Αρχική Σύστημα Καινοτομίας στον δημόσιο τομέα-Ρυθμίσεις Γενικής Γραμματείας Ανθρωπίνου Δυναμικού Δημοσίου Τομέα–Ρυθμίσεις για τη λειτουργία των Ο.Τ.Α.Άρθρο 20 Πλήρωση θέσεων στην Α.Α.Δ.Ε. βάσει της υπό στοιχεία 1Γ/2022 προκήρυξης του ΑΣΕΠΣχόλιο του χρήστη ΒΑΣΙΛΙΚΗ | 13 Φεβρουαρίου 2023, 12:16
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΒΑΣΙΛΙΚΗ' | 13 Φεβρουαρίου 2023, 12:16

    ΣΥΜΦΩΝΩ ΑΠΟΛΥΤΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΑΡΘΡΟ! ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΙ Η ΒΑΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ. ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑ - ΣΤΟ 40% - ΔΙΑΦΩΝΩ ΝΑ ΛΗΦΘΕΙ ΥΠΟΨΗ ΜΟΝΟ Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ - ΑΦΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ ΕΧΕΙ ΓΡΑΨΕΙ 80% ΣΤΙΣ ΛΕΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ 30% ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ - ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟ ΑΥΤΟ - ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΡΕΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ;;;;;;; ΩΣΤΟΣΟ ΘΕΩΡΩ ΟΤΙ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡΞΕΙ ΚΑΠΟΙΑ ΔΙΑΛΑΚΤΙΚΟΤΗΤΑ...... ΕΓΩ ΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΧΑΝΩ ΓΙΑ 0,2 ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΟ 50% ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΣΤΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΕΝΩ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΕΙΜΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 50%!! ΠΑΩ ΝΑ ΤΡΕΛΑΘΩ! ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΤΕ - ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΕΚΤΟΣ ΕΝΩ ΕΧΩ 40% ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑ - ΣΤΟ 1 ΜΑΛΙΣΤΑ ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ 60%, ΣΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ 50% ΚΑΙ ΜΟΥ "ΡΙΧΝΕΙ" ΛΙΓΟ ΤΟΝ ΣΤΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΤΟ 3ο ΜΑΘΗΜΑ ΜΕ 46%! ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ!!!!!