Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη ΘΑΚΗΣ ΧΑΡΙΜΑΝΩΛΗΣ | 14 Νοεμβρίου 2009, 10:03
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΘΑΚΗΣ ΧΑΡΙΜΑΝΩΛΗΣ' | 14 Νοεμβρίου 2009, 10:03

    ορθή επανάληψη Διάβασα ότι το διδακτορικό θα υπολογίζεται με 400 μόρια και το TEST δεξιοτήτων με συντελεστή 4, δηλαδή αν κάποιος γράψει 80 στο TEST με τον συντελεστή θα πάρει 320 μόρια. Που σημαίνει 80 μόρια πιο λίγα απο το διδακτορικό. Αυτό σημαίνει ότι ένα διδακτορικό στην Ελλαδα που είναι περίπου διάρκειας 5-6 ετών και θεωρείται σε όλον το κόσμο ώς το ανώτερο επίπεδο σπουδών μπορεί να μπεί στην ίδια ζυγαριά με ένα TEST που έγραψε κάποιος 80%. Το ερώτημα λοιπόν που πρέπει να διεκρινιστεί είναι τι ποιότητας στελέχη θέλει το δημόσιο και δεύτερον με ποιά προοπτική θα ξεκινήσει ένας νέος επιστήμονας ένα διδακτορικό όταν ξέρει ότι με ένα TEST μπορεί να βρεθεί σε ανάλογη θέση με έναν κάτοχο διδακτορικού. εκτός και αν η κυβέρνηση προτίθεται να κάνει όλους τους κατόχους διδακτορικού, μέλη ΔΕΠ των πανεπιστημιών σε αμφισβήτηση των επιλογών των καθηγητών. σε αυτήν την περίπτωση δεν θα έχει αξία να μετρήσει το test δεξιοτήτων.