Αρχική Αναδιοργάνωση του νομικού προσώπου δημοσίου δικαίου με την επωνυμία «Εθνική Πινακοθήκη-Μουσείου Αλεξάνδρου Σούτσου» και του νομικού προσώπου,,,ΜΕΡΟΣ ΣΤ’: ΜΕΤΟΝΟΜΑΣΙΑ «ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΠΑΝΟΡΜΟΥ ΤΗΝΟΥ» ΣΕ «ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΜΑΡΜΑΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΤΗΝΟΥ» ΚΑΙ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ (άρθρα 62-80)Σχόλιο του χρήστη ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΠΑΝΟΡΜΟΥ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ | 31 Ιανουαρίου 2025, 14:07
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΠΑΝΟΡΜΟΥ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ' | 31 Ιανουαρίου 2025, 14:07

    ΘΕΜΑ 1ο: Τοποθέτηση της Δημοτικής Κοινότητας Πανόρμου επί του υπό διαβούλευση σχεδίου νόμου του Υπουργείου Πολιτισμού για το Προπαρασκευαστικό και Επαγγελματικό Σχολείο Καλών Τεχνών Πανόρμου Τήνου για την νομοθετική ανανέωση των διατάξεων του Ν. 3136/1955. Εισηγούμενος το ανωτέρω θέμα της ημερήσιας διάταξης, ο Πρόεδρος έθεσε υπόψη των μελών του Συμβουλίου το αναρτημένο στη διαβούλευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Πολιτισμού σχετικά με την αναμόρφωση του πλαισίου λειτουργίας του Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Κάλων Τεχνών Πανόρμου Τήνου (στο εξής Π.Ε.Σ.Κ.Τ.Π.Τ.), τον εκσυγχρονισμό του ιδρυτικού νόμου 3136/1955 και την μετονομασία του σε “Ανώτερη Σχολή Μαρμαροτεχνίας Τήνου” επισημαίνοντας ότι η αναβάθμιση του Π.Ε.Σ.Κ.Τ.Π.Τ. αποτελεί επί σειρά ετών σημαντική επιδίωξη της Τοπικής Κοινωνίας, του Συλλόγου Διδασκόντων της Σχολής και των λοιπών φορέων της περιοχής, χρειάζεται όμως να γίνει με μεγάλη προσοχή ώστε να επιτευχθεί το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα, να διατηρηθεί αναλλοίωτη η ιδιαίτερη φυσιογνωμία της και να μην τεθεί σε κίνδυνο η βιωσιμότητά της. Ακολούθως ο Πρόεδρος, με γνώμονα όλα τα παραπάνω και μετά από συζήτηση, που είχε προηγηθεί, με το Σύλλογο Διδασκόντων, τα μέλη της Σχολικής Εφορείας, τα μέλη και κατοίκους της Δημοτικής Κοινότητας Πανόρμου, τον Δήμαρχο Τήνου και την αρμόδια Αντιδημάρχο παρέθεσε στο Συμβούλιο τις προτάσεις του σχετικά με το προαναφερθέν Σχέδιο Νόμου. 1. Μετονομασία “Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Κάλων Τεχνών Πανόρμου Τήνου” σε “Ανώτερη Σχολή Μαρμαροτεχνίας, Καλών Τεχνών Πανόρμου Τήνου”. Να προστεθούν στην ονομασία οι όροι “Πανόρμου” και “Καλών Τεχνών”, όροι οι οποίοι υπήρχαν στον τίτλο του Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Καλών Τεχνών Πανόρμου Τήνου, από την ίδρυσή του έως σήμερα, εδώ και 70 χρόνια και αν παραβλεφθούν μειώνουν τη δυναμική του και παρερμηνεύουν την ταυτότητα του. Οι όροι “Πανόρμου” και “Καλών Τεχνών” για τον προσδιορισμό της ταυτότητας της Σχολής είναι σημαντικοί και καθοριστικοί. • Η λέξη “Πάνορμος” ως χρέος και απότιση ελάχιστου φόρου τιμής στην περιοχή της Τήνου που γέννησε και ανέδειξε τόσους καλλιτέχνες, οι οποίοι με το έργο τους προέβαλαν και δόξασαν όχι μόνο τη γεννέτειρά τους αλλά και τη Χώρα ολόκληρη. Περαιτέρω ως ένδειξη αναγνώρισης της μακραίωνης προσφοράς των μαστόρων μαρμαράδων της Έξωμεριας της Τήνου στην Τέχνη και τον Πολιτισμό. Για τους λόγους αυτούς το 1955 ιδρύθηκε, στο χωριό Πύργος, έδρα της Ιστορικής Κοινότητας Πανόρμου, το Προπαρασκευστικό και Επαγγελματικό Σχολείο Καλών Τεχνών Πανόρμου Τήνου. Η Τηνιακή Μαρμαροτεχνία, που το 2015 αναγνωρίσθηκε από την UNESCO ως αναπόσπαστο μέρος της παγκόσμιας άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς, είναι άρικτα συνδεδεμένη με την Έξω Μεριά της Τήνου, με την Ιστορική Κοινότητα Πανόρμου και το χωριό Πύργος, ένα κορυφαίο καλλιτεχνικό κέντρο για την παράδοσή του στη μαρμαροτεχνία, αλλά και στη ζωγραφική και τη γλυπτική, ένα υπαίθριο μουσείο, με την παρουσία του μαρμάρου να κυριαρχεί σε κάθε γωνιά του. • Ο όρος “Καλών Τεχνών” ως αναγκαία φράση, που περιγράφει όλο το φάσμα των δραστηριοτήτων του Π.Ε.Σ.Κ.Τ.Π.Τ., καθώς κατά την τριετή φοίτησή τους οι σπουδαστές διδάσκονται καλές τέχνες. Δηλαδή, εκτός από την τέχνη του μαρμάρου, διδάσκονται ζωγραφική και γλυπτική αλλά και την ιστορία τους, μέσα από το μάθημα της ιστορίας της τέχνης. Επιπλέον κριτήριο για την εισαγωγή τους στη Σχολή είναι η μύηση τους στην τέχνη με την εξέταση στο σχέδιο και την παρουσίαση της καλλιτεχνικής τους δημιουργίας μέχρι εκείνη τη στιγμή. Η κατευθείαν εισαγωγή τους μετέπειτα στην ΑΣΚΤ ως συνέχεια της σταδιοδρομίας τους δικαιολογεί επίσης τον όρο Καλών Τεχνών. Η χρήση μόνο του όρου “Μαρμαροτεχνία” στον τίτλο της Σχολής προκαλεί σύγχυση περί των δεξιοτήτων των φοιτητών της και μπορεί να παρερμηνευτεί. 2. Άρθρο 62 παραγρ. 1: • Να τροποποιηθεί η ονομασία τη Σχολής ως αναφέρθηκε παραπάνω. • Να καταργηθεί το άρθρο 13 του Ν. 3136/1955). Στο άρθρο 62 παραγ. 1 αναφέρει: “……...διέπεται εφεξής από τον παρόντα και από τα άρθρα 1, 2, 8, 9, 11, έως 14 του Ν. 3136/1955).” προτείνεται να διαμορφωθεί ως εξής “….διέπεται εφεξής από τον παρόντα και από τα άρθρα 1, 2, 8, 9, 11, 12 και 14 του Ν. 3136/1955).” • Η διάταξη αυτή του άρθρου 13 του Ν. 3136/1955 θεσπίσθηκε την 16η Φεβρουαρίου του 1955, πριν αποκτήσει η τότε Κοινότητα Πανορμιτών Τήνου την κυριότητα επί της εν λόγω ιστορικής αυτής οικίας (23.06.1955) και πριν το Κοινοτικό Συμβούλιο αποφασίσει την αγορά της οικίας αυτής προκειμένου να διαρρυθμισθεί σε Μουσείο (6.4.1955). Έτσι, κατά τη στιγμή θέσπισής της η εν λόγω διάταξη συνιστούσε γράμμα νόμου κενό περιεχομένου, αφού όχι απλώς δεν υφίστατο Κοινοτικό Μουσείο Γιαννούλη Χαλεπά, αλλά δεν είχε καν περιέλθει στην κυριότητα της τότε Κοινότητας η εν λόγω οικία. • Η διάταξη αυτή ουδέποτε έως σήμερα εφαρμόσθηκε, παραμένουσα επί σχεδόν 70 έτη ανενεργή. • Η διάταξη αυτή εγείρει σοβαρά ζητήματα αντίθεσης με το άρθρο 102 του Συντάγματος καθώς με τα άρθρα 3, 4 και 9 παρ. 1 του Ευρωπαϊκού Χάρτη Τοπικής Αυτονομίας (στο εξής ΕΧΤΑ), οι Ο.Τ.Α. απολαμβάνουν διοικητικής και δημοσιονομικής αυτοτέλειας, στην οποία περιλαμβάνεται η οικονομική ανεξαρτησία του τοπικού οργανισμού και η κατ’ επέκταση ικανότητα να έχει δική του αυτοτελή περιουσία, την οποία και διοικεί και διαχειρίζεται ελεύθερα δια οργάνων που ανήκουν στους Ο.Τ.Α. και τελούν υπό την άμεση εξάρτηση και εποπτεία τους. Η τυχόν ανάθεση της εν γένει διοίκησης και διαχείρισης του Μουσείου Γιαννούλη Χαλεπά σε όργανα που δεν ανήκουν στο Δήμο Τήνου και δεν τελούν υπό τον άμεσο έλεγχο και εποπτεία του αλλά αντιθέτως σε όργανα που ανήκουν διοικητικά και υπόκεινται ιεραρχικά στο Κράτος, τυγχάνει συνταγματικά ανεπίτρεπτη, αλλά και αντίθετη στον ΕΧΤΑ, καταλύοντας ευθέως την διοικητική και οικονομική αυτοτέλεια του Δήμου Τήνου έναντι των κρατικών οργάνων. παραγρ. 2: Η παραγρ. 2 αναφέρει: ”Η Σχολή έχει την έδρα της στον οικισμό Πανόρμου του Δήμου Τήνου….” να τροποποιηθεί ως εξής: “Η Σχολή έχει την έδρα της στον οικισμό Πύργος της Κοινότητας Πανόρμου του Δήμου Τήνου….” Άρθρο 65 παραγρ. 1: Να προστεθεί: “‘Εσοδα από επιχορηγήσεις Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου” Στο άρθρο 65 αναφέρονται οι πόροι του Π.Ε.Σ.Κ.Τ.Π.Τ.. Κρίνουμε απαραίτητο στους πόρους να αναγράφεται ξεκάθαρα η δυνατότητα επιχορήγησης από Νομικά Πρόσωπα Δημοσίου Δικαίου γενικότερα και ειδικότερα η δυνατότητα επιχορήγησης από το Πανελλήνιο Ιερό Ίδρυμα Ευαγγελιστρίας Τήνου, καθ’ ότι από την ίδρυση του Π.Ε.Σ.Κ.Τ.Π.Τ. έως σήμερα το Ιερό Ίδρυμα στέκεται αρωγός του και το στηρίζει ανελλιπώς. Άρθρο 66 παραγρ. 1: Να αντικατασταθεί η φράση “δεξιότητα στη μαρμαροτεχνία” ως εξής: “Οι εν λόγω εξετάσεις διεξάγονται στις εγκαταστάσεις τις Σχολής και περιλαμβάνουν υποχρεωτική δια ζώσης εξέταση των υποψηφίων φοιτητών στο σχέδιο και την καλλιτεχνική τους δεξιότητα και γραπτή και προφορική εξέταση σε επιλεγμένα θέματα.” παραγρ. 3: Η παράγραφος 3 αναφέρει:“Κάθε σχολικό έτος, έως δύο (2) απόφοιτοι της Σχολής κατά σειρά επιτυχίας δύναται να εισάγονται χωρίς εξετάσεις στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών…” να τροποποιηθεί ως εξής: “Κάθε σχολικό έτος, έως πέντε (5) απόφοιτοι της Σχολής (αριστούχοι) κατά σειρά επιτυχίας δύναται να εισάγονται χωρίς εξετάσεις στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών…” Εκτιμάται ότι, με την αναβάθμιση των κτιριακών εγκαταστάσεων του Π.Ε.Σ.Κ.Τ.Π.Τ., το πλήθος των σπουδαστών θα αυξηθεί, έτσι κρίνεται απολύτως εύλογο να δίνεται η δυνατότητα σε τουλάχιστον (πέντε) 5 αριστούχους σπουδαστές να εισάγονται κατά σειρά προτεραιότητας, χωρίς εξετάσεις στις Σχολές Καλών Τεχνών της Ελλάδας, και έως (δύο) 2 στην κάθε Σχολή. Επίσης, πολλαπλές φορές στο παρελθόν έχει τύχει να υπάρχουν και άλλοι σπουδαστές που θα μπορούσαν τόσο βαθμολογικά, όσο και από άποψη ουσιαστικών ικανοτήτων, να συνεχίσουν τις σπουδές τους στην ΑΣΚΤ, πέραν των δύο (2) πρώτων σπουδαστών. παραγρ. 4ε: Η παράγραφος 4ε αναφέρει: ”….τις προϋποθέσεις και τη διαδικασία εισαγωγής των δύο (2) αποφοίτων της Σχολής σε Τμήματα ή Σχολές ΑΕΙ…” να τροποποιηθεί ως εξής: “τις προϋποθέσεις και τη διαδικασία εισαγωγής των πέντε (5) αριστούχων αποφοίτων της Σχολής σε Τμήματα ή Σχολές ΑΕΙ…” Άρθρο 67 Στο άρθρο 67 κρίνεται απαραίτητο να συμπληρωθεί: • Στα επαγγελματικά δικαιώματα να θεσπιστεί η αναδρομικότητα για τους απόφοιτους παλαιότερων ετών. Στο κεφάλαιο Β’ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΩΝ να προστεθεί άρθρο όπου στα σπουδαστικά δικαιώματα θα προβλέπεται αναβολή στράτευσης, σπουδαστικά βοηθήματα και επιδόματα, μειωμένο εισιτήριο σε μέσα μαζικής μεταφοράς, μουσεία, θέατρα κλπ, καθώς και ασφάλιση των σπουδαστών κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, όπως ισχύει και με τους φοιτητές όλης της Ελλάδας. Άρθρο 69 παραγρ. δ: Στο άρθρο 69 αναφέρονται τα προσόντα του Διευθυντή του Π.Ε.Σ.Κ.Τ.Π.Τ., ειδικότερα στη παράγραφο δ ορίζεται: “έχει πενταετή τουλάχιστον οργανωτική και διοικητική εμπειρία” να τροποποιηθεί ως εξής: “Να μοριοδοτείται η οργανωτική και διοικητική εμπειρία”, ώστε το προσόν αυτό να μην αποτελέσει τροχοπέδη στην εξεύρεση μελλοντικών υποψηφίων. Άρθρο 72 παράγρ. 2: Στην παράγραφο 2 του άρθρου 72 που αφορά τη Σχολική Εφορεία αναφέρεται: “Η Σχολική Εφορεία συγκροτείται με απόφαση του αρμοδίου οργάνου του Υπουργείου Πολιτισμού, με τριετή θητεία, και αποτελείται από έξι (6) μέλη ως εξής: α) τον διευθυντή της Σχολής, ως Πρόεδρο της Επιτροπής… ” να τροποποιηθεί ως προς τον τρόπο εκλογής του Πρόεδρου της Επιτροπής. Ο Πρόεδρος να εκλέγεται μετά από μυστική ψηφοφορία μεταξύ των μελών της Επιτροπής, για λόγους διαφάνειας. παραγρ. 4: Να αφαιρεθεί. Άρθρο 77 Να αφαιρεθεί το άρθρο 77 στο σύνολό του. Σε κάθε περίπτωση να απαλειφθεί η παράγραφος 2 του άρθρου 77 για όλους τους λόγους που προαναφέρθηκαν στα σχετικά με την κατάργηση του άρθρου 13 του Ν. 3136/1955. Εν κατακλείδι ο Πρόεδρος εισηγήθηκε προς το Συμβούλιο της Κοινότητας Πανόρμου, να καταθέσει τις παραπάνω προτάσεις, τροποποίησης/βελτίωσης του υπό διαβούλευση σχεδίου νόμου του Υπουργείου Πολιτισμού για την αναμόρφωση του πλαισίου λειτουργίας του Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Κάλων Τεχνών Πανόρμου Τήνου προς το Δημοτικό Συμβούλιο Τήνου, με στόχο να στηριχτούν και να εκφραστούν μέσα από αυτό, αφενός στη δημόσια διαβούλευση και αφετέρου στους αρμόδιους φορείς και την ηγεσία του Υπουργείου Πολιτισμού. Κατόπιν ο Πρόεδρος έδωσε τον λόγο στο μέλος του Συμβουλίου κα Κυριακή Μπάρμπογλου η οποία τοποθετούμενη επί του θέματος είπε: “Έιμαι υπέρ της αναβάθμισης του Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Καλών Τεχνών Πανόρμου Τήνου αλλά πιστεύω ότι χρειάζεται μία διαχείριση που να διασφαλίζει το μέλλον της σχολής και να δίνει περισσότερα προνόμια στους αποφοίτους της. Πιστεύω ότι ο νόμος του 1955 δεν έθετε σε αβεβαιότητα το μέλλον της Σχολής”. Το συμβούλιο, μετά από διαλογική συζήτηση και αφού έλαβε υπόψη του την εισήγηση του Προέδρου και την τοποθέτηση της κας Μπαρμπογλου. Α π ο φ α σ ί ζ ε ι Ο μ ό φ ω ν α Α) Εισηγείται στον Δήμο Τήνου να στηρίξει τις προτάσεις της Δημοτικής Κοινότητας Πανόρμου σχετικά με την τροποποίηση και βελτίωση, του υπό διαβούλευση σχεδίου νόμου του Υπουργείου Πολιτισμού για την αναμόρφωση του πλαισίου λειτουργίας του Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Κάλων Τεχνών Πανόρμου Τήνου Β) Να προβεί σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες ώστε η αναμόρφωση του πλαισίου λειτουργίας του να διατηρήσει αναλλοίωτη την ιδιαίτερη φυσιογνωμία του, να αποτελέσει κίνητρο προσέλευσης νέων σπουδαστών, τρόπο διατήρησης της τέχνης του μαρμάρου ζωντανής στο χρόνο και να θωρακίσει τη βιωσιμότητα του.