Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη Giwrgos Giamas | 13 Νοεμβρίου 2009, 12:01
  • Σχόλιο του χρήστη 'Giwrgos Giamas' | 13 Νοεμβρίου 2009, 12:01

    Καλημέρα, δεν μπορώ να καταλάβω αφού διαφορετικές σχολές, έχουν διαφορερικό βαθμό δυσκολίας (αντικειμενικά), γιατί δίνουμε το 75% των μορίων από τον βαθμό πτυχίου. Και ακόμη γιατί στο μεταπτυχιακό παίρνουν όλοι 200 μόρια ανεξαρτήτως βαθμού; Είναι τόσο πιο σημαντικό οι γνώσεις και η συμπεριφορά του φοιτητή (18-22 ετών) από τη συμπεριφορά όταν είναι 23+; Υπάρχουν δύο δρόμοι ορθολογικοί, ο πρώτος είναι ο σωστότερος: 1. Για κάθε σχολή/τμήμα να υπάρχουν στατιστικά, με μέσο όρο και διακύμανση βαθμού πτυχίου όλων των πτυχιούχων τουλάχιστον την τελευταία 5ετία. Έτσι με βάση αυτό, να υπολογίζονται αντεικιμενικά τα μόρια. Μέχρι στιγμής αυτό δεν γίνεται, προς όφελος των πιο εύκολων σχολών. Τότε το μάστερ θα μπορούσε θεωρητικά να είναι 200 μόρια για όλους, όπως το έχετε τώρα. 2. Στην περίπτωση που είναι δύσκολο να εφαρμοστεί κάτι τέτοιο, δεν μπορεί ένας βαθμός πτυχίου, να επηρεάζει όλη την διαδικασία πρόσληψης δραματικά. Δηλαδή ένας που τελείωσε μια σχολή με 8.5 μήνες, έχει πιο πολλές γνώσεις από έναν που τελείωσε με 6.5 και έχει και μάστερ ή δουλεύει ήδη 2 χρόνια; Μήπως θα έπρεπε να μειωθεί ο συντελεστής του πτυχίου μιας και δεν είναι συγκρίσιμος; Και αφού καταλήξατε, ότι πρέπει ο βαθμός του πτυχίου να είναι το Νο1 προσόν με τεράστια διαφορά από τα υπόλοιπα, και δεν το κάνατε συγκρίσιμο, γιατί δεν λαμβάνεται υπόψην ο βαθμός του μεταπτυχιακού; Πρέπει να το δείτε το θέμα, αλλιώς πάντα θα υπάρχουν φωνές που θα φωνάζουν (οι πιο δύσκολες σχολές) και αυτοί που θα χαίρονται. Πρέπει να τον κάνετε όσο πιο αξιοκρατικό γίνεται. Ευχαριστώ.