Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη Ευαγγελία-Ελισάβετ Βουτσίνου | 17 Νοεμβρίου 2009, 15:58
  • Σχόλιο του χρήστη 'Ευαγγελία-Ελισάβετ Βουτσίνου' | 17 Νοεμβρίου 2009, 15:58

    Για άλλη μία φορά συγχαρητήρια για τα μέτρα αλλαγής που υποστηρίζουν την αξιοκρατία! Παρ' όλα αυτά, θα ήθελα να επισημάνω κάποια σημεία σχετικά με τη μοριοδότηση: 1)Η συνάφεια τίτλου σπουδών και μεταπτυχιακού τίτλου θα πρέπει να μοριοδοτείται περισσότερο, και όχι να υπάρχει η ίδια μοριοδότηση ανεξαρτήτως συνάφειας... 2)Να υπάρχει διαφορετική μοριοδότηση για τα μεταπτυχιακά διετούς φοίτησης από αυτά της μονοετούς φοίτησης. 3)Αύξηση της μοριοδότησης για τις ξένες γλώσσες (και για καλό επίπεδο και για άριστο. Π.χ. μέχρι στιγμής η γνώση ξένης γλώσσας σε άριστο επίπεδο μετρά μόνο 70... Νομίζω πως είναι άδικο αυτό όταν έχει ήδη αποδειχθεί η σημασία της γλωσσομάθειας ειδικά στις μέρες μας...). 4) Ίσως το τεστ δεξιοτήτων και οι μήνες ανεργίας να ήταν καλό να μετρούσαν σε όλους τους διαγωνισμούς και όχι μόνο σε εκείνους με σειρά προτεραιότητας και συμβάσεις ορισμένου χρόνου αντίστοιχα. 5) Επίσης, το τεστ δεξιοτήτων θα έπρεπε να εξετάζει εκτός από γενικές γνώσεις και πιο ειδικές ανάλογα με το αντικείμενο του καθενός. Π.χ. αν είσαι φιλόλογος οι περισσότερες ερωτήσεις που θα έχεις να απαντήσεις να είναι θεωρητικού-φιλολογικού πλαισίου. 6) Το τεστ δεξιοτήτων, οι ξένες γλώσσες, η γνώση Η/Υ, τα σεμινάρια επιμόρφωσης να προσμετρώνται στον ΑΣΕΠ ΕΚΠ/ΚΩΝ! Με εκτίμηση, Ευαγγελία-Ελισάβετ Βουτσίνου Καλή δύναμη!