Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• 25 Ιουνίου 2015, 09:01 | ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΣ

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Δεν είναι τυχαίο που ο προηγούμενος νόμος είχε πολύμηνη διαβούλευση και τελικά τα πράγματα χειροτέρεψαν. Δεν φταίνε οι νόμοι, για να λειτουργήσει ένας νόμος πρέπει να υπάρχει πρακτικό αποτέλεσμα-εφικτό και όχι…. ‘Ενα παράδειγμα. Ένας άνθρωπος για να πλυθεί, θέλει μια ντουζιέρα ενός τετραγωνικού μέτρου, έμαθε επί χρόνια να χρησιμοποιεί πισίνα και τώρα απαιτείται να μπει -χωρέσει σε ένα μπουκάλι!! Απλά, αν δεν ξεκινήσουμε από τον αριθμό των φοιτητών που μπορούμε να εκπαιδεύσουμε δεν κάνουμε με καλές προθέσεις τίποτα. Όταν ο αριθμός των φοιτητών είναι ο σωστός, όλο το πανεπιστήμιο και η έρευνα θα φτιάξει μέσα σε ελάχιστο χρονικό διάστημα στο επίπεδο που πρέπει, δεν είναι το ΦΕΚ η κινητήριος δύναμη. Πρέπει να προσαρμοστούμε στις συνθήκες που επιβάλλει η κοινή λογική. Δεν είναι »σωστό» μια κοινωνία να θέλει όλα τα μέλη της να είναι γιατροί και διασημότητες, η τεχνολογική εκπαίδευση σε επίπεδο ΑΤΕΙ είναι απαραίτητη και σε κάθε περίπτωση η μόρφωση και ο πολιτισμός δεν αντιστοιχούν σε πτυχία, αυτό είναι αντίφαση που πρέπει να λυθεί από την κοινωνία.