ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ

ΣΥΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΝΟΜΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ» – ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ – ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΨΥΧΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗΣ- ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

Κατάσταση: Ανοικτή
Κωδικός Διαβούλευσης: #1495
Ημ/νία Ανάρτησης: Πέμπτη, 17 Σεπτεμβρίου 2026, 23:14
Ανοικτή σε σχόλια έως: Παρασκευή, 2 Οκτωβρίου 2026, 09:00
Απομένουν: 12 ημέρες και 6 ώρες

ΜΕΡΟΣ Β’ ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ – ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΨΥΧΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’ ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
Άρθρο 32 Αρμοδιότητες του Εθνικού Παρατηρητηρίου Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής Ψυχικής Υγείας

1. Το Εθνικό Παρατηρητήριο Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής Ψυχικής Υγείας έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

α) Εισηγείται στην αρμόδια επιτροπή του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕ.Σ.Υ.), μέσω της Διεύθυνσης Ιατρών, Λοιπών Επιστημόνων και Επαγγελματιών Υγείας της Γενικής Διεύθυνσης Υπηρεσιών Υγείας του Υπουργείου Υγείας, για θέματα σύστασης ειδικοτήτων, εξειδικεύσεων και μετεκπαιδεύσεων σχετικών με την ψυχοθεραπεία ενηλίκων, την ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων και τη συμβουλευτική ψυχικής υγείας. Η εισήγηση δύναται να αφορά, ιδίως, τη διάρκεια και το περιεχόμενο της άσκησης, της εκπαίδευσης ή της μετεκπαίδευσης που παρέχεται από νοσηλευτικά ιδρύματα και λοιπούς κρατικά αναγνωρισμένους φορείς, τις προϋποθέσεις απόκτησης και τον τύπο της πιστοποίησης ή του τίτλου, τη διαδικασία των εξετάσεων και τις αρμόδιες εξεταστικές επιτροπές, τις προϋποθέσεις αναγνώρισης χρόνου εκπαίδευσης στην αλλοδαπή ή αναγνώρισης αντίστοιχης πιστοποίησης της αλλοδαπής, καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια, σύμφωνα με τις περ. Α, Β, Γ και Δ της παρ. 5 του άρθρου 21 του ν. 3580/2007 (Α΄ 134), περί ειδικοτήτων, εξειδικεύσεων και μετεκπαιδεύσεων ιατρών και περί ειδικοτήτων και μετεκπαιδεύσεων επιστημόνων και επαγγελματιών υγείας.

β) Εισηγείται στην αρμόδια επιτροπή του ΚΕ.Σ.Υ., μέσω της Διεύθυνσης Ιατρών, Λοιπών Επιστημόνων και Επαγγελματιών Υγείας της Γενικής Διεύθυνσης Υπηρεσιών Υγείας του Υπουργείου Υγείας, τον καθορισμό ενιαίων κριτηρίων για τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμμάτων εκπαίδευσης για την απόκτηση των πιστοποιήσεων και των τίτλων της περ. α), ιδίως ως προς τη διάρκεια και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και τα προσόντα των εκπαιδευτών, καθώς και για την αξιολόγηση και την αναγνώριση της καταλληλότητας των Εκπαιδευτικών Κέντρων.

γ) Εισηγείται στο ΚΕ.Σ.Υ. τη θέσπιση, ανάπτυξη και επικαιροποίηση κατευθυντήριων οδηγιών και προδιαγραφών για τη διασφάλιση της ποιότητας των υπηρεσιών ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής ψυχικής υγείας που παρέχονται στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα, προκειμένου να ενταχθούν στο Εθνικό Σύστημα Διακυβέρνησης της Ποιότητας της Φροντίδας Υγείας και της Ασφάλειας των Ασθενών του άρθρου 52 του ν. 5294/2026 (Α΄ 58).

δ) Εισηγείται στον Υπουργό Υγείας τη θέσπιση νομοθετικών ρυθμίσεων για θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του.

ε) Εισηγείται στον Υπουργό Υγείας τη συγκρότηση ομάδων εργασίας με συγκεκριμένο έργο, για ειδικότερα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του.

στ) Γνωμοδοτεί για θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του κατόπιν ερωτήματος του Υπουργού Υγείας.

ζ) Συντάσσει ετήσια έκθεση πεπραγμένων του και την υποβάλλει στον Υπουργό Υγείας και στις καθ’ ύλην αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας.

3. Για την άσκηση των αρμοδιοτήτων του, το Εθνικό Παρατηρητήριο Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής Ψυχικής Υγείας:

α) συνεργάζεται σε θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του με το Υπουργείο Υγείας, τους εποπτευόμενους φορείς του και το ΚΕ.Σ.Υ., υποστηρίζοντας τη λήψη επιστημονικά τεκμηριωμένων αποφάσεων,

β) συνεργάζεται με τον Πανελλήνιο Ιατρικό Σύλλογο (Π.Ι.Σ.), τον Πανελλήνιο Σύλλογο Ψυχολόγων (Πα.Συ.Ψυ.) και άλλα νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου, με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς της Ελλάδας και του εξωτερικού, ιδίως Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, εκπαιδευτικά ή ερευνητικά ιδρύματα, επιστημονικές ή επαγγελματικές ενώσεις, οργανώσεις ή φορείς, για τα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του,

γ) συνεργάζεται με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς προς τον σκοπό της μείωσης του στίγματος της ψυχικής νόσου και της κοινωνικής επανένταξης,

δ) συλλέγει και επεξεργάζεται στοιχεία σχετικά με τη χρήση των υπηρεσιών ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής ψυχικής υγείας, τη γεωγραφική κατανομή των επαγγελματιών και τις ανάγκες του πληθυσμού και

ε) δύναται να ζητεί από τις αρμόδιες δημόσιες αρχές πληροφορίες, έγγραφα και τα στοιχεία που είναι αναγκαία για την άσκηση των αρμοδιοτήτων του.

Συνεισφέρετε στον δημόσιο διάλογο!

Γράψτε το σχόλιό σας

Μπορείτε να συμμετέχετε χωρίς λογαριασμό, επιβεβαιώνοντας μόνο το email σας, ή με σύνδεση μέσω TaxisNet, που επιβεβαιώνει την ταυτότητά σας. Σε κάθε περίπτωση, εσείς επιλέγετε αν το όνομά σας θα εμφανίζεται δημόσια στο σχόλιό σας.

  1. Φροντίστε να διατυπώνετε προτάσεις, σχόλια ή ερωτήσεις που σχετίζονται άμεσα με το υπό διαβούλευση ζήτημα. Προφανώς κάθε ζήτημα εντάσσεται σε ένα γενικότερο πλαίσιο αλλά ο δημόσιος διάλογος διευκολύνεται με στοχευμένες και συγκεκριμένες προτάσεις και παρεμβάσεις.
  2. Φροντίστε να διατυπώνετε τις προτάσεις, σχόλια ή ερωτήσεις με τρόπο σύντομο και περιεκτικό.
  3. Προσπαθήστε να τεκμηριώνετε αυτά που γράφετε με αναφορές, παραπομπές σε άλλα κείμενα, υλικό ή συνδέσμους με αντίστοιχο περιεχόμενο, εκτός αν η χρήση τους είναι καταχρηστική και στην περίπτωση αυτή θα αφαιρούνται.
  4. Βεβαιωθείτε ότι το περιεχόμενο που υποβάλετε δεν προσβάλλει δικαιώματα άλλων προσώπων.
  5. Είναι γόνιμο να υπάρχει ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των συμμετεχόντων αλλά είναι σημαντικό για την ποιότητα και αποτελεσματικότητα του διαλόγου να αποφεύγονται οι προσωπικές αντιπαραθέσεις με άλλους συμμετέχοντες.
  6. Προτάσεις, σχόλια, υπερσύνδεσμοι ή οποιοδήποτε άλλο περιεχόμενο, τα οποία διατυπώνονται σε γλώσσα και με τρόπο υβριστικό, χυδαίο ή περιέχουν ή υποκινούν μισαλλοδοξία και διακρίσεις που βασίζονται σε φύλο, ηλικία, σεξουαλικό προσανατολισμό, φυλετική ή εθνική καταγωγή ή θρησκευτικές πεποιθήσεις δεν θα δημοσιεύονται στο OpenGov.gr. Επίσης δε θα δημοσιεύονται σχόλια τα οποία παραπέμπουν σε άλλους δικτυακούς τόπους για λόγους διαφήμισης, δημοσιότητας ή οποιονδήποτε άλλο σκοπό που κρίνεται από το OpenGov.gr ως καταχρηστικός.
  7. Οι προτάσεις, σχόλια ή ερωτήσεις που υποβάλετε υπόκεινται σε έλεγχο ως προς την τήρηση των παρόντων όρων χρήσης και συμμετοχής.
  8. Με τη συμμετοχή σας αποδέχεστε τη χρήση του ηλεκτρονικού σας ταχυδρομείου για ενημερωτικούς λόγους σχετικούς με τους στόχους του OpenGov.gr.
  9. Με τη συμμετοχή σας αποδέχεστε τη διάθεση των προτάσεων, σχολίων ή ερωτήσεων που υποβάλετε με την άδεια «Creative Commons».

0 χαρακτήρες
Captcha

Το email σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Δημοσιευμένα σχόλια
M*r (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
18 Σεπ 2026, 10:52
Σύνδεσμος σχολίου
Από τα σχόλια που σπεύδουν να ζητήσουν επαγγελματικά δικαιώματα (που απορρέουν από τον προπτυχιακό τίτλο) για 'συμβούλους', οι οποίοι με άσχετο ή και με κανένα πτυχίο, κάνουν αμφιβόλου ποιότητας 'σπουδές' σε ιδιωτικά κέντρα, τις οποίες χαρακτηρίζουν πολυετείς (ενώ τα ects μιας 4ετούς τέτοιας σχολής αντιστοιχούν σε ένα έτος εντατικής εκπαίδευσης) φαίνεται πόσο ανοίγει ο δρόμος να καταστεί ακόμα περισσότερο άχρηστο ένα πτυχίο ψυχολογίας. Δυστυχώς, οι ίδιοι οι ψυχολόγοι αγνοούν την πολιτική, ηθική και νομική διάσταση του ζητήματος και μένουν αμέτοχοι αφού 'θα φανεί ποιος είναι καλός, στην αγορά' (χωρίς φαίνεται να αναστοχάζονται για την διατήρηση της επιστημονικότητας του επαγγέλματος ή την προστασία του κοινού) ή στηρίζουν ενεργά την σχετικοποίηση του πτυχίου τους καθώς βιοπορίζονται ως εκπαιδευτές.
A.G. (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
18 Σεπ 2026, 10:36
Σύνδεσμος σχολίου
Θεωρώ απαραίτητη τη ρητή αναφορά στην Κοινωνική Εργασία και στον Σύνδεσμο Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ) στις προβλεπόμενες συνεργασίες του Παρατηρητηρίου. Η ψυχική υγεία αποτελεί κατεξοχήν διεπιστημονικό πεδίο και η Κοινωνική Εργασία, με τη μακρόχρονη και ουσιαστική παρουσία της στην ψυχοκοινωνική φροντίδα και αποκατάσταση, αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της.
Η θεσμική συμμετοχή της Κοινωνικής Εργασίας δεν αποτελεί τυπική ή δευτερεύουσα αναφορά, αλλά ουσιαστική προϋπόθεση για έναν ολοκληρωμένο και πραγματικά διεπιστημονικό σχεδιασμό στον τομέα της ψυχικής υγείας. Ο ΣΚΛΕ, ως θεσμικός φορέας των Κοινωνικών Λειτουργών, οφείλει να έχει σαφή και διακριτή θέση στο πλαίσιο των συνεργασιών του Παρατηρητηρίου.
Κ*********** Π**** (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
18 Σεπ 2026, 10:31
Σύνδεσμος σχολίου
Η απουσία οποιασδήποτε ρητής αναφοράς στην Κοινωνική Εργασία από μια διάταξη που αφορά συνεργασίες για ζητήματα ψυχικής υγείας συνιστά σοβαρό θεσμικό κενό. Δεν πρόκειται απλώς για παράλειψη ονομαστικής αναφοράς σε έναν επαγγελματικό κλάδο, αλλά για παράλειψη αναγνώρισης μιας αυτοτελούς και εδραιωμένης επιστήμης, με μακρά ιστορική διαδρομή και διαχρονικά ουσιαστική παρουσία στον τομέα της ψυχικής υγείας.
Η Κοινωνική Εργασία, με την ολιστική και ψυχοκοινωνική της προσέγγιση, αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της διεπιστημονικής φροντίδας ψυχικής υγείας, συμβάλλοντας στην πρόληψη, την ψυχοκοινωνική υποστήριξη και αποκατάσταση, την ενδυνάμωση των ατόμων και των οικογενειών, καθώς και στη διασύνδεσή τους με τις υπηρεσίες και την κοινότητα.
Για τον λόγο αυτό, κρίνεται απολύτως αναγκαία η ρητή συμπερίληψη της Κοινωνικής Εργασίας και του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ) στις προβλεπόμενες συνεργασίες του Παρατηρητηρίου, σε ισότιμη βάση . Η ουσιαστική διεπιστημονικότητα στον χώρο της ψυχικής υγείας προϋποθέτει την αναγνώριση και θεσμική συμμετοχή όλων των επιστημονικών κλάδων που επί δεκαετίες υπηρετούν το συγκεκριμένο πεδίο.
Ε** (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
18 Σεπ 2026, 10:28
Σύνδεσμος σχολίου
Θα μπορούσε επιπλέον να εξεταστεί η δυνατότητα δημιουργίας δημόσιων δομών και προγραμμάτων μεταπτυχιακής εκπαίδευσης σε ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις, με επαρκή και οργανωμένη πρακτική άσκηση.

Σήμερα, οι απόφοιτοι Τμημάτων Ψυχολογίας, παρότι διαθέτουν άδεια άσκησης επαγγέλματος, καλούνται ουσιαστικά να επωμιστούν ένα ιδιαίτερα υψηλό οικονομικό κόστος προκειμένου να εκπαιδευτούν σε μια ψυχοθεραπευτική προσέγγιση. Η εκπαίδευση αυτή μπορεί να διαρκεί αρκετά χρόνια και, σε πολλές περιπτώσεις, συνδυάζεται με παράλληλη εργασία, προκειμένου να μπορέσει ο νέος επαγγελματίας να ανταποκριθεί στο κόστος της εκπαίδευσης και της πρακτικής του άσκησης.

Δεν θα πρέπει φυσικά να αποκλειστεί η σημαντική συμβολή των ιδιωτικών φορέων. Θα ήταν όμως ιδιαίτερα σημαντικό να υπάρξει και μια αντίστοιχη δημόσια διαδρομή εκπαίδευσης, με υψηλά ακαδημαϊκά και επαγγελματικά κριτήρια, επαρκή πρακτική άσκηση, εποπτεία και δυνατότητα απασχόλησης σε δημόσιες δομές. Ένα τέτοιο μοντέλο θα μπορούσε να λειτουργεί αντίστοιχα με τη λογική της ειδίκευσης σε άλλα επαγγέλματα υγείας όπως οι ιατροί, όπου η εξειδίκευση συνδέεται με οργανωμένη πρακτική εκπαίδευση και επαγγελματική αποκατάσταση.

Παράλληλα, θα ήταν σημαντικό να εξεταστεί και η θεσμοθέτηση του ρόλου του επόπτη ψυχοθεραπείας, με σαφή κριτήρια εκπαίδευσης, προσόντων και επαγγελματικών αρμοδιοτήτων.

Μια τέτοια πρόβλεψη θα μπορούσε να συμβάλει τόσο στην ισότιμη πρόσβαση των νέων ψυχολόγων σε ποιοτική εκπαίδευση, ανεξάρτητα από την οικονομική τους δυνατότητα, όσο και στην ενίσχυση των δημόσιων υπηρεσιών ψυχικής υγείας με κατάλληλα εκπαιδευμένους επαγγελματίες.
Μ****** Κ******* (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
18 Σεπ 2026, 10:27
Σύνδεσμος σχολίου
Θα πρέπει να υπάρχει μέριμνα ώστε το επάγγελμα του ψυχοθεραπευτή να μπορούν να το ασκήσουν μόνο ψυχολόγοι και ψυχίατροι. Για παράδειγμα σε πολλούς οργανισμούς υπάρχουν εκπαιδευτικοί ή νομικοί που χωρίς σπουδές ψυχολογίας και μια μετεκπαίδευση ψυχοθεραπευτική ασκούν το επάγγελμα του ψυχοθεραπευτή. Επίσης θα πρέπει να μπει φρένο στον κανιβαλισμό του επαγγέλματος από τους Κοινωνικούς Λειτουργούς. Οι ίδιοι έχουν ένα τεράστιο πεδίο για εργασία και παρόλα αυτά προσπαθούν να εισέλθουν στο θεραπευτικό κομμάτι. Τα ποσοστά άνεργων ψυχολόγων μπορούν να διαπιστωθούν στις λίστες ΕΕΠ-ΕΒΠ εκπαιδευτικών. Επίσης δεν είναι δυνατό να εξισώνονται σε δικαιώματα άτομα που εισήλθαν σε σχολές με βάση το 10 με σχολές που απαιτούν 17 και 18. όπως ακριβώς έχουν θωρακίσει εκείνοι το επάγγελμα τους κάτι ανάλογο επιθυμούμε και εμείς οι ψυχολόγοι.

Δεν βρήκατε απάντηση στην ερώτησή σας;

Για επιπλέον απορίες σχετικά με την παραπάνω διαβούλευση μπορείτε να στείλετε το ερώτημά σας απευθείας, μέσω της ειδικής φόρμας επικοινωνίας της διαβούλευσης.

Φόρμα επικοινωνίας

ΠΡΟΣΟΧΗ

Εφόσον επιθυμείτε να υποβάλλετε σχόλια και προτάσεις επί της διαβούλευσης, παρακαλούμε μην χρησιμοποιείτε την παρούσα φόρμα, αλλά μεταβείτε στο σχετικό πεδίο σχολιασμού.

Σχολιάστε
Πλοήγηση στη Διαβούλευση
Στατιστικά