική εκτύπωση, οι τεχνολογίες premedia και cross-media publishing, τα τυπωμένα ηλεκτρονικά και οι εκτυπώσεις διαδραστικής και ψηφιακής πληροφορίας στα έντυπα.
Συνεπώς, το γνωστικό αντικείμενο των Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας είναι αναγκαίο να υπάρχει σε πλήρως αυτόνομο Τμήμα διότι η τεχνολογική και παραγωγική διαδικασία των γραφικών τεχνών ΔΕΝ είναι γραφιστική. Το αντικείμενο των γραφικών τεχνών διδάσκεται σε αυτόνομα τμήματα σε περίπου 190 Πανεπιστήμια παγκοσμίως.
Στην περίπτωση μη ίδρυσης του τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας, τότε θα υπάρξει έλλειψη υψηλού επιπέδου στελεχών και εργαζομένων στις επιχειρήσεις και στους συναφείς κλάδους, και κενό στην επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα που είναι ταχύτατα εξελισσόμενη παγκοσμίως αλλά και στην Ελλάδα.
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστμονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
Η δημιουργία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής σαφώς και τείνει να εξυψώσει τον τίτλο σπουδών όλων μας καθώς φυσικά και να αναβαθμίσει αισθητά την κάθε σχολή και τα τμήματα από τα οποία απαρτίζεται η καθεμία. Εντούτοις, οι συγχωνεύσεις που προβλέπονται, αντιλαμβάνεστε ότι μόνο σύγχυση επισύρουν. Ως φοιτήτρια του τμήματος Ακτινολογίας – Ακτινοθεραπείας, που υπενθυμίζω ότι είναι το μοναδικό τμήμα σε όλη τη χώρα, ζητάω την αυτονομία του τμήματος. Είναι παντελώς αδιανόητο ένα τμήμα σαν κι αυτό να συγχωνευτεί με 4 ακόμα τμήματα της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας με τα οποία όπως αντιλαμβάνεστε υπάρχουν σχεδόν μηδαμινά κοινά. Αυτή τη στιγμή, δεν μιλάω μόνο εκ μέρους του τμήματός μου και της σχολής μου ευρύτερα, αλλά εκ μέρους όλων των φοιτητών που συμμερίζονται την άποψή μου και δεν είναι σύμφωνοι με τις συγχωνεύσεις των τμημάτων. Μπορείτε να διανοηθείτε το πόσο εκμηδενίζονται το κύρος και η μοναδικότητα του κάθε τμήματος με αυτή την απόφαση; Με την συγχώνευση λοιπόν, το όραμά σας είναι η διδασκαλία μαθημάτων γενικής παιδείας τα 4 πρώτα εξάμηνα και τα 4 υπόλοιπα η διδασκαλία των μαθημάτων της κάθε ειδικότητας. Σε τι ακριβώς αποβλέπει αυτή σας η σκέψη; Στην ημιμάθεια; Γιατί μόνο ημιμαθείς μας καθιστά αυτή η απόφαση. Είστε πραγματικά πεπεισμένοι ότι τα 2 έτη είναι επαρκή για την εξειδίκευση του κάθε φοιτητή – μελλοντικού επιστήμονα; Ζητάμε την αυτοδυναμία και αυτονομία του τμήματος Ακτινολογίας – Ακτινοθεραπείας!
ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ.
Ανήκω στο τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων το οποίο εν όψει συγχωνεύσεων πρόκειται να ενσωματωθεί με τα υπόλοιπα 4 τμήματα που παρουσιάσατε στην πρότασή σας.Το Υπέρ-Τμήμα που θέλετε να δημιουργήσετε θα αποτελείται απο πέντε τμήματα τα οποία ουδεμία συνάφεια έχουν μεταξύ τους ως προς το γνωστικό αντικείμενο.Εννοείται βέβαια πως τα 2 χρόνια κατεύθυνσης δεν επαρκούν για την πλήρη και ολοκληρωμένη κατάρτιση των φοιτητών, επομένως το αγαθό της δωρεάν δημόσιας παιδείας καταπατάται ολοσχερώς. Σε τελευταία δήλωση σας υποστηρίξατε οτι τα τμήματα που δεν συμφωνούν με την συγχώνευση θα παραμείνουν Τ.Ε.Ι. Η προτροπή σας στο να συμφωνήσουμε για το Υπερ-Τμήμα συνοδεύτηκε απο τη δέσμευσή σας για επέκταση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων.Και σας θέτω τώρα εγώ το εξής ερώτημα: τι εννοείτε με την διεύρυνση των επαγγελματικών μας δικαιωμάτων? Μήπως εννοείτε πως ο οπτικός θα μπορεί να έχει και εργαστήριο κατασκευής θηκών δοντιών, και ο αισθητικός δίπλα απο την αποτριχωτική μηχανή να κάνει και τις γενικές εξετάσεις ούρων?
Μάλλον ξεχάσατε πως πριν 20 μέρες δεσμευτήκατε την αυτονομία του Τμήματος των Ιατρικών Εργαστηρίων και την 11η του μηνός αναιρέσατε τα λεγόμενά σας με δικαιολογία οτι σας»άλλαξαν τα μυαλά».Ελπίζω να σκεφτείτε καλύτερα την τύχη των τμημάτων που καταστρέφετε και να εξετάσετε εντατικά τα κριτήρια που πληρεί το τμήμα ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ δίχως τις παρεμβολές των »σοφών» της οκταμελούς επιτροπής οι οποίοι επιδιώκουν την υποβάθμιση ενός απο τα υψηλόβαθμα τμήματα του Τ.Ε.Ι Αθήνας.
Η “εξαφάνιση” Εκπαιδευτικών Τμημάτων που είναι Διεθνώς αναγνωρισμένα, όπως των Τεχνολόγων Ιατρικών Εργαστηρίων (Biomedical Laboratory Scientists ή Medical Laboratory Technologists) που έχουν επιστημονικό, επαγγελματικό αλλά και κοινωνικό χαρακτήρα, σίγουρα δεν αποτελεί αναβάθμιση. Θα ήθελα να μου απαντήσετε πραγματικά γιατί το μέλλον αυτών των επιστημόνων δεν χωρά στο νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής ποια κριτήρια δημιουργείτε ένα Τμήμα απροσδιόριστο (ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ)?
Εκφράζουμε την πλήρη αντίθεσή μας και θεωρούμε ότι οποιαδήποτε τέτοια υποβάθμιση όχι μόνο θα εμποδίσει τους πολίτες της Ελλάδας να έχουν υψηλού επιπέδου υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης και εργαστηρίων, ποιότητας και ασφάλειας των ασθενών όπως και όλοι οι υπόλοιποι κάτοικοι στην ΕΕ, αλλά πιθανότατα θα εμπόδιζε την κινητικότητα – Ελεύθερη κυκλοφορία αυτών των επαγγελματιών σε όλη την Ευρώπη, που είναι μια από τις ιδρυτικές αρχές της ΕΕ (89/48 21/ Δεκεμβρίου 1988 Οδηγία του Συμβουλίου Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων), αλλά και νομικά προβλήματα με την ονομασία και αναγνώριση των πτυχίων και επαγγελματικών προσόντων των ήδη ή μελλοντικών εργαζομένων επαγγελματιών υγείας. Επίσης εν δυνάμει προσβάλει και υποβαθμίζει τα επαγγελματικά – εργασιακά δικαιώματα των Τεχνολόγων Ιατρικών Εργαστηρίων.
Το τμήμα Ιατρικών εργαστηρίων ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΌΝΟΜΟ ΜΕ ΤΗΝ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (Biomedical Laboratory Sciences) για τους εξής λόγους:
1. Είναι το 3ο Τμήμα σε μόρια Εισαγωγής για το 2017), έχει τον απαιτούμενο αριθμό μελών ΔΕΠ και μεγάλο αριθμό φοιτητών εγγεγραμμένων στο Τμήμα.
2. Ο επαγγελματικός και ακαδημαϊκός τίτλος μας στα περισσότερα μέρη του κόσμου είναι Βιοϊατρικός Εργαστηριακός Επιστήμονας (Biomedical Laboratory Scientist) ή Τεχνολόγος Ιατρικών Εργαστηρίων (Medical Laboratory Technologist), με Επίπεδο Επαγγελματικών Προσόντων 6 (Bachelor Degree), όπως φαίνεται και στην βάση Δεδομένων των νομικά κατοχυρωμένων επαγγελμάτων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
3. Οι Βιοϊατρικοί Εργαστηριακοί Επιστήμονες με τις εξειδικευμένες επιστημονικές και τεχνολογικές γνώσεις τους εργάζονται στις υπηρεσίες υγείας στην Ελλάδα (ως Τεχνολόγοι Ιατρικών Εργαστηρίων) και το εξωτερικό (αναγνωρισμένοι ως Biomedical Laboratory Scientists) παρέχοντας κλινικές εργαστηριακές υπηρεσίες. Πολλοί από αυτούς εργάζονται επίσης σε κλινικά εργαστήρια, σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και σε κλινικά ερευνητικά προγράμματα.
Η εκπαίδευση και η κατάρτιση τους καθιστούν το επάγγελμα μοναδικό σε σχέση με άλλα επαγγέλματα των ιατρικών εργαστηρίων όσον αφορά: τη γνώση στο πλαίσιο της διασφάλισης της ποιότητας, την αξιολόγηση των προ-αναλυτικών συνθηκών και την επικύρωση της ιατρικής εργαστηριακής ανάλυσης. Εφαρμόζουν όλες τις σύγχρονες επιστημονικές μεθόδους που έχουν σχέση με την εκτέλεση των εργαστηριακών εξετάσεων, εκτελούν και αξιολογούν το ποιοτικό αποτέλεσμά τους και αναλαμβάνουν ενυπόγραφα την ευθύνη εκτέλεσης του τεχνολογικού μέρους των εργαστηριακών εξετάσεων στα κάτωθι τμήματα των Ιατρικών Εργαστηρίων: Μικροβιολογικό, Αιματολογικό, Ιολογίας, Βιοχημικό, Αιμοδοσίας, Ανοσολογικό, Ιστοσυμβατότητας, Πυρηνικής Ιατρικής, Ενδοκρινολογικό, Τοξικολογικό, Παθολογικής Ανατομικής, Ογκολογικό, Κυτταρολογικό, Γενετικής, Μοριακής Βιολογίας, Πειραματόζωων, στο Δημόσιο ή στον ευρύτερο δημόσιο τομέα (κύρια στα ιατρικά εργαστήρια των Δημοσίων Νοσοκομείων και Κέντρων Υγείας), και στον ιδιωτικό τομέα Υγείας (ιδιωτικά βιοπαθολογικά εργαστήρια, Διαγνωστικά κέντρα και νοσοκομεία – κλινικές). Επίσης εργάζονται στην Βιο-ιατρική έρευνα και την εκπαίδευση. ΑΡΑ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΟΣΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΟΣΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΝΤΑΣΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. ΣΕ ΚΑΝΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΕΤΟΙΑ ΤΜΗΜΑ.
4. Η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση των Τεχνολόγων Ιατρικών Εργαστηρίων (ΠΕΤΙΕ) είναι μέλος των παρακάτω Διεθνών Οργανισμών, κατόπιν αξιολόγησης του καταστατικού της και των πτυχίων των επαγγελματιών Τεχνολόγων Ιατρικών Εργαστηρίων:
EPBS – European Association for Professions in Biomedical Science, http://www.epbs.net
IFBLS – International Federation of Biomedical Laboratory Science, http://www.ifbls.org και
ASCP – American Society for Clinical Pathology, https://www.ascp.org/content
Συμπερασματικά θα πρέπει να επανεξετάσετε την σύσταση και την δομή της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας. Η ομογενοποίηση επιστημών που έχουν άμεση σχέση με την δημόσια υγεία υποβαθμίζει την προσπάθεια αναβάθμισης του χώρου της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και θέτει σε κίνδυνο το μέλλον του δημοσίου συστήματος υγείας. Η υγεία και ευημερία των πολιτών μας εξαρτάται από την ύπαρξη αρμόδιων επιστημόνων στον τομέα αυτό και οι κυβερνήσεις σε χώρες που δεν έχουν εναρμονίσει την εκπαίδευση του Τεχνολόγου Ιατρικού Εργαστηρίων κινδυνεύουν να παραμείνουν πίσω στην πραγματικότητα που υπάρχει στην υπόλοιπη Ευρώπη αλλά και σε διεθνές επίπεδο.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Πληροφορηθήκαμε ότι στο σχέδιο νόμου της Ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (18-12-2017) δεν υπάρχει το τμήμα επιστήμης και τεχνολογίας γραφικών τεχνών και συσκευασίας.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συμπληρώσει το νομοσχέδιο, συμπεριλαμβάνοντας την ίδρυση Τμήματος με τίτλο «Τμήμα Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας» σαν συνέχεια του τμήματος τεχνολογίας γραφικών τεχνών που λειτουργεί στο ΤΕΙ Αθήνας και τη Σχολή Γραφικών Τεχνών από το 1974 και είναι ένα και μοναδικό σε ολόκληρη την ανώτατη εκπαίδευση. Την ίδρυση του τμήματος προτείνουν τεκμηριωμένα οι καθηγητές, οι φοιτητές και οι πτυχιούχοι γραφικών τεχνών καθώς και το σύνολο των επαγγελματικών και επιστημονικών φορέων των κλάδων των εκτυπώσεων, εκδόσεων και της συσκευασίας,
Οι γραφικές τέχνες επεκτείνονται σε σύγχρονα και καινοτομικά τεχνολογικά και επιστημονικά πεδία όπως είναι για παράδειγμα, οι εκτυπώσεις ευκαμπτης και χάρτινης συσκευασίας, οι εκτυπώσεις ασφαλείας, η τρισδιάστατη και η λειτουργική εκτύπωση, οι τεχνολογίες premedia και cross-media publishing, τα τυπωμένα ηλεκτρονικά και οι εκτυπώσεις διαδραστικής και ψηφιακής πληροφορίας στα έντυπα.
Οι επιχειρήσεις γραφικών τεχνών (όπου η γραφιστική αντικειμενικά συνιστά ένα μικρό μέρος των διαδικασιών) αποτελούν βιομηχανία και κλάδους με πλήθος επιστημονικών, διαχειριστικών και τεχνολογικών διαδικασιών για τον σχεδιασμό και την παραγωγή των προϊόντων αλλά και των ψηφιακών μέσων.
Συνεπώς, το γνωστικό αντικείμενο των Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας είναι αναγκαίο να υπάρχει σε πλήρως αυτόνομο Τμήμα διότι η τεχνολογική και παραγωγική διαδικασία των γραφικών τεχνών ΔΕΝ είναι γραφιστική αν και ακόμη και αυτή είναι εξειδικευμένη.
Αφορά την γνώση των διαφορετικών εκτυπωτικών μεθόδων και την προσαρμογή των εικαστικών στις απαιτήσεις τους, τις ιδιαιτερότητες των υλικών που θα εκτυπωθούν, τις χημικές και φυσικές αντιδράσεις τους με τα μελάνια και τα βερνίκια καθώς και με τα προϊόντα που θα περιέχουν οι συσκευασίες αυτές, και εν τέλει όλων των διαδικασίων παραγωγής τελικού προϊόντος και πολλές άλλες γνώσεις που δεν μπορούν να παρατεθούν σε περιορισμένο χώρο και χρόνο.
Στην περίπτωση μη ίδρυσης του τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας, τότε θα υπάρξει έλλειψη υψηλού επιπέδου στελεχών και εργαζομένων στις επιχειρήσεις και στους συναφείς κλάδους, και κενό στην επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα που είναι ταχύτατα εξελισσόμενη παγκοσμίως αλλά και στην Ελλάδα.
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων τεχνολόγων εκτύπωσης για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστημονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
ΑΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΤΗ Η ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΙΑ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ-ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ!
Η πρωτοβουλία αναβάθμισης των Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Τ.Ε.Ι.) και η μετατροπή τους σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.) μας βρίσκει απόλυτα σύμφωνους και συγχαίρουμε το Υπουργείο.Πρέπει, όμως, να τεθούν κάποια όρια, σχετικά με τις αποφάσεις που αφορούν το τμήμα μας.Για να γίνω πιο σαφής,το αντικείμενό μας είναι διεθνώς αναγνωρισμένο και κατοχυρωμένο.Όντας ευρωπαϊκό κράτος, η χώρα μας οφείλει να συμβαδίζει με τα ευρωπαϊκά δεδομένα και να προσαρμόζεται στις σύγχρονες απαιτήσεις.Η σκέψη για συγχώνευση του τμήματος με οποιοδήποτε άλλο αντικείμενο, αυτόματα,κρίνεται παράλογη και αβάσιμη.Αν κάποιος τυχαίος Ευρωπαίος πολίτης πληροφορούνταν για κάτι τέτοιο, σίγουρα θα οικοδομούσε αρνητική άποψη και επιθετική στάση προς την Κυβέρνηση της χώρας μας.Το ενδεχόμενο μίας τέτοιας ενέργειας είναι εξαιρετικά επιπόλαιο και παράδοξο.Σας καλούμε να σκεφτείτε ενδελεχώς το ρόλο και το κύρος του επαγγέλματος σε όλη την Ευρώπη και τον κόσμο.Δεν είναι φυσιολογικό, το επάγγελμά μας να εξελίσσεται και να διανθίζεται σε τριτοκοσμικές χώρες, όπως η Γκάνα και σε μία ανεπτυγμένη χώρα, όπως η Ελλάδα,να τίθεται θέμα συγχώνευσης και παραγκωνισμού του.Είναι ζήτημα κοινής λογικής.Το τμήμα Οπτομετρίας και Οπτικής είναι το πιο κατάλληλο για τη διατήρηση αυτοδυναμίας από το σύνολο των υποψηφίων τμημάτων!
ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
Που είναι το Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων του ΤΕΙ Αθήνας στο νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής;
Τι έχετε να απαντήσετε σχετικά με:
1.Τη μακρόχρονη καταξίωση και συμβολή της συγκεκριμένης υγειονομικής ειδικότητας στην εργαστηριακή διάγνωση;
2.Την πλήρη αναγνώριση των επαγγελματικών και επιστημονικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων του, τόσο στην Ελλάδα, όσο και στο εξωτερικό;
3.Το ερευνητικό και επιστημονικό έργο των μελών ΔΕΠ του Τμήματος;
4.Γιατί δεν αγνοήθηκαν τα ακαδημαϊκά κριτήρια που ορίζει η τρέχουσα νομοθεσία για την ένταξη ενός τμήματος στο νέο Πανεπιστήμιο;Ο τίτλος που αποκτά ο απόφοιτος του Τμήματος είναι ισότιμος/αντίστοιχος σύμφωνα με τον ΔΟΑΤΑΠ με αυτόν, που απονέμεται από διεθνώς αναγνωρισμένα τόσο στην Ευρώπη όσο και στην Αμερική καταξιωμένα στον επιστημονικό χώρο Πανεπιστήμια. Γιατί αγνοήθηκαν τα παρακάτω ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ του ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ;
•Bachelor in Biomedical Sciences: (Abertay University, Cardiff University, De Montfort University, Durham University, Faculty of Science and Technology, University of Westminster, Imperial College London, Keele University, Lancaster University, Leeds Beckett University, Liverpool John Moores University, Northumbria University, Nottingham Trent University, Swansea University, Teesside University, The University of Edinburgh, The University of Hertfordshire, The University of Manchester, University of Aberdeen, University of Chester, University of Dundee, University of East Anglia, University of East London, University of Essex, University of Lincoln, University of Roehampton, University of Surrey, University of Sussex, University of the West of Scotland, University of Warwick, University of Worcester, Vrije Universiteit Amsterdam e.t.c.)
•Bachelor in Medical Laboratory Sciences: (California State University Sacramento, Colorado State University, Grand Valley State University, La Sierra University, Lake Superior State University, Lewis University, Marist College, Marquette University, Michigan State University, Murray State University, Oakland University, Oklahoma City University, Southwestern Oklahoma State University, Suny Cortland, Texas A&M University-Corpus Christi ,University of South Alabama e.t.c.).Πώς διασφαλίσατε την ακαδημαϊκότητα και την αυτοδυναμία του Τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων, στο υπό ίδρυση Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής;
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστμονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
Η καθιέρωση του τμήματος ακτινολογίας και ακτινοθεραπείας ως ανεξάρτητο κατά την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής είναι απαραίτητη. Επιτρέψτε μου να σας παραθέσω κάποιους από τους λόγους που συμβαίνει αυτό.
1.Είναι το μοναδικό τμήμα που ασχολείται με το αντικείμενο αυτό πανελλαδικώς.
2.Κατέχει πλέον σύμφωνα με το νόμο αρκετά μέλη ΔΕΠ ώστε να ανεξαρτητοποιηθεί.
3.Υπάρχουν αντίστοιχα αναγνωρισμένα τμήματα σε πανεπιστήμια του εξωτερικού που προσδίδουν στο δικό μας το χαρακτηριστικό της ακαδημαϊκότητας.
4.Γίνεται χειρισμός πολύπλοκων και ακριβών μηχανημάτων.
5.Η επαφή με ασθενείς και μη που πρέπει να εξυπηρετηθούν με τον καλύτερο τρόπο είναι άμεση.
6.Η χρόνια συνεργασία με άλλα πανεπιστήμια του εξωτερικού για προγράμματα τύπου Erasmus.
7.Η συγχώνευση με άλλα τμήματα και ιδίως με άλλα 5 θα φέρει μεγάλες αρνητικές αλλαγές τόσο στην αγορά εργασίας όσο και στον ίδιο τον εργασιακό χώρο.
ΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Πληροφορηθήκαμε ότι στο σχέδιο νόμου της Ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (18-12-2017) δεν υπάρχει το τμήμα επιστήμης και τεχνολογίας γραφικών τεχνών και συσκευασίας.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συμπληρώσει το νομοσχέδιο, συμπεριλαμβάνοντας την ίδρυση Τμήματος με τίτλο «Τμήμα Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας» σαν συνέχεια του τμήματος τεχνολογίας γραφικών τεχνών που λειτουργεί στο ΤΕΙ Αθήνας και τη Σχολή Γραφικών Τεχνών από το 1974 και είναι ένα και μοναδικό σε ολόκληρη την ανώτατη εκπαίδευση. Την ίδρυση του τμήματος προτείνουν τεκμηριωμένα οι καθηγητές, οι φοιτητές και οι πτυχιούχοι γραφικών τεχνών καθώς και το σύνολο των επαγγελματικών και επιστημονικών φορέων των κλάδων των εκτυπώσεων, εκδόσεων και της συσκευασίας,
Οι γραφικές τέχνες επεκτείνονται σε συγχρονα και καινοτομικά τεχνολογικά και επιστημονικά πεδία όπως είναι για παράδειγμα, οι εκτυπώσεις συσκευασίας, τα έντυπα ασφαλείας, η τρισδιάστατη και λειτουργική εκτύπωση, οι τεχνολογίες premedia και cross-media publishing, τα τυπωμένα ηλεκτρονικά και οι εκτυπώσεις διαδραστικής και ψηφιακής πληροφορίας στα έντυπα.
Συνεπώς, το γνωστικό αντικείμενο των Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας είναι αναγκαίο να υπάρχει σε πλήρως αυτόνομο Τμήμα διότι η τεχνολογική και παραγωγική διαδικασία των γραφικών τεχνών ΔΕΝ είναι γραφιστική. Το αντικείμενο των γραφικών τεχνών διδάσκεται σε αυτόνομα τμήματα σε περίπου 190 Πανεπιστήμια παγκοσμίως.
Στην περίπτωση μη ίδρυσης του τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας, τότε θα υπάρξει έλλειψη υψηλού επιπέδου στελεχών και εργαζομένων στις επιχειρήσεις και στους συναφείς κλάδους, και κενό στην επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα που είναι ταχύτατα εξελισσόμενη παγκοσμίως αλλά και στην Ελλάδα.
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστμονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑ-ΑΚΤΙΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑ
Αναρωτιέμαι αν όντως έχετε μελετήσει τα προγράμματα σπουδών πανεπιστημίων εντός της Ε.Ε κύριε υπουργέ.
Γιατί αν το είχατε κάνει θα γνωρίζατε οτι αυτό το επιχείρημα για την αναβάθμιση των σπουδών μας, στην πραγματικότητα μας αφαιρεί έναν τίτλο για τον οποίο μονάχα υπερήφανοι είμαστε. Την στιγμή που πανεπιστήμια διεθνούς αναγνώρισης στην Ε.Ε διατηρούν σχολές ραδιολογίας με χρόνια ιστορίας, εσείς επιλέγετε να εξαφανίσετε απο τον χάρτη το μοναδικό τμήμα στην Έλλαδα και μάλιστα το μόνο σε επίπεδο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιλέγοντας να μας εντάξετε στο τμήμα αυτό γκρεμίζετε όσες ελπίδες είχαμε για την αναβάθμιση της σχολής μας. Την στιγμή που η πρυτανεία αδιαφορεί στις εκκλίσεις των υπευθύνων του τμήματος μας για την πρόσληψη σημαντικού, μόνιμου προσωπικού που θα διασφαλίζει την ομαλή λειτουργία του τμήματος, την στιγμή που τα μέσα εκπαίδευσης μας είναι παλαιωμένα και λιγοστά, έρχεστε να αποτελειώσετε τις προσπάθειες χρόνων.
Όλα τα τμήματα της ΣΕΥΠ αξίζουν να είναι αυτόνομα, ο τομέας της υγείας δεν αντέχει άλλα χτυπήματα
Θα ήθελα να εκφράσω τον προβληματισμό μου σχετικά με την συνχώνευση του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας. Είναι ένα τμήμα το οποίο προσφέρει πολλά στο προσωπικό του νοσοκομείου και καλύπτει πολλά οπως κλασσική ακτινολογία , αξονικό τομογράφο , μαγνητική τομογραφία , μαστογραφία , πυρηνικη ιατρική κ.α. Ενας επαγγελματίας όπως ο Τεχνολόγος Ακτινολόγος, ειναι επικίνδυνο να βγει στον χώρο εργασίας χωρίς τις απαραίτητες γνώσεις (καθώς χάνονται τα 4 χρόνια εξειδίκευσης με την συγχώνευση) διότι βάζει τον κόσμο σε κίνδυνο με την χρήση ακτινοβολίας. Είναι το μοναδικό τμήμα σε όλη την Έλλαδα και στο εξωτερικό δεν συναντάται πουθενά το τμήμα της Ραδιολογίας συγχωνευμένο με άλλα.
Ιδρυση αυτόνομου τμηματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας
Ως το μοναδικό τμήμα στην Ελλάδα Ευρωπαϊκά αναγνωρισμένο που ασχολείται με την ακτινοβολία αντί να γίνει προσπάθεια στην επέκταση της γνώσης των φοιτητών και της διασφαλισης για περισσότερη πρακτική άσκηση,επιδιώκεται η συγχώνευση του τμήματος αυτού με αλλά τμήματα εντελώς ανόμοια με αποτελέσμα τη μείωση της αποδοτικότητας των αποφοίτων και κατ’επεκταση την αυξηση του κινδυνου για τη δημόσια υγεία είναι απαράδεκτη και μόνο η προοπτική αυτη!
Μπορεί να θεωρηθεί κουραστικό αλλά ούσα φοιτήτρια του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας, θεωρώ λάθος και καθόλου αποτελεσματική τη συγχώνευση του τμήματός μου με τα υπόλοιπα, εφόσον ασχολούμαστε με μια σχολή που είναι μοναδική στη χώρα μας. Αυτό σημαίνει ότι οι απόφοιτοι του τμήματος πρέπει να είναι πολυ καλοί γνώστες του λειτουργήματος (και όχι του επαγγέλματος) καθώς εκθέτουν άρρωστους ανθρώπους στην ακτινοβολία, μια γνώση και κατάρτιση η οποία επιτυγχάνεται με τη χρονικά μέγιστη δυνατή εκπαίδευση και δε γίνεται να μιλάμε για μείωση των ετών εξειδίκευσης για μαθήματα που ασχολούνται με ακτινοβολίες. Με λίγα λόγια, είναι κρίμα το εκπαιδευτικό σύστημα μιας χώρας σαν της Ελλάδας, που προωθούσε μέχρι πρότινος ανθρώπους με πλούσιες γνώσεις για το αντικείμενό τους, να μπαίνει σε μια διαδικασία αλλαγών, ειδικά σε τμήματα σχολών σαν το δικό μας στο οποίο χάρη στους καθηγητές που διαθέτει και διέθεται εφοδιάζει τους φοιτητές με τις απαραίτητες γνώσεις για ένα τόσο σημαντικό κλάδο της υγείας, και να ελλοχεύεται η υποβάθμισή του με περικοπές (από 4 σε 2) στα χρόνια που αφορούν την εξειδίκευση στις ακτινοβολίες και στην ακτινοθεραπεία.
ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΙΑ ΟΠΤΙΚΗΣ-ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ.ΕΔΩ;;
Αξιότιμοι αρμόδιοι φορείς και αναγνώστες,
Γνωρίζουμε απόλυτα τις δυσκολίες που βιώνει ο τόπος μας και την ανάγκη περικοπής των κρατικών δαπανών.Τα τελευταία χρόνια, ο προϋπολογισμός της κάθε σχολής έχει μειωθεί εξαιρετικά.Όμως, παλεύουμε καθημερινά για την πρόοδό μας, για το μέλλον μας.Δεδομένου ότι στις σχολές Οπτομετρίας και Οπτικής σε όλη την υπόλοιπη Ευρώπη παρέχεται η κρατική στήριξη,τόσο με άρτια υλικοτεχνική υποδομή, όσο και με την κατοχύρωση απαραβίαστων επαγγελματικών δικαιωμάτων, σας ζητούμε να λάβετε σοβαρά υπόψιν τα αιτήματά μας.Στα πλαίσια του εξευρωπαϊσμού της χώρας μας, η αυτοδυναμία του τμήματός μας κρίνεται απαραίτητη.Επιπλέον, το τμήμα μας ικανοποιεί όλα τα κριτήρια απόκτησης αυτοκυριαρχίας και αυτοδυναμίας.Η συγχώνευση με τμήματα που δεν σχετίζονται με το αντικείμενό μας καθιστά εξαιρετικά επικίνδυνη την υποβάθμιση του επαγγέλματός μας, ενός επαγγέλματος που όπως αναφέρθηκε, είναι επάγγελμα ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ σε όλη την Ευρώπη.Οφείλουμε, επομένως, να σεβαστούμε ένα αντικείμενο που διόλου άδικα, έχει ξεχωρίσει στην Ευρώπη.Επιπόλαιες αποφάσεις και παράλογες συγχωνεύσεις επιβάλλεται να αποφευχθούν.
Θα ήθελα να προσθέσω ότι το τμήμα μας ικανοποιεί τα κριτήρια για απόκτηση αυτοδυναμίας, γεγονός που δεν υφίσταται για τα τμήματα που προτείνονται για συγχώνευση με αυτό.Σας καλούμε να αναλογιστείτε με σοβαρότητα και ωριμότητα τα επιχειρήματά μας και να μη μας αναγκάσετε να προβούμε σε λύσεις που ούτε εμείς επικροτούμε, όπως η εγκατάλειψη της χώρας μας και η αναζήτηση ευκαιριών σε οποιαδήποτε άλλη χώρα της Ευρώπης, όπου η Οπτομετρία και η Οπτική έχουν τη θέση και την αίγλη που τους αρμόζει.Σας καλούμε να σεβαστείτε την αγάπη μας για το αντικείμενο και τα όνειρά μας.Τη διάθεση για κοινωνική προσφορά, για ατομική πρόοδο.Μόνο η αυτοδυναμία μπορεί να εξασφαλίσει στην Οπτομετρία και την Οπτική ένα λαμπρό μέλλον και να την κάνει να ξεχωρίσει σε όλη την Ευρώπη, δεδομένου ότι οι φοιτητές υπηρετούν την επιστήμη τους με αυτοθυσία και αυταπάρνηση.Μην γκρεμίσετε τα όνειρά μας!Είμαστε διατεθειμένοι να εφαρμόσουμε μεγάλες περικοπές στον προϋπολογισμό μας, αρκεί να αναγνωριστεί το τμήμα μας και να αυτοδυναμοποιηθεί, κάτι το οποίο θεωρείται δεδομένο στην Ευρώπη.
Επιτρέψτε μου να αναφέρω τους λόγους για τους οποίους το τμήμα μας αξίζει όσο κανένα άλλο την αυτοδυναμία:
1) Προσφέρει Προπτυχιακές σπουδές επιπέδου Bachelor (240 ECTS).
2) Προσφέρει Μεταπτυχιακές Σπουδές µε τίτλο «Τεχνικές Οπτοµετρικού
Ελέγχου» (90 ECTS).
3) Πραγµατοποιεί έρευνα, έχοντας οργανώσει και λειτουργώντας θεσµοθετηµένο
εργαστήριο Οπτικής Μετρολογίας (ΦΕΚ 6129,β΄ τεύχος, αρ. φύλλου 515-3
Απριλίου 2015).
4) Διεξάγει κάθε χρόνο αυτοχρηµατοδοτούµενα Προγράµµατα δια βίου
Μάθησης, φροντίζοντας για την διαρκή επιµόρφωση των αποφοίτων του.
5) Συµµετέχει στο Πρόγραµµα Ανταλλαγής Φοιτητών (Erasmus), αποκλειστικά
µε οµοειδή Πανεπιστηµιακά Τµήµατα του Ευρωπαϊκού χώρου.
6) Λειτουργεί , Οφθαλµολογικό Ιατρείο, παρέχοντας πλήρεις Οφθαλµολογικές
και Οπτοµετρικές εξετάσεις στο σύνολο της Ακαδηµαϊκής κοινότητας. Στα
πλαίσια του κοινωνικού του έργου, διεξάγει δωρεάν εξετάσεις σε Δηµοτικά
Σχολεία και σε κατοίκους της ευρύτερης περιοχής.
7) Αποτελεί ένα από τα πιο υψηλά επιλέξιµα τµήµατα, γεγονός που διαφαίνεται
από τη συνεχή άνοδο των µορίων τα τελευταία έτη. Επίσης, η ζήτηση αυτή
αυξάνεται λόγω της µεγάλης απορρόφησης των αποφοίτων στην αγορά
εργασίας, µε αποτέλεσµα τα εµφανή χαµηλά ποσοστά ανεργίας.
8) Δεν υπάρχει αντίστοιχο τµήµα πανεπιστηµιακού επιπέδου.
Θα ήθελα να σας ευχαριστήσω θερμά για το χρόνο σας και να σας παροτρύνω να σκεφτείτε σοβαρά τα παραπάνω.
Ως φοιτητής του τμήματος Οπτικής και Οπτομετρίας τονιζω την αυτοδυναμία του τμήματος. Δεν θελουμε πτυχιο βιοιατρικων επιστημων. Πτυχιο ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΘΕΛΟΥΜΕ.!!! Ειμαστε το μοναδικό τμημα στην Ελλαδα που μαθαινεται αυτη η επιστημη. Θελουμε αυτοδυναμία!!! Όχι συγχωνευση. Θελουμε τη σχολή μας πισω!!!
Κύριε Υπουργέ , έχοντας διαβάσει το διάταγμα και τα σχετικά άρθρα για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και την κατάργηση του τμήματος ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ,θέλω να σας πω ότι με αυτή σας την απόφαση μου στερείτε το δικαίωμα να αποφοιτήσω από μια σχολή που με ενδιαφέρει το αντικείμενό της . Είμαι σχεδόν 3 χρόνια σε αυτή την σχολή και έχω μάθει πολλά πράγματα και κυρίως κάνω μαθήματα τα οποία μου προσφέρουν εφόδια για να εργασθώ στον τομέα της ενέργειας και όχι μόνο ,που άλλα τμήματα μηχανολογίας δεν τα προσφέρουν . Αυτή την στιγμή και εγώ και οι συμφοιτητές μου βρισκόμαστε σε αδιέξοδο διότι δεν ξέρουμε τι να επιλέξουμε από την στιγμή που τα επαγγελματικά δικαιώματα του ΝΕΟΥ τμήματος δεν έχουν διευκρινισθεί ακόμα και γιατί επιλέξαμε την σχολή για το αντικείμενο της ενέργειας , στο κάτω κάτω αν θέλαμε να γίνουμε γενικοί μηχανολόγοι θα επιλέγαμε την αντίστοιχη σχολή! Πως μπορείτε να καταργείτε λοιπόν μία σχολή με πολλές προοπτικές, μοναδική στο είδος της , με καλούς καθηγητές στο τομέα τους και πλήρης σε προδιαγραφές ώστε να σταθεί αυτοδύναμη;
Είμαι φοιτήτρια του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας,ένα τμήμα το
οποίο είναι μοναδικό στην Ελλάδα,με τεράστια αναγνώριση σε όλη την Ευρώπη,
που τώρα δυστυχώς τείνει να υποβαθμιστεί.Αυτό που απασχολεί όλους εμάς τους
φοιτητές είναι να καταφέρει το τμήμα αυτό να παραμείνει αυτόνομο(εφόσον πληρεί
τις προϋποθέσεις:8 μέλη ΔΕΠ και να μην ενταχθεί στις Βιοϊατρικές Επιστήμες
μέσω της συγχώνευσης του με τα άλλα 4 τμήματα στης Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας
και πρόνοιας,τμήματα τα οποία απέχουν πολύ μεταξύ τους όσον αφορά τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό και το γνωστικό αντικείμενο.Είναι ένας κλάδος άκρως απαραίτητος για τον τομέα της υγείας και κυρίως για την επιστήμη της Ακτινοτεχνολογίας, για αυτό και οφείλει να μείνει ακέραιος.Επιθυμούμε λοιπόν την ανεξαρτησία του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
Αυτόνομη η ακτινολογια-ακτινοθεραπεια
ΣύνδεσμοςΙΔΡΥΣΗ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Πληροφορηθήκαμε ότι στο σχέδιο νόμου της Ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (18-12-2017) δεν υπάρχει το τμήμα επιστήμης και τεχνολογίας γραφικών τεχνών και συσκευασίας.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συμπληρώσει το νομοσχέδιο, συμπεριλαμβάνοντας την ίδρυση Τμήματος με τίτλο «Τμήμα Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας» σαν συνέχεια του τμήματος τεχνολογίας γραφικών τεχνών που λειτουργεί στο ΤΕΙ Αθήνας και τη Σχολή Γραφικών Τεχνών από το 1974 και είναι ένα και μοναδικό σε ολόκληρη την ανώτατη εκπαίδευση. Την ίδρυση του τμήματος προτείνουν τεκμηριωμένα οι καθηγητές, οι φοιτητές και οι πτυχιούχοι γραφικών τεχνών καθώς και το σύνολο των επαγγελματικών και επιστημονικών φορέων των κλάδων των εκτυπώσεων, εκδόσεων και της συσκευασίας,
Οι γραφικές τέχνες επεκτείνονται σε συγχρονα και καινοτομικά τεχνολογικά και επιστημονικά πεδία όπως είναι για παράδειγμα, οι εκτυπώσεις συσκευασίας, τα έντυπα ασφαλείας, η τρισδιάστατη και λειτουργική εκτύπωση, οι τεχνολογίες premedia και cross-media publishing, τα τυπωμένα ηλεκτρονικά και οι εκτυπώσεις διαδραστικής και ψηφιακής πληροφορίας στα έντυπα.
Συνεπώς, το γνωστικό αντικείμενο των Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας είναι αναγκαίο να υπάρχει σε πλήρως αυτόνομο Τμήμα διότι η τεχνολογική και παραγωγική διαδικασία των γραφικών τεχνών ΔΕΝ είναι γραφιστική. Το αντικείμενο των γραφικών τεχνών διδάσκεται σε αυτόνομα τμήματα σε περίπου 190 Πανεπιστήμια παγκοσμίως.
Στην περίπτωση μη ίδρυσης του τμήματος Επιστημών Γραφικών Τεχνών και Συσκευασίας, τότε θα υπάρξει έλλειψη υψηλού επιπέδου στελεχών και εργαζομένων στις επιχειρήσεις και στους συναφείς κλάδους, και κενό στην επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα που είναι ταχύτατα εξελισσόμενη παγκοσμίως αλλά και στην Ελλάδα.
Το Υπουργείο Παιδείας δεν πρέπει να αγνοήσει την παρουσία 4500 επιχειρήσεων γραφικών τεχνών στην Ελλάδα (και πολύ περισσότερων στον δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της συσκευασίας), την συνεχή ζήτηση πτυχιούχων για κάλυψη θέσεων εργασίας απόλυτα σχετικών με το πρόγραμμα σπουδών της επιστήμης των γραφικών τεχνών και την την ραγδαία αναπτυσσόμενη επιστμονική και εφαρμοσμένη έρευνα.
Γι’ αυτό ζητάμε την δημιουργία του αυτόνομου Τμήματος Επιστημών Γραφικών
Η ΑΝΑΓΚΑΙΌΤΗΤΑ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΤΙΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Π.Δ.Α.
Με λύπη και δυσαρέσκεια ενημερώθηκε η κοινότητα των φοιτητών για την επικείμενη συγχώνευση του τμήματος μας στο νέο ΠΔΑ με άλλα τμήματα και νέο τίτλο. Το τμήμα αυτό αποτελεί το μόνο τμήμα στην Ελλάδα που εκπαιδεύει επαγγελματίες υγείας στην χρήση ιατρικής τεχνολογίας αιχμής που χρησιμοποιεί Ιοντίζουσες Ακτινοβολίες. Οι απόφοιτοι του τμήματος είναι άρτια και επαρκώς εκπαιδευμένοι ούτως ώστε να μπορέσουν να χειριστούν την περίπλοκη και ομολογουμένως επικίνδυνη αυτή τεχνολογία με υψηλή ειδικότητα ,ποιότητα, ασφάλεια και αποτελεσματικότητα. Χωρίς την παρουσία των άρτια καταρτισμένων επαγγελματιών υγείας αυτών, όλες οι σύγχρονες τεχνικές ιατρικής απεικόνισης και κάθε θεραπευτική χρήση των Ιοντιζουσών ακτινοβολιών δεν μπορούν να εφαρμοστούν με ασφάλεια και ακρίβεια.
Το επίπεδο σπουδών που παρέχεται αυτήν την στιγμή στο τμήμα είναι υπέρμετρα υψηλό και παράλληλο αυτού της Ιατρικής. Αναφορικά υπάρχει άμεση και στενότατη σχέση- συνεργασία με 8 ιατρικές ειδικότητες.
Τα παραπάνω είναι μια μικρή ενδεικτική αναφορά, τα οποία άρδην ευθύς εξ αρχής αναδεικνύουν την αναγκαιότητα το εν λόγω τμήμα να διατηρηθεί στο ΠΔΑ αυτόνομο.
Μέσω της συγχώνευσης με τμήματα που δεν έχουν καμιά απολύτως συνάφεια καθώς και με αλλαγή του τίτλου θεωρούμε, – γνωρίζοντας την εκπαιδευτική δραστηριότητα και τα απαιτούμενα μαθήματα-, πως θα υποβαθμιστεί η ποιότητα και το επίπεδο σπουδών όπως και η ομοιγένεια λόγω μη διακριτής βάσης εισαγωγής στο νέο »υπερτμήμα Βιοϊατρικών επιστημών» και στις αντίστοιχες κατευθύνσεις.
Καταλήγοντας , για ένα τμήμα τέτοιας επαγγελματικής κατάρτισης, με αυτό το γνωστικό αντικείμενο, με την συνάφεια του με 46 πανεπιστήμια του εξωτερικού, με την μοναδικότητα του στην Ελληνική επικράτεια και με την αποστολή που έχει να εκπαιδεύει νέους επαγγελματίες υγείας οι οποίοι είναι ικανοί να διαχειρίζονται αυτοί και μόνο αυτοί, ιατρο-τεχνολογικό εξοπλισμό με Ιοντίζουσες ακτινοβολίες, η οποιαδήποτε συγχώνευση κατά την ίδρυση του ΠΔΑ θα ηταν καταστροφική.
Δεν μπορεί ένα τμήμα τέτοιας φύσης να συγχωνευτεί και υποβαθμίσει το επίπεδο σπουδών του (χωρίς ασφαλώς να υπάρχει καμιά υπόνοια υποβάθμισης των άλλων τμημάτων).
Είναι λυπηρό να μην μπορεί να καταστεί σαφές η αναγκαιότητα ενός τέτοιου αυτόνομου τμήματος χωρίς εκπτώσεις στην παρεχόμενη γνώση. Η αντίρρηση μας και η άρνηση μας στην συγχώνευση του τμήματος μας δεν απορρέει ούτε από φιλοδοξίες ούτε από προσδοκίες ούτε από εγωισμούς. Πηγή της άρνησης μας είναι μόνο όσα μας έμαθε η ακαδημαϊκή μας πορεία μέσα στο τμήμα αυτό. Οι παρεχόμενες υπηρεσίες υγείας στον κάθε άνθρωπο-πολίτη πρέπει να είναι οι βέλτιστες και αυτές που αντιστοιχούν σε ένα Κοινωνικό κράτος. Απογοητευτικό να μην μπορεί να γίνει αντιληπτή η ουσία των πραγμάτων.