Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 1 Έκταση εφαρμογήςΣχόλιο του χρήστη ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ | 18 Νοεμβρίου 2009, 14:50
Υπουργείο Εσωτερικών Σταδίου 27, Αθήνα 10183 Τηλ.:2131364000, Email: info@ypes.gr email Υπευθύνου Προστασίας Δεδομένων (DPO): dpo@ypes.gr Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Για τη Νομοθετική Πρωτοβουλία «Αναμόρφωσης συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του Α.Σ.Ε.Π.» Άρθρο 1: Έκταση εφαρμογής ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Άρθρο 2: Κατάργηση της προσαύξησης μοριοδότησης λόγω εμπειρίας ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Άρθρο 3: Κατάργηση του κριτηρίου της συνέντευξης ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Άρθρο 4: Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίων ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Προτάσεις για προσλήψεις τακτικού προσωπικού και συγκεκριμένα κατηγορίας ΥΕ Εργατών α) να μην μοριοδοτείται η εμπειρία στον κλάδο των εργατών β) και να υπάρχει ειδική κατηγορία ή ποσόστοση για πολύτεκνους χωρίς μοριοδότηση στο γενικό πίνακα. Με την έως τώρα ισχύουσα νομοθεσία προσλαμβάναμε συνήθως μόνο πολύτεκνους. Άρθρο 5: Επανακαθορισμός εμπειρίας για διορισμό ή πρόσληψη προσωπικού ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Άρθρο 6: Τεστ δεξιοτήτων ΣΧΟΛΙΟ: ΑΡΝΗΤΙΚΟ Άρθρο 7: Ρυθμίσεις Προσλήψεων με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ορισμένου χρόνου. ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Επίσης να ισχύσει το άρθρο 21 όπως ήταν στον αρχικό Νόμο 2190, χωρίς τις τροποποιήσεις, δηλαδή (ισάριθμες προσλήψεις ανά κατηγορία νέοι-ηλικιωμένοι-πολύτεκνοι-αριθμός τέκνων) Άρθρο 8: Συμβάσεις έργου ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Χωρίς εξαιρέσεις ειδικοτήτων με βάση την αρχή της ισονομίας Άρθρο 9: Διορισμός διακριθέντων αθλητών ΣΧΟΛΙΟ: ΘΕΤΙΚΟ Επειδή η πολυνομία είναι πληγή της Δημόσιας Διοίκησης προτείνουμε την κωδικοποίηση σε ενιαίο νόμο, της νομοθεσίας για το σύστημα πρόσληψης τακτικού-εποχικού-συμβάσεις αθλητών κλπ.