Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη Γεώργιος Νικολακόπουλος | 17 Νοεμβρίου 2009, 14:54
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
Όσον αφορά τη μοριοδότηση του βαθμού πτυχίου, πιστεύω οτι είναι άδικη για τον εξής απλούστατο λόγο: δεν υπάρχουν ίδια μέτρα και σταθμά στις Πανεπιστημιακές Σχολές της Επικράτειας. Θα πρέπει δηλαδή ο νομοθέτης πριν νομοθετήσει να γνωρίζει τουλάχιστον οτι π.χ. η Νομική Θεσσαλονίκης είναι πολύ δυσκολότερη από αυτήν της Κομοτηνής και της Αθήνας, το Φυσικό της Πάτρας είναι το δυσκολότερο στην Ελλάδα, κάποια τμήματα του Πολυτεχνείου στην Αθήνα δε συγκρίνονται σε βαθμό δυσκολίας με τα υπόλοιπα, η Γεωπονική της Αθήνας είναι στις τρείς δυσκολότερες στην Ευρώπη. Δεν υποτιμώ κανένα Πανεπιστήμιο, θα πρέπει όμως να καταλάβουμε οτι ένα 6 ή 6,5 από δύσκολο Τμήμα ίσως είναι το ίδιο με ένα 7,5 από ένα άλλο. Αλλά και στήν ίδια Σχολή, υπάρχουν τα δύσκολα και τα εύκολα Τμήματα. ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΑΤΩΝΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΕΝΑ 5 ΚΑΙ ΑΛΛΟΙ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΝ 8 ΑΝΕΤΑ. Με τη μοριοδότηση αυτήν όμως δημιουργείται διαφορά κάποιων εκατοντάδων μορίων χωρίς να υπάρχει. Αντί να προσπαθούμε να σβήσουμε το φαινόμενο αυτό,της εξίσωσης των πτυχίων στις προσλήψεις, το ενισχύουμε πολλαπλασιάζοντας με μεγαλύτερο συντελεστή το βαθμό; Δε λέω το ουτοπικό, το να υπάρχει ένας συντελεστής αξιολόγησης των πτυχίων, είναι εφικτό ομως το να καταργηθεί ο βαθμός στη μοριοδότηση.