ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ

ΣΥΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΝΟΜΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ» – ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ – ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΨΥΧΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗΣ- ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

Κατάσταση: Ανοικτή
Κωδικός Διαβούλευσης: #1495
Ημ/νία Ανάρτησης: Πέμπτη, 17 Σεπτεμβρίου 2026, 23:14
Ανοικτή σε σχόλια έως: Παρασκευή, 2 Οκτωβρίου 2026, 09:00
Απομένουν: 12 ημέρες και 9 ώρες

ΜΕΡΟΣ Β’ ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ – ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΨΥΧΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’ ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
Άρθρο 32 Αρμοδιότητες του Εθνικού Παρατηρητηρίου Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής Ψυχικής Υγείας

1. Το Εθνικό Παρατηρητήριο Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής Ψυχικής Υγείας έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

α) Εισηγείται στην αρμόδια επιτροπή του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕ.Σ.Υ.), μέσω της Διεύθυνσης Ιατρών, Λοιπών Επιστημόνων και Επαγγελματιών Υγείας της Γενικής Διεύθυνσης Υπηρεσιών Υγείας του Υπουργείου Υγείας, για θέματα σύστασης ειδικοτήτων, εξειδικεύσεων και μετεκπαιδεύσεων σχετικών με την ψυχοθεραπεία ενηλίκων, την ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων και τη συμβουλευτική ψυχικής υγείας. Η εισήγηση δύναται να αφορά, ιδίως, τη διάρκεια και το περιεχόμενο της άσκησης, της εκπαίδευσης ή της μετεκπαίδευσης που παρέχεται από νοσηλευτικά ιδρύματα και λοιπούς κρατικά αναγνωρισμένους φορείς, τις προϋποθέσεις απόκτησης και τον τύπο της πιστοποίησης ή του τίτλου, τη διαδικασία των εξετάσεων και τις αρμόδιες εξεταστικές επιτροπές, τις προϋποθέσεις αναγνώρισης χρόνου εκπαίδευσης στην αλλοδαπή ή αναγνώρισης αντίστοιχης πιστοποίησης της αλλοδαπής, καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια, σύμφωνα με τις περ. Α, Β, Γ και Δ της παρ. 5 του άρθρου 21 του ν. 3580/2007 (Α΄ 134), περί ειδικοτήτων, εξειδικεύσεων και μετεκπαιδεύσεων ιατρών και περί ειδικοτήτων και μετεκπαιδεύσεων επιστημόνων και επαγγελματιών υγείας.

β) Εισηγείται στην αρμόδια επιτροπή του ΚΕ.Σ.Υ., μέσω της Διεύθυνσης Ιατρών, Λοιπών Επιστημόνων και Επαγγελματιών Υγείας της Γενικής Διεύθυνσης Υπηρεσιών Υγείας του Υπουργείου Υγείας, τον καθορισμό ενιαίων κριτηρίων για τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση των προγραμμάτων εκπαίδευσης για την απόκτηση των πιστοποιήσεων και των τίτλων της περ. α), ιδίως ως προς τη διάρκεια και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και τα προσόντα των εκπαιδευτών, καθώς και για την αξιολόγηση και την αναγνώριση της καταλληλότητας των Εκπαιδευτικών Κέντρων.

γ) Εισηγείται στο ΚΕ.Σ.Υ. τη θέσπιση, ανάπτυξη και επικαιροποίηση κατευθυντήριων οδηγιών και προδιαγραφών για τη διασφάλιση της ποιότητας των υπηρεσιών ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής ψυχικής υγείας που παρέχονται στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα, προκειμένου να ενταχθούν στο Εθνικό Σύστημα Διακυβέρνησης της Ποιότητας της Φροντίδας Υγείας και της Ασφάλειας των Ασθενών του άρθρου 52 του ν. 5294/2026 (Α΄ 58).

δ) Εισηγείται στον Υπουργό Υγείας τη θέσπιση νομοθετικών ρυθμίσεων για θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του.

ε) Εισηγείται στον Υπουργό Υγείας τη συγκρότηση ομάδων εργασίας με συγκεκριμένο έργο, για ειδικότερα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του.

στ) Γνωμοδοτεί για θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του κατόπιν ερωτήματος του Υπουργού Υγείας.

ζ) Συντάσσει ετήσια έκθεση πεπραγμένων του και την υποβάλλει στον Υπουργό Υγείας και στις καθ’ ύλην αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας.

3. Για την άσκηση των αρμοδιοτήτων του, το Εθνικό Παρατηρητήριο Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής Ψυχικής Υγείας:

α) συνεργάζεται σε θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του με το Υπουργείο Υγείας, τους εποπτευόμενους φορείς του και το ΚΕ.Σ.Υ., υποστηρίζοντας τη λήψη επιστημονικά τεκμηριωμένων αποφάσεων,

β) συνεργάζεται με τον Πανελλήνιο Ιατρικό Σύλλογο (Π.Ι.Σ.), τον Πανελλήνιο Σύλλογο Ψυχολόγων (Πα.Συ.Ψυ.) και άλλα νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου, με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς της Ελλάδας και του εξωτερικού, ιδίως Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, εκπαιδευτικά ή ερευνητικά ιδρύματα, επιστημονικές ή επαγγελματικές ενώσεις, οργανώσεις ή φορείς, για τα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του,

γ) συνεργάζεται με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς προς τον σκοπό της μείωσης του στίγματος της ψυχικής νόσου και της κοινωνικής επανένταξης,

δ) συλλέγει και επεξεργάζεται στοιχεία σχετικά με τη χρήση των υπηρεσιών ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής ψυχικής υγείας, τη γεωγραφική κατανομή των επαγγελματιών και τις ανάγκες του πληθυσμού και

ε) δύναται να ζητεί από τις αρμόδιες δημόσιες αρχές πληροφορίες, έγγραφα και τα στοιχεία που είναι αναγκαία για την άσκηση των αρμοδιοτήτων του.

Συνεισφέρετε στον δημόσιο διάλογο!

Γράψτε το σχόλιό σας

Μπορείτε να συμμετέχετε χωρίς λογαριασμό, επιβεβαιώνοντας μόνο το email σας, ή με σύνδεση μέσω TaxisNet, που επιβεβαιώνει την ταυτότητά σας. Σε κάθε περίπτωση, εσείς επιλέγετε αν το όνομά σας θα εμφανίζεται δημόσια στο σχόλιό σας.

  1. Φροντίστε να διατυπώνετε προτάσεις, σχόλια ή ερωτήσεις που σχετίζονται άμεσα με το υπό διαβούλευση ζήτημα. Προφανώς κάθε ζήτημα εντάσσεται σε ένα γενικότερο πλαίσιο αλλά ο δημόσιος διάλογος διευκολύνεται με στοχευμένες και συγκεκριμένες προτάσεις και παρεμβάσεις.
  2. Φροντίστε να διατυπώνετε τις προτάσεις, σχόλια ή ερωτήσεις με τρόπο σύντομο και περιεκτικό.
  3. Προσπαθήστε να τεκμηριώνετε αυτά που γράφετε με αναφορές, παραπομπές σε άλλα κείμενα, υλικό ή συνδέσμους με αντίστοιχο περιεχόμενο, εκτός αν η χρήση τους είναι καταχρηστική και στην περίπτωση αυτή θα αφαιρούνται.
  4. Βεβαιωθείτε ότι το περιεχόμενο που υποβάλετε δεν προσβάλλει δικαιώματα άλλων προσώπων.
  5. Είναι γόνιμο να υπάρχει ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των συμμετεχόντων αλλά είναι σημαντικό για την ποιότητα και αποτελεσματικότητα του διαλόγου να αποφεύγονται οι προσωπικές αντιπαραθέσεις με άλλους συμμετέχοντες.
  6. Προτάσεις, σχόλια, υπερσύνδεσμοι ή οποιοδήποτε άλλο περιεχόμενο, τα οποία διατυπώνονται σε γλώσσα και με τρόπο υβριστικό, χυδαίο ή περιέχουν ή υποκινούν μισαλλοδοξία και διακρίσεις που βασίζονται σε φύλο, ηλικία, σεξουαλικό προσανατολισμό, φυλετική ή εθνική καταγωγή ή θρησκευτικές πεποιθήσεις δεν θα δημοσιεύονται στο OpenGov.gr. Επίσης δε θα δημοσιεύονται σχόλια τα οποία παραπέμπουν σε άλλους δικτυακούς τόπους για λόγους διαφήμισης, δημοσιότητας ή οποιονδήποτε άλλο σκοπό που κρίνεται από το OpenGov.gr ως καταχρηστικός.
  7. Οι προτάσεις, σχόλια ή ερωτήσεις που υποβάλετε υπόκεινται σε έλεγχο ως προς την τήρηση των παρόντων όρων χρήσης και συμμετοχής.
  8. Με τη συμμετοχή σας αποδέχεστε τη χρήση του ηλεκτρονικού σας ταχυδρομείου για ενημερωτικούς λόγους σχετικούς με τους στόχους του OpenGov.gr.
  9. Με τη συμμετοχή σας αποδέχεστε τη διάθεση των προτάσεων, σχολίων ή ερωτήσεων που υποβάλετε με την άδεια «Creative Commons».

0 χαρακτήρες
Captcha

Το email σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Δημοσιευμένα σχόλια
Χατζηβασιλείου Ευάγγελος (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
Αναγκαιότητα συμπερίληψης της επιστήμης της Κοινωνικής Εργασίας (ΣΚΛΕ) στο ρυθμιστικό πλαίσιο της Ψυχοθεραπείας (Άρθρα 31 & 32)
Τα Άρθρα 31 και 32 του υπό διαβούλευση σχεδίου νόμου παρουσιάζουν μια ουσιαστική θεσμική παράλειψη, καθώς παραλείπουν να αναφέρουν την επιστήμη της Κοινωνικής Εργασίας τόσο στον καθορισμό των προϋποθέσεων εκπαίδευσης όσο και στη συγκρότηση του Εθνικού Παρατηρητηρίου.
Η Κοινωνική Εργασία συνιστά αναγνωρισμένο επιστημονικό κλάδο με θεσμοθετημένη άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και κατοχυρωμένο πεδίο παρέμβασης στην ψυχική υγεία (Π.Δ. 50/1989, άρθρο 1 παρ. 3γ: παροχή διαγνωστικών, συμβουλευτικών και θεραπευτικών υπηρεσιών). Στο διεθνές πεδίο, η Κλινική Κοινωνική Εργασία αναγνωρίζεται ως βασικός πυλώνας ψυχοθεραπευτικής φροντίδας, εισάγοντας τη συστημική και ολιστική προσέγγιση στις θεραπευτικές διαδικασίες.
Στην ελληνική πραγματικότητα, πληθώρα Κοινωνικών Λειτουργών φέρει εξειδικευμένη και πολυετή ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση, στελεχώνοντας επί σειρά ετών δημόσιες δομές (ΕΣΥ, Κέντρα Ψυχικής Υγείας, Μονάδες Απεξάρτησης) αλλά και τον ιδιωτικό τομέα. Η μη αναγνώριση του βασικού τίτλου σπουδών της Κοινωνικής Εργασίας ως πεδίου εισαγωγής στην ψυχοθεραπευτική εξειδίκευση συνιστά αδικαιολόγητο αποκλεισμό προσοντούχων επαγγελματιών και ενέχει κινδύνους στρέβλωσης του επαγγελματικού χώρου.
Παράλληλα, ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ), ως Νομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δικαίου (Ν. 4488/2017), αποτελεί τον θεσμικό φορέα εκπροσώπησης του κλάδου. Η απουσία του από τα όργανα διοίκησης και τις επιτροπές του Παρατηρητήριου υπονομεύει την πολυεπιστημονικότητα που οφείλει να διέπει τη ρύθμιση της ψυχικής υγείας.
Βασικές προτάσεις τροποποίησης:

Άρθρο 32: Ρητή ένταξη της Κοινωνικής Εργασίας στους βασικούς επιστημονικούς τίτλους που οδηγούν στην απόκτηση της ψυχοθεραπευτικής ιδιότητας, κατόπιν ολοκλήρωσης πιστοποιημένης εκπαίδευσης.
Άρθρο 31: Θεσμική συμμετοχή εκπροσώπου του Δ.Σ. του ΣΚΛΕ (ΝΠΔΔ) στη σύνθεση και στις εργασίες του Εθνικού Παρατηρητηρίου Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής, ισότιμα με τους λοιπούς επιστημονικούς φορείς (Π.Ι.Σ., Πα.Συ.Ψυ.).
Εφαρμογή ενιαίων και διαφανών επιστημονικών κριτηρίων (εκπαίδευση, κλινική άσκηση, εποπτεία) για όλους τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας, χωρίς διακρίσεις με βάση τον αρχικό τίτλο σπουδών.
Η ορθολογική και συμπεριληπτική θεσμοθέτηση της ψυχοθεραπείας απαιτεί την ισότιμη αξιοποίηση όλων των εξειδικευμένων επιστημόνων που υπηρετούν αποδεδειγμένα το πεδίο της ψυχικής υγείας.


Χατζηβασιλείου Ευάγγελος
Κοινωνικός Λειτουργός, MSc
Εκπαιδευόμενος Συστημικός Ψυχοθεραπευτής
Α********* Α********* (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
Η Κοινωνική Εργασία έχει θέση στη θεσμική ρύθμιση της Ψυχοθεραπείας.

Η συζήτηση για τη θεσμική ρύθμιση της ψυχοθεραπείας οφείλει να βασίζεται στην επιστημονική πραγματικότητα, στη διεθνή πρακτική και στα ήδη κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα στον χώρο της ψυχικής υγείας.

Η Κοινωνική Εργασία αποτελεί θεσμοθετημένο επιστημονικό επάγγελμα, με άδεια άσκησης και κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα. Η πανεπιστημιακή της εκπαίδευση περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, κλινικά μαθήματα, ψυχοπαθολογία και αντικείμενα που σχετίζονται άμεσα με την ψυχική υγεία.

Παράλληλα, η επιστημονική εποπτεία και η θεσμική εκπροσώπηση του επαγγέλματος διασφαλίζονται από τον Σύνδεσμο Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ ), ο οποίος αποτελεί τον θεσμικό φορέα του επαγγέλματος και έχει σημαντικό ρόλο στη διασφάλιση της επιστημονικής και επαγγελματικής υπόστασης των κοινωνικών λειτουργών.

Σε διεθνές επίπεδο, η Κοινωνική Εργασία αναγνωρίζεται ως εφαρμοσμένη κλινική επιστήμη και η εξειδικευμένη εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία αποτελεί πεδίο επαγγελματικής δραστηριότητας και για κοινωνικούς λειτουργούς, όταν πληρούνται τα αντίστοιχα εκπαιδευτικά και εποπτικά κριτήρια.

Για τον λόγο αυτό, κάθε θεσμικό πλαίσιο για την ψυχοθεραπεία οφείλει να είναι επιστημονικά τεκμηριωμένο, σαφές και συμπεριληπτικό, λαμβάνοντας υπόψη τα διαφορετικά επιστημονικά επαγγέλματα που δραστηριοποιούνται στον χώρο της ψυχικής υγείας.

Η Κοινωνική Εργασία και ο ΣΚΛΕ έχουν επομένως ουσιαστικό λόγο στη σχετική συζήτηση. Δεν πρόκειται για διεκδίκηση προνομιακής μεταχείρισης, αλλά για την ανάγκη ισότιμης συμμετοχής της Κοινωνικής Εργασίας στον θεσμικό διάλογο, με βάση την εκπαίδευση, την επιστημονική επάρκεια, την επαγγελματική εμπειρία και τα θεσμικά κατοχυρωμένα δικαιώματα.

Η ρύθμιση της ψυχοθεραπείας πρέπει να υπηρετεί την επιστήμη, τους επαγγελματίες και, πρωτίστως, την ασφάλεια και την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχονται στους ανθρώπους που τις χρειάζονται.

Με εκτίμηση,
Αναστασίου Αικατερίνη
Κοινωνική Λειτουργός-Ψυχοθεραπεύτρια
Μέλος Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ)
Β******* Κ***** (ταυτοποιημένος χρήστης)
Στην παρ. 3β του άρθρου 32 προτείνεται να αναφερθεί ονομαστικά ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ-ΝΠΔΔ) μεταξύ των επιστημονικών και επαγγελματικών φορέων με τους οποίους συνεργάζεται το Εθνικό Παρατηρητήριο. Η ρητή συμπερίληψη του ΣΚΛΕ κρίνεται επιτακτικής σημασίας, καθώς η Κοινωνική Εργασία αποτελεί θεσμικά κατοχυρωμένο επαγγελματικό κλάδο στον τομέα της ψυχικής υγείας και κατεξοχήν διεπιστημονικό επάγγελμα. Παράλληλα, προτείνεται η ρητή αναφορά στους Κοινωνικούς Λειτουργούς, ως πτυχιούχους Κοινωνικής Εργασίας, στο θεσμικό πλαίσιο που θα διέπει την εκπαίδευση, την πιστοποίηση και την άσκηση της ψυχοθεραπείας. Η πρόταση αυτή ερείδεται, μεταξύ άλλων, στο Π.Δ. 50/1989 (ΦΕΚ Α΄ 23/26-1-1989), το οποίο προβλέπει για τους πτυχιούχους Κοινωνικής Εργασίας, στον Τομέα Ψυχικής Υγείας, την παροχή υπηρεσιών διαγνωστικού, συμβουλευτικού και θεραπευτικού χαρακτήρα σε άτομα, ομάδες και οικογένειες. Η Κοινωνική Εργασία, επομένως, δεν θα πρέπει να παραμένει μόνο ως γενικά αναφερόμενος «άλλος επιστημονικός ή επαγγελματικός φορέας», αλλά να αναγνωρίζεται ρητά στο νέο θεσμικό πλαίσιο, με τον ΣΚΛΕ ως τον αρμόδιο θεσμικό φορέα εκπροσώπησής της.
Αναστάσιος Χανδρινός (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
Η θεσμική ρύθμιση της ψυχοθεραπείας οφείλει να λαμβάνει υπόψη την επιστημονική πραγματικότητα, τη διεθνή πρακτική και τα ήδη κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα στον χώρο της ψυχικής υγείας. Η Κοινωνική Εργασία αποτελεί θεσμοθετημένο επιστημονικό επάγγελμα, με άδεια άσκησης επαγγέλματος και κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα στον χώρο της ψυχικής υγείας, σύμφωνα με το Π.Δ. 50/1989. Παράλληλα, διαθέτει ολοκληρωμένη ακαδημαϊκή εκπαίδευση σε προπτυχιακό επίπεδο, που περιλαμβάνει μεταξύ άλλων, κλινικά μαθήματα και μαθήματα ψυχοπαθολογίας, ενώ η επιστημονική της υπόσταση και εποπτεία διασφαλίζονται θεσμικά από τον Σύνδεσμο Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΝΠΔΔ).

Η διεθνής πρακτική αναγνωρίζει την Κοινωνική Εργασία ως εφαρμοσμένη κλινική επιστήμη και την εξειδικευμένη εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία ως πεδίο επαγγελματικής της άσκησης. Ως εκ τούτου, το Παρατηρητήριο Ψυχοθεραπείας οφείλει να συμπεριλάβει ρητά και την Κοινωνική Εργασία μεταξύ των επιστημονικών κλάδων που μπορούν, με σαφή εκπαιδευτικά, επιστημονικά και εποπτικά κριτήρια, να οδηγούν στην ιδιότητα του ψυχοθεραπευτή.

Με εκτίμηση
Αναστάσιος Χανδρινός
Κοινωνικός Λειτουργός- Ψυχοθεραπευτής

Μέλος Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ)
Μέλος Ελληνικής Εταιρείας Συστημικής Θεραπείας (ΕΛΕΣΥΘ)
Μέλος
Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας (EAP)
Γ******* (μη ταυτοποιημένος χρήστης)
Θεωρώ ότι βασικός στόχος του νέου θεσμικού πλαισίου θα πρέπει να είναι η καλύτερη προστασία και ενημέρωση του πολίτη και όχι η ακύρωση ή η αναδρομική αμφισβήτηση των διαδικασιών που ίσχυαν μέχρι σήμερα για την εκπαίδευση, την αδειοδότηση και την πιστοποίηση στον χώρο της Ψυχολογίας και της Ψυχοθεραπείας.
Υπάρχουν ήδη εξαιρετικοί επαγγελματίες, με υψηλό επίπεδο επιστημονικής κατάρτισης, πολυετή εκπαίδευση, εμπειρία και σημαντική προσφορά στον χώρο της ψυχικής υγείας, οι οποίοι ακολούθησαν τις διαδικασίες και τα κριτήρια που ίσχυαν μέχρι σήμερα. Η θέσπιση ενός νέου πλαισίου δεν μπορεί να σημαίνει ότι όλη αυτή η εκπαίδευση, η εμπειρία και η επαγγελματική διαδρομή ακυρώνονται εκ των υστέρων.

Δεν είναι δυνατόν άνθρωποι που εκπαιδεύτηκαν, πιστοποιήθηκαν και εργάστηκαν νόμιμα σύμφωνα με τις μέχρι σήμερα προβλεπόμενες διαδικασίες να βρεθούν ξαφνικά αντιμέτωποι με την απαξίωση των προσόντων τους. Μια τέτοια εξέλιξη θα ήταν άδικη τόσο για τους ίδιους όσο και για την επιστημονική και επαγγελματική πραγματικότητα που έχει ήδη διαμορφωθεί.

Αντίθετα, το νέο θεσμικό πλαίσιο θα πρέπει να αξιοποιήσει την υπάρχουσα πραγματικότητα και να την οργανώσει με μεγαλύτερη σαφήνεια.

Ο ουσιαστικός στόχος θα πρέπει να είναι να γνωρίζει ο πολίτης με απόλυτη σαφήνεια «ποιος είναι ποιος» στον χώρο της ψυχικής υγείας: ποιος είναι ψυχολόγος, ποιος είναι ψυχοθεραπευτής, ποιος είναι σύμβουλος ψυχικής υγείας, ποια είναι η εκπαίδευσή του, ποια είναι η πιστοποίησή του και ποιο είναι το αντικείμενο της επαγγελματικής του δραστηριότητας.

Αυτό είναι που μπορεί να προσφέρει πραγματική προστασία στον πολίτη: ένα διαφανές και αξιόπιστο σύστημα καταγραφής και ενημέρωσης, μέσα από το οποίο ο κάθε πολίτης θα μπορεί να γνωρίζει τα προσόντα και την επαγγελματική ιδιότητα του ανθρώπου στον οποίο επιλέγει να απευθυνθεί.

Το νέο θεσμικό πλαίσιο, επομένως, θα πρέπει να λειτουργήσει ως εργαλείο οργάνωσης, διαφάνειας και ενημέρωσης και όχι ως μηχανισμός ακύρωσης ανθρώπων και επαγγελματικών διαδρομών που έχουν ήδη δημιουργηθεί μέσα από τις μέχρι σήμερα νόμιμες διαδικασίες.

Η αλλαγή του θεσμικού πλαισίου δεν πρέπει να σημαίνει διαγραφή του παρελθόντος. Πρέπει να σημαίνει καλύτερη οργάνωση του παρόντος και μεγαλύτερη ασφάλεια για το μέλλον.

Και πάνω απ’ όλα, ο πολίτης πρέπει να μπορεί να γνωρίζει με σαφήνεια ποιον επιλέγει, τι εκπαίδευση έχει λάβει και ποια είναι τα επαγγελματικά του προσόντα.

Δεν βρήκατε απάντηση στην ερώτησή σας;

Για επιπλέον απορίες σχετικά με την παραπάνω διαβούλευση μπορείτε να στείλετε το ερώτημά σας απευθείας, μέσω της ειδικής φόρμας επικοινωνίας της διαβούλευσης.

Φόρμα επικοινωνίας

ΠΡΟΣΟΧΗ

Εφόσον επιθυμείτε να υποβάλλετε σχόλια και προτάσεις επί της διαβούλευσης, παρακαλούμε μην χρησιμοποιείτε την παρούσα φόρμα, αλλά μεταβείτε στο σχετικό πεδίο σχολιασμού.