Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΑΛΑΝΟΠΟΥΛΟΣ | 12 Νοεμβρίου 2009, 10:57
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΑΛΑΝΟΠΟΥΛΟΣ' | 12 Νοεμβρίου 2009, 10:57

    Όλα Καλά! Να μην καταργηθεί η συνάφεια των μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων. Δεν γίνεται να έχεις διδακτορικό με εξειδίκευση στα παιδαγωγικά και στην εκπαίδευση και να μπορείς να υποβάλεις πρόταση έργου στο ΕΠΠΕΡ ως μηχανικός! Να μην καταργηθεί η αθροιστική μοριοδότηση των μεταπτυχιακών τίτλων όταν στις ξένες γλώσσες υπάρχει η αθροιστική μοριοδότηση απεριόριστα! Να γίνει άμεσα σαφές η μοριοδότηση για την εμπειρία και να είναι για όλα τα έτη προυπηρεσίας, διότι δεν δικαιολογείται η 50% αριθμού πρόσληψης χωρίς εμπειρία-τότε η κατεύθυνση γίνεται μονοσήμαντη στην απόκτηση τίτλων σπουδών με απώτερο σκοπό τον διορισμό στο δημόσιο και αδιαφορία για τον ιδιωτικό τομέα (απαραίτητη προύπόθεση ίση μοριοδότηση εμπειρίας δημοσίου και ιδιωτικού τομέα). Ή ΕΞΑΕΤΊΑ ΠΡΟΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΣΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΜΕ ΕΞΑΕΤΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ-ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟ! ΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ! test δειξιοτήτων-ποιός μπορεί να διεισδύσει στις αρμόδιες αρχές με δεξιότητα για την απόκτηση στα χέρια του, του τεστ δεξιοτήτων-αναρίθμητα τεστ στην ζωή μας! ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΕΙΤΑΙ ΘΕΤΙΚΑ. ΑΠΟΜΕΝΕΙ Η ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΙΑ ΑΡΙΣΤΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ!