Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη Ιωσήφ | 12 Νοεμβρίου 2009, 10:08
  • Σχόλιο του χρήστη 'Ιωσήφ' | 12 Νοεμβρίου 2009, 10:08

    Εν ολίγης μας λέτε ότι ένα διδακτορικό είναι το ίδιο με 5 χρόνια προϋπηρεσίας. Άρα κάποιος ο οποίος είχε την πολυτέλεια να κάνει διδακτορικό, γιατί περί πολυτέλειας πρόκειται, αξίζει το ίδιο ή και περισσότερο από κάποιον με προϋπηρεσία. Και πρόκειται για πολυτέλεια καθώς για να κάνει κάποιος διδακτορικό θα πρέπει να μην δουλεύει ή να απασχολείται μερικώς. Άρα όποιος είχε την οικονομική άνεση να το κάνει, καλώς. Οι υπόλοιποι που δεν την είχαν, "συγνώμη χάσατε". Δηλαδή πλέον απευθύνεστε στους έχοντες και κατέχοντες. Όποιος καθόταν και μάζευε πτυχία, καλώς, έχει ελπίδα. Όποιος, δεν μπορούσε, έχασε. Ακόμη και στον ιδιωτικό τομέα, η εμπειρία παίζει σημαντικό ρόλο. Προφανώς επιθυμείτε να εισέλθουν στο Δημόσιο διδακτορικοί οι οποίοι αν και δεν έχουν καθόλου εμπειρία επί του γνωστικού αντικειμένου, εξισώνονται με όσους έχουν εμπειρία. Σήμερα υπάρχουν μερικές δεκάδες χιλιάδες άτομα που απασχολούνται από τις αρχές του 2000 και μετά με συμβάσεις έργου, κυρίως στο Υπουργείο Πολιτισμού, όπως οι Αρχαιολόγοι που χρησιμοποιούνται σε ανασκαφές από τις αντίστοιχες εφορίες. Αυτοί μην έχοντας την οικονομική δυνατότητα να κάτσουν και να κάνουν διδακτορικό, δούλευαν. Τώρα τους λέτε, κακώς το κάνατε αυτό, και τους εξισώνετε με κάποιους οι οποίοι έχουν διδακτορικό. Είναι οι συμβασιούχοι τους οποίους επικαλούνταν ο κ. Καραμανλής το 2004 και οι οποίοι ήταν δημιούργημα του ΠΑΣΟΚ. Να σημειωθεί πως κάποιος ως αρχαιολόγος μπορεί να απασχοληθεί μόνο από το Δημόσιο, άμεσα ή έμμεσα, δεν μπορεί να ανοίξει γραφείο, για παράδειγμα. Με άλλο άρθρο καταργείτε την προσαύξηση του 50%. Σωστό αυτό, αλλά η λογική λέει, κατά τη γνώμη μου τουλάχιστον, να εξισωθούν τα όρια προς τα πάνω, πχ κάποιος με 5ετή εμπειρία να παίρνει 630 μόρια, όσα έπερνε κάποιος μετά την προσαύξηση, άσχετα αν δούλευε στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα και όχι 408 που θα πάρει σήμερα, λιγότερα και από τα 420 που έπερνε σήμερα. Με απλά λόγια καταργείτε με μία κίνηση το όποιο πλάνο δημιουργούσε ένας άνθρωπος εδώ και πολλά χρόνια και το αντικαθιστάτε με κάποιο άλλο. Κάποιος στα 30 ή 35 του χρόνια να πρέπει να κάτσει να κάνει διδακτορικό, με την προϋπόθεση ότι έχει μεταπτυχιακό. Εσείς το θεωρείτε δίκαιο;