Υπουργείο Εσωτερικών | Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

Σχόλιο του χρήστη 'νικος ιωαννίδης' | 17 Νοεμβρίου 2009, 15:04

Μόνιμος Σύνδεσμος

ΕΑΝ ΥΠΟΘΕΣΩ ΟΤΙ Η ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ "ΤΟ ΒΛΕΠΩ ΘΕΤΙΚΑ", "ΤΟ ΒΛΕΠΩ ΑΡΝΗΤΙΚΑ" ΜΠΗΚΕ ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΕΥΣΕΙ ΩΣ ΚΑΠΟΙΟΥ ΕΙΔΟΥΣ ΦΙΛΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΤΙΘΕΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ, Λ Α Β Ε Τ Ε Σ Ο Β Α Ρ Α ΥΠ'ΟΨΗ, ΟΤΙ ΕΧΟΥΝ ΕΞΟΦΘΑΛΜΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΙ ΟΜΑΔΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΨΗΦΙΖΟΥΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥΣ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΤΟ ΠΑΡΟΝ SITE. ΔΗΛΑΔΗ ΘΑ ΔΕΙΤΕ ΟΤΙ ΟΠΟΙΟΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΕΙ ΤΗΝ ΙΣΟΠΕΔΩΤΙΚΗ ΠΡΙΜΟΔΟΤΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ, ΔΕΥΤΕΡΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ ΚΑΙ ΒΑΘΜΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ, ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ 20-30 ΘΕΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ. ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΒΕΒΑΙΑ "ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΚΑΤΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ ΝΑ ΦΟΒΑΤΑΙ ΤΟ ΤΕΣΤ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ;" ΔΕΝ ΜΠΑΙΝΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΣΤΟΝ ΚΟΠΟ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙ, ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΤΟ ΨΗΦΙΖΟΥΝ ΑΡΝΗΤΙΚΑ. ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ "ΑΝ Η ΚΟΡΩΝΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΥΠΕΡΑΞΙΑΣ (ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΣ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ) ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΜΠΕΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ, ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΜΕΙΝΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΓΕΙ ΤΗΝ ΕΤΣΙ ΚΙ ΑΛΛΙΩΣ ΜΗΔΑΜΙΝΗ ΕΝΔΟΓΕΝΩΣ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΥΠΕΡΑΞΙΑ;", ΠΡΟΦΑΝΩΣ ΛΟΓΙΖΕΤΑΙ ΩΣ ΕΡΩΤΗΜΑ ΠΟΛΥΤΕΛΕΙΑΣ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΟΜΩΣ ΜΕ ΤΟ ΑΝΩΤΕΡΩ Ε Κ Τ Ω Ν Π Ρ Ο Τ Ε Ρ Ω Ν Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Ο Θ Ε Τ Ε Ι Τ Ο Ε Λ Α Χ Ι Σ Τ Ο Ε Ν Δ Ι Α Φ Ε Ρ Ο Ν ΤΩΝ "ΔΟΚΤΟΡΩΝ" ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ, ΤΗΣ ΙΣΗΣ ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑΣ, M Π Ρ Ο Σ Τ Α ΣΤΗΝ ΔΙΑΦΑΙΝΟΜΕΝΗ ΑΠΟΣΒΕΣΗ ΤΗΣ ΕΠΕΝΔΥΣΗΣ ΤΩΝ (ΕΤΣΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑΖΟΥΝ) Δ Ι Α ΤΩΝ Χ Ρ Η Μ Α Τ Ω Ν ΤΟΥ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ο Υ Λ Α Ο Υ. ΕΠΙ ΠΛΕΟΝ, ΦΑΝΤΑΣΘΕΙΤΕ ΟΛΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΠΗΡΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΚΛΗΘΟΥΝ ΝΑ ΣΥΝΥΠΑΡΞΟΥΝ ΣΕ ΕΝΑ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΙ ΑΠΟ ΠΑΝΩ ΝΑ ΕΧΕΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ... ΑΠΑΙΤΗΣΗ ΝΑ ΤΟΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΟΥΝ. ΤΕΣΤ ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ, ΤΕΣΤ ΕΙΔΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΕΣΤ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΙΝΑΙ Η ΜΟΝΗ ΚΑΘΑΡΗ ΛΥΣΗ. ΤΑ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΑ, ΟΠΩΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΟΛΟ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΖΗΤΟΥΝΤΑΙ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΨΗΛΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΖΗΤΟΥΝΤΑΙ ΣΤΑ ΑΥΣΤΗΡΩΣ Π Ρ Ο Α Π Α Ι Τ Ο Υ Μ Ε Ν Α "ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ", ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΘΕΣΕΩΝ.-