Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη Μ.Γ. | 19 Νοεμβρίου 2009, 00:05
  • Σχόλιο του χρήστη 'Μ.Γ.' | 19 Νοεμβρίου 2009, 00:05

    Να το ξαναπώ άλλη μία φορά (έχω κάνει ήδη ένα σχόλιο) γιατί κάποιοι ΑΝΕΓΚΆΕΦΑΛΟΙ και ΜΩΡΟΙ που διαβάζω τα σχόλια τους,(και μάλλον πολύ μικροί στο μυαλό αλλά και στην ηλικία όπως συμπεραίνω από τα γραφόμενά τους) έχουν μπερδέψει τα μπούτια τους. Σεβαστές οι απόψεις αλλά κάποιοι θέλουν ψυχίατρο. Θέλουν σώνει και καλά να μπούν στο δημόσιο και δεν ξέρουν τι λένε και τι γράφουν.Εχουν μπερδέψει την γνώση με το βόλεμα γιατί έτσι τους έμαθαν οι μπαμπάδες τους και οι μαμάδες τους. Δηλαδή τι μας λένε όλοι αυτοί που υποστηρίζουν ότι πρέπει να παίρνουν περισσότερα μόρια αυτοί που έχουν και 1 και 2 και 3 και 4 μεταπτυχιακά και διδακτορικά ? έχουν καταλάβει τι αρλούμπες ξεστομίζουν ? Κάποιος π.χ., που έχει διδακτορικό στην Γεωπονία (είναι τυχαίο το αντκείμενο σπουδών) και μάστερ στην οικονομία του περιβάλλοντος (πάλι τυχαίο),και θα χτυπάει μία θέση Οικονομικού στο Δημόσιο, θα παίρνει περισσότερα μόρια από κάποιον που έχει σπουδάσει 4-5 χρόνια,σε ΑΕΙ ή ΤΕΙ και ΔΟΥΛΕΥΕΙ σε οικονομικές δραστηριότητες στον ιδιωτικό τομέα εδώ και 10 χρόνια αλλά δεν έχει μάστερ ? ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΤΡΟΠΟ ΚΑΠΟΙΟΣ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΟΤΙ ΟΣΟΙ ΕΧΟΥΝ ΜΑΣΤΕΡ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΕΡΟΙ ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΟΝ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑ ΠΤΥΧΙΟ ΚΑΙ ΔΟΥΛΕΥΕΙ ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ π.χ για 10 ΣΥΝΕΧΗ ΧΡΟΝΙΑ? Η εμπειρία είναι ένα ΤΙΠΟΤΑ ? ΜΗΔΕΝ ΜΟΡΙΑ ? ΚΑΙ ΟΡΙΟ ΤΑ 5 ΧΡΟΝΙΑ ? ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΓΡΑΠΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΟΠΩΣ ΓΙΝΟΝΤΑΝ ΠΡΙΝ 40 ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΕΛΕΧΩΝΟΝΤΑΝ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ, ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΞΙΖΕΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ.ΜΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ.ΤΑ ΜΑΣΤΕΡ ΤΑ ΠΟΥΛΑΝΕ ΣΤΗΝ ΠΙΑΤΣΑ (ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ) ΜΕ 8.000 ΕΥΡΩ.ΕΔΩ,ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΥΠΕΚΛΕΠΤΑΝ ΚΑΙ ΠΟΥΛΟΥΣΑΝ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΟΥ ΙΝΤΕΡΝΣΙΟΝΑΛ ΜΠΑΚΑΛΟΡΕΑ....ΕΙΧΑΝ ΣΤΗΣΕΙ ΦΑΜΠΡΙΚΑ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΠΛΑΣΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΣΤΟ ΔΙΚΑΤΣΑ ΠΟΥ ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΒΡΕΘΗΚΑΝ ΠΟΙΟΙ ΤΑ ΕΙΧΑΝ.... Και μην πεί κανείς ότι δεν ξέρει τι γίνεται στον κόσμο μας... γιατί ή ηλίθιος είναι (και άρα επικίνδυνος) ή ψεύτης.Λέμε και γράφουμε ότι μας βολεύει και όχι αυτό που είναι ηθικά δίκαιο σε μία κοινωνία. Παίρνει δηλαδή κάποιος ένα πτυχίο κάνει και δύο μάστερ καπάκι με λεφτά των γονιών του,δεν έχει δουλέψει ποτέ στον ιδιωτικό τομέα,δεν ξέρει που του πάν τα τέσσερα,μπαίνει στο δημόσιο και δηλαδή έτσι θα υπηρετήσει τους Ελληνες πολίτες ? Με τι εμπειρίες ? Με τις κομματικές συζητήσεις στα αμφιθέατρα ή με τις φιλολογικές ατέρμονες συζητήσεις των μάστερ και των διδακτορικών στα αμφιθέαρα ? Εχει κάποιος προπονηθεί στην πίεση και στην πειθαρχία του καθημερινού μόχθου ? Εγώ τελικά πρέπει να είμαι ή πολύ ηλίθιος που κατάφερα με τα χρήματα που κέρδισα στον Ιδιωτικό Τομέα,μόνο όταν έφτασα στα 35, να αποκτήσω ένα μάστερ ή έτυχε να γεννηθώ με ΦΤΩΧΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ να αποφοιτήσω σε ΤΕΙ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΔΩΡΕΑΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ,ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΜΟΥ ΔΕΝ ΕΙΧΑΝ ΧΡΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΥ ΔΩΣΟΥΝ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ.Ετσι ήταν η Παιδεία τότε... Εχουμε καταντήσει ένα ατελείωτο ψυχιατρείο και πάμε προς το γκρεμό. Τα χαρτιά δεν θα μας σώσουν από τον γκρεμό,μόνο οι ικανοί άνθρωποι μας σώζουν. Και μία καλή κοινωνία και ένα καλό και δίκαιο κράτος, θα πρέπει να νομοθετεί δίκαια και όχι φυγόπονα και σπασμωδικά.Γιατί έτσι γεννάει περισσότερε αδικίες. Η θέση μου είναι να προσμετράται περισσότερο η εμπειρία, από τα οποιαδήποτε χαρτιά. Το δημόσιο να κάνει γραπτούς διαγωνισμούς για τους ΙΚΑΝΟΤΕΡΟΥΣ. Εάν κάποιος έκανε μάστερ και διδακτορικό με την γενική φιλοσοφία που καλλιεργείται εδώ και 15 χρόνια, να μπεί στο Ελληνικό Δημόσιο,τότε παίξαμε και χάσαμε ομαδικώς.Καήκαμε...Δεν έχουμε ανάγκη τέτοιων νοοτροπιών. Είμαι 39 ετών έχω 4.700 ένσημα όλα στον ιδιωτικό τομέα,απόφοιτος ΤΕΙ με ένα μεταπτυχιακό.Αμέτρητες οι άσπρες τρίχες μου. Αυτά που έμαθα στην πράξη δεν θα τα μάθαινα ούτε με 10 μεταπτυχιακά. Η ίδια η ζωή είναι 100 Πανεπιστήμια μαζί. Good night & good luck.